昨日の続き。『形而上学入門』が終わったので『シュピーゲル対談』を読む。「苦しい言い訳」を予想していたが、意外にも彼の説明は明快だった。フライブルグ大学長となった1933年のほぼ一年間に、彼が行った対応はユダヤ人学生、教授をむしろ護ろうとするもの

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