マイミクさんの指摘と重複するところがありますが、ご容赦ください。
論点を並べます。
１ 朕󠄁惟フニ我カ皇祖皇宗國ヲ肇󠄁ムルコト
と、天皇が臣民に与えた形になっていて、憲法違反であるという点。
２ 一旦緩󠄁急󠄁アレハ義勇󠄁公󠄁ニ奉シ以テ天壤無窮󠄁ノ皇運󠄁ヲ扶翼󠄂スヘシ
天皇のために戦争で死ななければならないという文言がある点
３ 爾臣民父母ニ孝ニ兄弟ニ友ニ夫婦󠄁相和シ朋友相信シ恭儉己レヲ持シ博󠄁愛衆ニ及󠄁ホシ學ヲ修メ業ヲ習󠄁ヒ以テ智能ヲ啓󠄁發シ��器ヲ成就シ進󠄁テ公󠄁�坤鰈▲畧ぬ灰魍�キ
という倫理は、教育するべきものではなく、自発的に達成するべきものだという点
４ 「夫婦󠄁相和シ朋友相信シ」
は、必ずしも絶対ではないという点。
特に、和や信の反対は、闘争や憎しみではないという点。無関心や自由もある。特に朋友は、信じることが出発点とは、必ずしも言えない。
５ 「恭儉」
は、物質的な倹約という意味（分不相応な贅沢をしないなど）も持つ。経済原理に合わないという点。
まあ、それにしても、
教育勅語に完全に反していたのが、
戦前の主戦論者であり、植民地経営で私腹を肥やした者どもであり、
籠池ら人種差別主義者ども
です。
籠池は、戦時中の軍人であれば、「本官も必ず後を追う」などとホラを特攻隊に訓示し、戦後は逃げ切って長生きするタイプです。
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%95%99%E8%82%B2%E3%83%8B%E9%96%A2%E3%82%B9%E3%83%AB%E5%8B%85%E8%AA%9E
上は、ｗｉｋｉですが、漢文の、已然形＋ば が、仮定を表すということすら知らない人間がいるとは驚きですね。
※ おかしな書き込みは、粛々として消去します。
高須院長 「今こそ教育勅語をキチンと伝えるチャンス」
http://news.mixi.jp/view_news.pl?media_id=125&from=diary&id=4472453
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