発達障害の線引き

10人に１人か。それくらいは普通にいるだろうね。だけど、どこからが発達障害かの線引きが難しい。
診断を受けてるかどうかだと、学年に数人だろう。
個人的には、社会不適合を起こして、生きていくのが困難になっている人が障害または病気(鬱病等)だと思っている。

自分が子供の頃は、こういう発達障害という認識が世間一般的になかった。
知恵遅れかどうかの判断ぐらい。
小5小6の担任に親が、「この子はおかしい。特殊学級に入れたほうが良い」とか言われたらしい。
酷いこと言うなと思ったけど、大人になった今振り返ってみると、今の基準なら、「ADHD」「アスペルガー障害」と認定されたかもしれない。
自分でもアスペルガーという言葉が世間に認知されるだいぶ前から、自分はアスペルガーだろうと思っていた。
アスペルガーの特徴の殆どが一致したから。
でも唯一違うのは、アスペルガーの最大の特徴である「人の気持ちがわからない」というところが一致しないので、今は違うと思っている。
社会不適合を起こして働けてないという事もない。
人の気持ちがわからなかったら、何十年も営業の世界で生きていけない。

子供の頃そう見えても、あまり心配しなくて良いと思う。
個人的には知的障害は障害だけど、発達障害は重度じゃない限り障害じゃないと思っている。
経験を積んだりトレーニングで克服出来ると思う。
経験を積んで大人になれば問題なくなる人も多いと思う。自分の場合はこれだと思う。
少し特殊な家庭環境で育ったので、変わった子供だっただけだと思う。

大人になっても社会不適合を起こしている場合は真性の障害の可能性があるから、社会的援助を受けるなりしたほうが良いと思う。


■公立小中の1学級に3人、発達障害の可能性　4割は授業の支援なし
(朝日新聞デジタル - 12月13日 10:40)
https://news.mixi.jp/view_news.pl?media_id=168&from=diary&id=7222895