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教材設計とインストラクションコミュの日本人とインストラクション

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日本の文化にファシリテーションはなかったのではないでしょうか・・・

既存のコースのインストラクターを観ていると、
「頑固でおっかない父親タイプ」と「当たりはソフト風だが、おせっかいな母親タイプ」に分かれそうです。
共通しているのは「標準化」と称して、インストラクターが口裏を合わせている点。

本当は成人同士、お互いを信頼し、学習者−ファシリテータの関係の上で、学習のコンテキストを重視した学習とその促進を図る、というのがあるべき学習でしょう。

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