私が英語嫌いにならずに済んだワケ

子供だった頃、幼稚園児くらいだった頃から既にアメリカ映画・ドラマなどで観たアメリカなど外国の光景に興味をもっていた。



陸海空、各乗り物にも興味を持っていたので、海外、主に米国の列車やクルマにも当然興味を持つに至った。









小学校４〜５年生の時、一年ほど英会話教室に通っていたことがあったが、結局、アルファベット２６文字を覚えた程度の役にしかたたなかった。
小学６年生頃はセサミストリートを一生懸命見ていたが、結局、英語力向上の役には立っていなかったと思う。

中学に上がってから英語が正式教科になったが、あまり面白かった記憶が残っていない。
とりあえず、点数だけ取れるようにがむしゃらに勉強しただけで、高校受験でそこそこ以上の点数が取れたのが唯一の成果だったろう。

そして高校に上がってからは英語は不得意教科の一つに成り下がってしまった。
勉強すればするほど面白く無くなる！という感覚しか湧き上がってこなかったのだ・・・？

とりあえず、卒業だけは出来ないと大学受験もできないので、何とか卒業できる程度の勉強だけは出来た。
でも、周りにも”英語嫌い”と公言する者は多かった。
皆、面白く無い教材などのため、嫌いになっていったのだ。
英語嫌いを増やすため？とか、勘ぐりたくもなってくる。

私がボキャブラリーを向上させたのは、高校や予備校の英語教科書ではなく、洋書店で買い求めた米国の鉄道模型雑誌やカタログだった。





↑こんなのに興味なかったら、絶対に他の連中と同様に英語嫌いに陥って、死ぬまで治らなかっただろう。


大学受験浪人中、高校時代と違って定期試験だ赤点だ単位云々、気にしなくて済むので、英語は基本的にマイペースで勉強した。
むしろ、他の理系進学コースの方々よりも国語の勉強時間が長かったかもしれない。
コレはまあ、高３の初期に模試で国語の偏差値３０を切った！という黒歴史故だったかも？
漢文基礎講座などテキストが薄っぺらだったので、気合い入れて例文を全部丸暗記してしまった。
ポケット国語辞典は半年で表紙・裏表紙が・背表紙が判読不能になってしまった。昭和**年度＊＊＊小学校卒業記念の文字もわからなくなってしまったが、いわば６年分の国語の勉強を一年でやってしまったようなものだったかも？
国語辞典を積極的に使うようになったおかげで、英和辞典を引くのも別に苦にならなくなった。

そういえば、中高６年間で、国語辞典をキチンと使う重要性を教えてくれた教師は皆無だった。

「英語は外国語だから辞書を引け！」
「辞書を引くのは大変だけど、こういう苦労しないと語学力は身につかない！」
とか言うの、いいかげんに止めるべきでしょうね。
こんなコトやっている語学教育のまま、小学校で英語を教えるのであれば、英語嫌いがさらに増えそうな気がします。


異国への興味と、国語の勉強をキチンと進めたことが、英語嫌いにならず、英語力も向上した主因でした。


しかしながら、英語が得意を自称する連中の中にもトンデモ系がいるのが、英語教育改革改善の妨げになってはいないだろうか？
大学４年次の某基礎医学教授の迷セリフ、
「教科書は日本語で書いてあるのに、どうして辞書を引く必要があるのだ？」
・・・・・(呆)・・・・・
↑旧帝大医学部卒で、いわば理系キャリアだからかなりの秀才のハズなんだが・・・。

私はこれらに一生感謝だな・・・、






All, aboard !


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小学校からの英語はやっぱり必要？
http://news.mixi.jp/view_news.pl?media_id=116&from=diary&id=2850689