mixiユーザー(id:871510)

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つまり、このパラドックスの原因は、以下の2点を混同した事にあります。・推論( 1 )は、教師がテスト非実施を選んでも予告を実現できない、と言う事実に則っている。・推論( 2 )、( 3 )は、教師がテスト非実施を選べないと言う前提に則っている。実際には、非

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学生の推論では、「推論( 1 ) により金曜日には抜き打ちテストがないことが既に分かっている」ため、教師は、「木曜にもテストを実施しない」の選択肢は選べない事になっています。この推論の誤りは何でしょうか?学生の推論が成り立つのは、教師が「木曜にテ

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引き続き、学生の推論について、順に検証していきましょう。・推論( 2 ) 「木曜日にも抜き打ちテストを行うことができない」これについては、どうでしょうか?月曜から水曜までテストが実施されていない前提ですので、学生の推論通り、教師がテストを実施でき

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続いて、学生の推論について、順に検証していきましょう。・推論( 1 ) 「金曜に抜き打ちテストを行うことができない」これについては、どうでしょうか?月曜から木曜までテストが実施されていない前提ですので、学生の推論通り、教師がテストを実施できるのは

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何故これがパラドックスと呼ばれているかと言えば、学生の「教師の予告は実現できない」と言う予想に反し、実際には抜き打ちテストは実施できるからです。この事実を素直に分析すると、「学生の推論に誤りが含まれているのではないか?」と言う疑問を持つ事が

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