どれみぱーく♪手作りレッスンコミュの幼児のレッスン♪～グループ

先月から保育園会場でのピアノ教室を引き継いだことで
一気に「幼児レッスン」にどっぷりな毎日を送ることになりました。

でも始めてみるとあらためて・・・怪獣・・・だけどやっぱり可愛い・・・です♪

今はまだまだ振り回されっぱなしなのですが・・・

きっと少しずつ軌道修正して。。。とにかくどんどん体当たりしていく覚悟です！

幼児レッスンについて、なんでも語りましょう！

コメント(13)

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[1] mixiユーザー 04月14日 23:12

今日は5歳児5人・・・のレッスンでした。

みんな一列に並んで・・・なんて夢のまた夢・・！？

とにかくケガをさせないだけで精一杯って感じです。

「音楽的なネタ」で子供たちを惹きつけていきたいものです・・・

それでもミュージックベルを持たせて皆でドレミを歌いながら
ベルを鳴らしてるとき、皆の楽しそうな様子には幸せな気持ちになりました。

・・・と思ったら次の瞬間にはケンカ！・・・・・当分チャレンジャーな私です

[2] mixiユーザー 05月20日 05:05

【魚釣りゲーム】

幼児レッスンはなんといっても“ネタが命っ”だと思います。

ここのところ急に幼児レッスンとのご縁が続き、

その面白さも分かってきました。　色々な先生やネット、本などで
せっせとネタ集めをしたり、自分で考えて実験したりしている今日この頃です。

例えば自分が子供の頃、夢中になった遊びをアレンジして、取り入れたりも・・・

その中から、ヒットしたネタを紹介していきたいと思います。

新聞紙を丸め、ビニールテープでグルグル巻いて作ったスティックは
（himawarimamaさんから伝授）大変重宝しているのですが、
（太鼓のバチになったり、指揮棒になったり、魔法の杖になったり・・・）

その先に短いヒモと磁石をつけて（100円ショップで揃います）釣竿にしてみました。

ボール紙で作ったお魚にクリップをつけたらグッズ完成です。

100円ショップのブルーシートを敷いてやると、さらに臨場感が！

レッスンがぐだぐだになったとき、子供たちを惹きつけるには絶大です。

お魚を「音符」や「ト音記号」などにチェンジすることで、
遊びながら音楽に関連付けることも出来ます。

ただ、子供によっては、ぶんぶん振り回すと磁石が重しになって危ないので
ただいま「釣竿」改造中ですが・・・

[3] mixiユーザー 11月11日 23:02

o(^_-)Oカキコミキャンペーン頑張るぞ！
という事で、書き込めそうなところを探していたら・・・
2年前、4歳の男の子が入会。
うちは、足台が、夫の手作りで、高さが2段階しかありません。
その足台にも届かないので、コロコロコミックを段ボールでくるみ、フェルトでくるんで縫いつけました。
そして、レッスンにリトミックを取り入れました。
あぁ、懐かしい。
リトミックは、この本がおすすめです。
幼稚園児～始めたばかりの小1の生徒さんにやってます。
動きが、それぞれ個性が出て楽しいです(^-^)

[4] mixiユーザー 11月12日 00:59

>>[3] 書き込みキャンペーンありがとうございます！！！

しかもとーっても素敵な情報を！！！（目がハート

）

このテキストは初めて見ました！ぜひ試してみたいです♪

手作りの足台もいいなぁと思いました♪（旦那様作というのがまた・・・美しい…）

[5] mixiユーザー 10月28日 19:22

【アンサンブルの楽しさ♪】

保育園、年中（4歳～5歳）の女の子4人グループ。

右手でメロディを弾くのが上手になってきて、ト音記号なら読めるので
ごく簡単な4小節の曲ではありますが、4パートのアンサンブルを書いて
試してみました。

最初は少し苦戦したものの、4人そろったらキレイ！ってことが分かると
4人とも夢中になりました！

ぴたっと合うと歓声があがり「もっかいやろう！」「うん、せ～の、」と
何度も繰り返し弾いてる後ろで　先生はニンマリ

ヤッター！

これからも皆のレベルに合わせて4手連弾を増やそうと思います。（＾＾）

グループレッスンならではの楽しさだと思います。

[6] mixiユーザー 01月14日 14:22

【別人ミオちゃん】

こんなことってあるんですね、今日は4歳の女の子の個人レッスンだったのですが・・・

とっても内気で、わかってはいるんだけど、どうしてもその「一言」が声にならない・・・

ごあいさつも、お返事も、言おうと「お口を開ける」ところまではいくのに、

おくちパクパクしても声は出ない・・・下を向いてモジモジ・・・この一年間ずっと

そんな風でした。

保育園でもごあいさつが苦手で、お返事さえ満足にできないことで

ママはすごく悩んで、育児相談みたいなところにも足を運んでいたほどでした。

それが、お正月をはさんで、新年一回目のレッスンだった今日、玄関まで出迎えた私に

『おはようございます！』と、大きな声ではっきりとご挨拶してくれたんです！　

さらに言ったあと、ニカッと笑顔まで見せてくれて。

驚いて目を見開く私と、手をたたいて飛び上がらんばかりに喜ぶママさん。

それだけではありません。　今まではママのとなりでレッスンだったんですが

今日はママと相談して、ママにはリビングで待機してもらい、

一対一でやってみたところ、こちらも、いとも簡単にクリア。

レッスンの最中も、ニコニコしながら「ミオね、こんな夢みたの」　とか

　「恐竜はね、2億年前に絶滅しました～！」とか、

自分からお話もたくさんしてくれて、　前回までのミオちゃんと

同一人物とは思えないくらいです。　ポカーン

何があったんでしょう。　お母さまも分からないそうです。　本当に突然だそうです。

でもミオちゃんの中できっと何かが起こったんですね。　いやぁ驚きました。

ただ、考えてみると、私自身、幼稚園時代にクラスで

『トイレに行きたい』って言いたいのに、どうしても言えなかった時の記憶とか

うっすらあって、自分でもハッキリと理由は分からないけれど、その時は

どうしても、どうしても、声を出すことが出来なかったんです。（その結果・・(笑)）

だから、本人にさえもわからない。わからないけど今日は

突然できちゃった！・・・ってことかもしれません。　　う～ん、おもしろいなぁ

[7] mixiユーザー 01月22日 03:14

超超久しぶりの書き込みです。

書き込みしてない間に子供たちのレッスンも超進化させています。

ほとんど教えない音あそびレッスンというのをやっています。

音あそびイベントもいろいろな形でやっています。

4月より音あそびリトミックを始めます。

ブログに体験レッスン募集記事をアップしました。

http://ameblo.jp/piapiahappy/entry-12240322791.html

[8] mixiユーザー 01月23日 23:56

>>[7]

書き込み、ありがとうございます♪

もうホームページを見ているだけで、ワクワクしちゃいますね。

何より子供たちの表情が雄弁に語っていますから！

また勉強させてください。よろしくお願いします（＾＾）/

[9] mixiユーザー 01月02日 14:34

【2歳児のペアレッスン♪】

3カ月くらい前から、知人のお孫さんのレッスンを頼まれ
出張レッスンの形ではじめました。
2歳4か月くらいの男の子です。

知人がピアノが上手なので、私が男の子を誘導して
知人にピアノを弾いてもらい、男の子のママ（つまり知人の娘さん）が
一緒に盛り上げてくれる・・という感じで、ずいぶん助けられながらの
レッスンです。

すると年末になって、同じ保育園に通う男の子も
一緒にレッスン出来ますか？という話になったんです。
ママともネットワークおそるべし。

そこで、とりあえず体験レッスン、という形で一緒にやってみたところ
反応も良く、年明けからはグループで・・・と話しがまとまりました。お～

レッスンと言っても2歳半前後ですから、色んなお歌を覚えてもらう、
リズム遊びなどで感覚を養う、数や色、動物の名前や鳴き声など知的なトレーニングと
手足や指を動かすトレーニングなどなどをしながら
とにかく「音楽って楽しい」という気持ちを育てる・・・という内容です。

この二年、保育園で鍛えられたので、それほどプレッシャーなく
ネタも色々あるし・・・（＾＾）私自身楽しくやらせていただいてます。

二人の一年間の成長を、ときどきここで報告させていただきますね♪

[10] mixiユーザー 04月15日 09:23

【4人での体験レッスン】

昨日は保育園会場で、新年度から開講するグループ枠の体験レッスン会でした。

園内の年中さん組から女の子4人が参加。

お母様がたも全員見学される中での体験レッスンとなり、冷や汗と油汗！？で必死に頑張りました

お返事はまだですが、全体的に雰囲気は良かったように思います

子供たちも元気に参加してくれて、最後お母様がたに説明してる間、塗り絵しながら
『楽しかったね～』『うん』なんてしゃべってくれて
内心『お～ナイスアシスト！』とガッツポーズ（笑）

お返事はまだですが、やれるだけのことはやったので、あとは神様にお任せです。パンパン（柏手）

そしてもし、来週から無事
クラスが開講出来たなら、マッサラから音楽をはじめる
子供たちの様子などを、またレポートしたいと思います

パンパン（再度カシワ手）

[11] mixiユーザー 04月21日 14:10

【船出！】

おかげさまで、先週体験レッスンに参加してくれた年中の女の子4人がそろって入会してくれました！

今日から正式にグループレッスンスタートです！

ピアノは古いけど、会場は広くて走り回っても、少々大きな声を出してもオッケー。

保育園会場だから出来るグループレッスンです。

今日のメニューは

はじまりの歌
ドレミの歌
おんぷ『ド』と『レ』のおさらい（体験レッスンでやったので）
おんぷ『ミ』導入
床で『おゆびのうた』→ピアノでもやってみる
ピアノの『ド』をさがす
ドレミ、とミレド、ひいてみる
『だいすきなパン』譜面を指差しながら歌う→弾いてみる
リズムあそび（ピアノに合わせてトントン）→リズムソルフェージュ①～③
ぺったんこあそび（工作）チューリップ

（チューリップ歌いながら）

です

（レッスンは出入り含め60分）

体験のとき、超積極的な子がひとり、全体的に遅れがちな子がひとりいました。
今日は反応どうかな～　

あ、まずは今日は完璧に顔と名前を一致させなくちゃだわ(；・∀・)

[12] mixiユーザー 12月15日 09:57

【元気いっぱい4歳児レッスン】
なかなか指示通りに動いてくれない4歳児女の子Ｒちゃん。

とはいえ、去年からピアノは始めていたので、先月の発表会では、無事初舞台を踏めました(^_^)　曲目は、ミッフィのピアノ絵本より「ジグザグみち」「やまびこ」

6月位から、発表会のお話をはじめ、舞台で形になりそうな曲をいくつか、歌ってみたり、弾いてみたり、色んな形でふれあわせ、8月位からおじぎの練習。
どうにも「ドレミ」の鍵盤の場所が覚えられないので、紙鍵盤に「ドラえもん、レモン、ミッキー」の絵を描き、そこに指をおく練習→歌いながら紙鍵盤で弾く練習→ピアノで弾く練習と段階を追って徐々にできるように。
「歌いながら弾く」のは、いいのですが、ピアノの音ｔ同じくらいの大きな声で歌ってくれるので、「（連弾している）先生だけに聞こえる声で歌えるといいな」と言って聞かせても・・・

当日。リハーサル。
紙鍵盤を出して～といつものルーティン

そして、本番。
無言で演奏出来ました！

やはり、舞台って、特別な場所なのですね。

観にいらしたご家族、感動していました！！

発表会が終わった後・・・
相変わらず、指示通りに動いてくれません。

とにかく、ピアノを弾いてくれない！！
宿題でなんとか「ピアノを弾く」というのをやらせたくて、沢山頭をひねって考えました。

ミッフィのピアノ絵本にヒントを得て「とらんぽりん」を飛ぶように、ド～ド～と、「ド」を狙って端から端までピョンピョン飛びながら弾いていく。

名付けて「どらんぽりん」
どの場所もあやふやなので、カード（手作りトピにあげたもの）を鍵盤に差し込み、右手から・・・隣を弾いてしまったり、音が変だと「あらぁ残念」と言っているうちに、慎重にドを狙って弾き始めました。
その日は、8回目くらいで、「まぁまぁ」の出来。
「カードを貸すので、失くさないで練習に使ってみてね。使ったらすぐ片付けるんだよ。妹ちゃん（1歳）に食べられないようにね」
次のレッスンでは、右手も左手も完璧でした。
「すごいね」と拍手すると得意顔。
「次は、『レらんぽりん』だね」レ～レ～なかなかいい感じ。またカードを貸すも、次のレッスンではカードを家においてきてしまいました。
「じゃあ、カード無しでやってみる？」と言うと、カードなしでもノーミスで弾きこなしました！！
「す、すごいじゃ～ん！！」

落ち着きのない元気な子には、集中させるのに、良い練習になる！と思いました。

長々と報告させていただきましたm(_ _)m

[13] mixiユーザー 01月31日 09:49

【なんかの法則！？】

チビッコ（4歳時）３人のレッスン。
男の子