佐野通夫著『植民地教育とはなにか／現在日本を問う』（三一書房）を読んだ。「私自身が滞在した元被植民地、韓国・朝鮮、ジンバブの体験をもとに、その中で植民地教育政策としての共通点を抽出して記すことにしました。」（「はじめに」）アフリカのジンバブ

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