mixiユーザー(id:345319)

2017年08月24日20:38

303 view

日本のグローバル人(材)

グローバル人材を育てる教育とは。そんなことを考える機会があったのだが、どうにもよい知恵が出てこない。

文科省が旗を振って、グローバル教育を看板に掲げる大学なども増えているのだが、流行り言葉を無暗に並べて納得させようとするものが多くて、その背後にある理念が見えてこない。みなほぼ横並びの内容だし、中身は今までやっていたものと大差あるようには見えない。

英語で授業をすることろに新味があるのかもしれないが、学ぶ内容が同じであるならば、日本語で十できるところを英語にすると二、三しかできないということになって、損する人も出て来るんじゃないだろうか。

そもそも「グローバル人材」という言葉自体の意味が不明である。英語にもそれに対応するものがなくて、global human resources などと直訳してあるが、どう考えてみても我々の使う日本語の意味を覆い切れていない。どうも我々は「グローバル人材」に対してまだ言葉にならない特殊な期待を抱いているようである。

言葉の意味について深く考えない日本人同士だから「やっぱりグローバルな人材って大事よね」でも通用するのか知らんけど、少し口の悪い人ならいくらでも注文がつけられそうである。過去にも手当たり次第に「文化」とか「国際」を名の頭につけた時代があったけど、今から顧みると、むしろ売れない商品ほどそうした言葉のおまけが必要とされたのであった。

通常抱かれているグローバル人材のイメージというのは、ともかくも外国語が一つ二つできて、海の向こうの事情に通じている人といったようなものだろう。そういう意味では私なんかがグローバル人材の最たるもののはずだが、だから得ばかりしているとはいくら贔屓目にみても言われない。むしろ日本にいれば悩まんでもいいような悩みにつきまとわれて、わざわざ外国に渡ったあげくに古い日本のことなどを調べたりしている。

そんなことを考えていてふと思い出した。大正時代に書かれたものを見ると「移民教育」なんて言葉を見かける。この時代には日本人移民は世界の各地で締め出しを食っているのだが、植原悦二郎のような自由主義者は日本移民を禁止した米国を非難する世論に対して、移民の側の問題を指摘する。ろくに言葉や習慣も学ばずに外国にやってきて、いかがわしい商売に携わり、現地人と交わらずに身内で固まる。日本人同士では騒々しいのに、現地人を前にすると借りてきた猫みたいにおとなしい。そうでなければ、にやにや愛想笑いを浮かべるだけ。どうも奴らは我々には知られたくないことを隠していやがるなと邪推を招いても仕方がない。日本人は「狡猾」であるというイメージは、真珠湾を思い出すまでもなく、かなり前から出来上がっていたらしい。

そこで、もう少し立派に社交のできる移民を送り出さないと、移民問題のみならず日本のイメージが悪くなるじゃないかということで、「移民教育」なるものが提唱されたわけだ。上から目線を感じなくもないが、今日でも有効な批判ではある。しかし、そもそもこの移民というものが有り余る人口に対する対応策であり、国内では稀少になった就労の機会というものを海外に求めさせるものである。それ以前であれば、農村に余る労働力のはけ口として、人より気が利いて愛想もよい次男三男を選んで都会に出稼ぎに送り出していたのだが、この移民教育もその延長線上にあると言ってもよい。行く先々の期待に応えて柔軟に自分を作り変える労働者たちを育てんとするのは同じなのだが、それが単に国境を越えたというまでのものである。

今日のグローバル教育と呼ばれるものも、どうもこの出稼ぎ教育の範囲を超えてないのじゃないだろうかという不安がぬぐえない。今日では移民せずとも国内に外国人相手の商売が増えたので、「移民教育」が「グローバル教育」と名を変えただけなのである。日和見主義的にその場の空気を読んで嫌われないようにする、伝えたいことは沢山はないが相手の言語を修得して誠意を見せるというだけの教育ならば、日本の近代教育でもむしろ十分過ぎるくらいやってきたのである。

そもそもの問題として、「脱亜入欧」の昔から日本での国際化、グローバル化というのは、今いるところから他の場所へ移るというイメージでとらえられがちである。今なら、「狭い日本を飛び出してグローバル社会へ」みたいなのが暗黙のスローガンなのだろうけど、そのグローバル社会なんてものがどこにあるのか怪しい。グローバル人材がグローバル人を意味するのであれば、そんなものはまだどこにもいないのである。それを無理やり作ろうとしても、片言の英語をにやにや愛想笑いで補う情けない「日本人」をますます増やすだけのような気がする。

「グローバル人材」は現代版「出稼ぎ人」の別の謂いであり、「グローバル教育」とは従来の付和雷同性を高める教育のグローバル版と言ってしまうと言い過ぎなのだが、もう少しグローバル化の突きつける課題というのを深く考えてみないと、グローバル人の理想なんていうのも見えてきそうもない。今後の宿題としてとっておく。
3 2

コメント

mixiユーザー

ログインしてコメントを確認・投稿する

<2017年08月>
日 月 火 水 木 金 土
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031