Attitudinal Healingコミュの北朝鮮の「おそれ」

アティテューディナルヒーリングの基本がおわり、どうすべきか考えあぐねていましたが、
これまでのMLから少しずつ、事例を挙げていくことで続けていこうかと考えています。


10/11のメルマガに、日ごろ付き合いのある男の子の姿から北朝鮮を思い浮かべた話が載っていました。

たとえば、映画「ボウリング・フォー・コロンバイン」で語られた米国の銃所持数の異常な数字が過剰なまでの「おそれ」からきていたことを連想してしまいました。

現状の北朝鮮に関する報道からもわかるとおり、これはなかなか厄介です。私自身も、「おそれ」＝「恐怖心」を身にまとった人とその衣を脱がせてコミュニケーションをとるのがどれほど大変かを体験したことがあります。

同時に、「特別な配慮が必要な」人の危うさも、肝に銘じて繊細な動きをする必要があるようです。



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　うちの子どもの友達に、いわゆる「特別な配慮を必要とする子」がい
る。仮にＡ君としよう。

　我が家によく遊びに来るが、うちのカレーが大好きで、「おいしい、
おいしい」とおかわりしてくれる。うちの子どもたちと遊んでいるとき
のＡ君は、本当に優しい良い子だ。マンションの防火扉にいたずらをし
た嫌疑をかけられて泣いてトイレにこもってしまったうちの子どもをか
ばって、マンションの管理人さんに事情を説明してくれたこともある。
一件落着して戻ってきた彼が、トイレにこもって泣いているうちの子ど
もに「もうだいじょうぶだよ、出てきてもだいじょうぶだよ」と優しく
声をかけていた彼の姿が忘れられない。

　さて、そんな優しいＡ君なのだが、学校で姿を見ると全く別人だ。暴
れて、教室のドアを蹴飛ばしている。先生の指示に全く従わない。クラ
スメートからは「またあいつだよ」という目で見られ、非難されている。
まじめにやっても勉強はよくわからない。クラスメートから馬鹿にされ、
立ち上がって暴れる。他人に暴力を振るうこともあるのだが、よく見る
と彼の目は涙がいっぱいだ。どうしたらよいかわからなくて、やけくそ
になって暴れているのがありありとわかる。

　担任の先生はまじめな先生で、「それ以外の子どもたち」とはうまく
やっている。でも、Ａ君からは「死ね」などと毒づかれて、持て余して
いる。時々、Ａ君の手を押さえつけて、「Ａ君。先生は○○しろと言い
ましたね。どうしてできないんですか。そんなに難しいことですか」と
強い調子で怒っている。私は目撃したことはないが、子どもたちの話に
よると、時々体罰ともとれることをするそうだ。

　こうなるとますます彼は逆上して暴れてしまう。クラスメートからは
ますます馬鹿にされる。地団太を踏んで泣き叫ぶ。このような「特別な
配慮を必要とする子ども」であるＡ君を見ていて、ふと北朝鮮のことを
考えた。北朝鮮首脳にＡ君のような「優しさ」があるかどうかは別とし
て、怯えてやけくそになって暴れている国に対して、「○○さん。私た
ちは××しろと言いましたね。どうしてできないんですか。そんなに難
しいことですか」と正論を強い調子で言うことに、どういう効果がある
のだろうか。北朝鮮は「特別な配慮が必要な国」といえる。

　他の生徒や保護者が見ている前で、生徒をきちんとコントロールでき
ているところを見せなければという先生の「メンツ」に、馬鹿にされた
ままではおさまらないＡ君の「メンツ」。これを収められなければ学級
崩壊するのではないかという先生の「恐怖」と、ここで素直に言うこと
を聞いてしまうとそのままなめられるのではないかというＡ君の「恐怖」。
ここでも「怖れ」の綱引きが行われている。どちらかが怖れを手放さな
い限り、事態は取り返しのつかない方向に進んでいく。また、怖れは周
りに伝染し、Ａ君を口汚くののしることすら正当化されるような雰囲気
が生まれていく。

　先生とＡ君の関係では、怖れをまず手放さなければならないのは、も
ちろん教育者である先生の方だろう。これは誰でも納得できる話だと思
う。
　では、「特別な配慮が必要な国」北朝鮮の場合はどうなのだろう？
　政権が崩壊することだけを恐れ、米国からの攻撃を恐れている政権が
「怖れ」を原動力に行動していることは誰の目にも明らかだろう。その
「怖れ」をさらに煽るアプローチは、危険な方向にしかつながらないは
ずだ。また、北朝鮮がまず態度を改めるべきだというのは、先生ではな
くまずＡ君が態度を改めるべきだと言うのと同じくらい、現実を見てい
ない考え方だと思う。

何を甘いことを言っているのだ、これだけ手を尽くしても破壊的な行
動しかとれない北朝鮮ではないか、という意見が出てくるかもしれない。
でも、一番のカギを握りながらこの間一貫して一対一の協議に応じてこ
なかった米国ひとつみても、「手を尽くした」とはとても言い難い。す
でに米国ではブッシュ政権の怠慢を問う声が上がっている。

怖れにエネルギーを供給するのは他者の怖れだ。まずは、私たちが、
「怖れ」の綱引きから離脱しなければならないのではないだろうか。

これは北朝鮮に対して何もするなと言っているわけではない。「怖
れ」を動機に行動すべきではないというだけのことだ。

　そもそも、Ａ君に対する先生の「怖れ」の背景には、Ａ君のような子
をどうやって理解し扱ったらよいかという専門知識の欠如がある。先生
にはぜひそれを学んでほしい。そして、各国首脳、特に安倍首相にも、
そのような専門知識を学ぶことで怖れを手放してほしいものだ。その専
門知識を「外交」と呼ぶのではないだろうか。