●うみうし独語（407)/■「会得」という記憶

■「会得」という記憶

　●７月１５日(水)　曇り、または晴れ　真夏日？

　　昼休み、喫茶店を出て交差点に向かう。
　　熱風のような風が、地面から吹き上げて来る。

　　湿度もあるにはあるが、信号が変わるのを待ちながら
　　風の中に、風の涼しさがあることに気づく。　そのことを肌が感じる。

　　おやっと思う。　私がそんなことを感じるなんて！

　　真夏日の日中の陽射しに、蒸し暑さばかりではなく
　　風の涼がある、とは。　これは考えたことではない。

　　一色の感情に塗りこめられないことは、いいことだ。

　　そして、そのことに頭で考えて気づくより、そのように
　　感じたことが、もっと私をうれしくさせた。


　　
　●「あんた、この靴下、洗うの？　洗うのだったら洗濯場に持っていって！」

　　「これは？　このランニングも洗うの？　自分でちゃんと、洗うものは
　　　出してちょうだい」

　　「誰が洗うと思っているの！　ほんとに何遍言っても、わからないんだから・・。
　　　あんた、学習能力、全然ないの？」


　　靴下は、もう一日履けるかもしれない、と思っている。
　　ランニングは、汗がひいたら、また着て、風呂に入るときに
　　洗濯機のところに出そうと思っている。

　　私に算段がないことはない、一応は考えているのだ。
　　けれど、そう考えていて、靴下は脱いだところに脱いだまま、そのままにして
　　次の日は、もう臭いかな、と思って、別のを履いたりする。

　　ランニングだって、椅子にひっかけたまま、風呂に入ったりする。



　●私は妻に叱られながら、妻の言うことはもっともだし、
　　私は私で、私の方もこれも、まあ、もっともだとまでは言わないが、こんなものだ
　　と思っている。

　　だから、自分の行動を改める意志が、あまりないような感じだ。

　　ふりかえってみると、最近、私は反省ということをあんまりしなく
　　なったような気がする。

　　
　　妻が「あんた、成長したねー。暖簾に腕押し、何言っても怒らないし、
　　上手にワタシを使う。ワタシより上手(うわて)でワタシはときどき
　　おちょくられているような気になるわ」と言う。



　●「学習能力」というのは、基本的には過去の記憶を保持することのようであるが、
　　反省しないサルでも「学習能力」はある。

　　それは「知識」という記憶方法でなく、「会得」という記憶方法で行われる。
　　（と、私は思っている）


　　人間の行動は「知識」に大きく左右される。
　　知っていると知らないでは大違い、というヤツである。

　　世の大半は、この「知識」というもので構成されているのかもしれない。

　　しかし、残念なことに、この「知識」というヤツは「よく身につかない」ところに
　　その本質があるようだ。

　　
　●「体が覚える」というが、あれも実際は「体」が覚えるのではなく、
　　知識と同じように「脳」が覚えるらしい。

　　「覚える」というのは記憶するということで、「脳」は過去の記憶を
　　「脳」自身を変化させながら、現在へ保持する。


　　それにしても不思議なのは「自分」という記憶である。


　　「ワタシは誰〜れ、ココはどこ？」というセリフがあるが、
　　もし、ワタシという記憶を失ったら、人はどうなるのだろう、
　　と、ふと思う。