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コメント(7)
共変関係とは、Aがあれば、Bもある、という場合のAとB関係である。
因果関係とは、Aによって、Bが引き起こされる、という場合のAとBの関係である。
因果関係があれば、共変関係もあるが、
共変関係があったからといって、因果関係があるとは限らない。
たとえば、朝になって、太陽が昇ると、我が家の目覚し時計は鳴る。
太陽が昇ることと、目覚し時計が鳴ることは、Aがあれば、Bもあるという関係なので、
共変関係だと言える。
しかし、太陽が昇ることが、目覚し時計を鳴らすわけではない。
Aによって、Bが引き起こされるという関係ではなく、因果関係ではない。
この例では、私が毎日朝におきようとしているので、朝に太陽が昇る事と、
目覚し時計が鳴る事が、たまたま一致しているに過ぎない。
この、私が毎日朝起きようとしている、というような、AとBの背後にある真の原因を、
第三の変数という。
第三の変数があると、上のように、AとBに共変関係が発生するので、
見かけ上、因果関係のように思いがちである。
もう一つ例を出してみる。
たとえば、タバコを吸う人には、病気になる人が多い。
つまり共変関係がある。
だから、タバコが、病気の原因のように思える。
しかし、これに対し、異議を唱える人もいる。どういう異議かというと、
タバコを吸う人には、ストレスを多く感じる人が多い。
病気の人も、ストレスを多く感じる人が多い。
つまり、タバコが原因で病気が結果ではなく、
タバコも病気も、ストレスという第三の変数の結果なのである。
というような異議の唱え方だ。
この主張の真偽はともかくとして、AとBの共変関係を、
第三の変数によって解釈する事も出来るわけだ。
まとめ
１、共変関係とは、Aがあれば、Bもあるという場合の、
AとBの関係である。
２、因果関係とは、AがBを引き起こすという場合の、
AとBの関係である。
３、共変関係があるからといって、必ず因果関係があるとは
限らない。
４、AとBの両方を結果とする、第三の変数が隠れている場合がある
メモがてら貼らせてもらいます^^
因果関係とは、Aによって、Bが引き起こされる、という場合のAとBの関係である。
因果関係があれば、共変関係もあるが、
共変関係があったからといって、因果関係があるとは限らない。
たとえば、朝になって、太陽が昇ると、我が家の目覚し時計は鳴る。
太陽が昇ることと、目覚し時計が鳴ることは、Aがあれば、Bもあるという関係なので、
共変関係だと言える。
しかし、太陽が昇ることが、目覚し時計を鳴らすわけではない。
Aによって、Bが引き起こされるという関係ではなく、因果関係ではない。
この例では、私が毎日朝におきようとしているので、朝に太陽が昇る事と、
目覚し時計が鳴る事が、たまたま一致しているに過ぎない。
この、私が毎日朝起きようとしている、というような、AとBの背後にある真の原因を、
第三の変数という。
第三の変数があると、上のように、AとBに共変関係が発生するので、
見かけ上、因果関係のように思いがちである。
もう一つ例を出してみる。
たとえば、タバコを吸う人には、病気になる人が多い。
つまり共変関係がある。
だから、タバコが、病気の原因のように思える。
しかし、これに対し、異議を唱える人もいる。どういう異議かというと、
タバコを吸う人には、ストレスを多く感じる人が多い。
病気の人も、ストレスを多く感じる人が多い。
つまり、タバコが原因で病気が結果ではなく、
タバコも病気も、ストレスという第三の変数の結果なのである。
というような異議の唱え方だ。
この主張の真偽はともかくとして、AとBの共変関係を、
第三の変数によって解釈する事も出来るわけだ。
まとめ
１、共変関係とは、Aがあれば、Bもあるという場合の、
AとBの関係である。
２、因果関係とは、AがBを引き起こすという場合の、
AとBの関係である。
３、共変関係があるからといって、必ず因果関係があるとは
限らない。
４、AとBの両方を結果とする、第三の変数が隠れている場合がある
メモがてら貼らせてもらいます^^
11/29 小テスト 参考程度に
「リーダーシップ研究の特性アプローチ、行動アプローチ、状況即応アプローチの知見や理論について、それぞれどの程度妥当であると考えるか。また、もっとも妥当であると考えるアプローチはどれか。具体的な理由をあげて説明し
なさい。」
リーダーシップ研究における最初のアプローチは、特性アプローチである。
これは、リーダーシップの有効性はリーダーの持つ特性によるという考えるもので、偉大なリーダーは、かれらが偉大なリーダーとなるべき特性を持っているという考えである。特性研究において、ナポレオン、リンカーンなどの偉人・英雄といわれるパーソナリティや知性や態度を研究すれば、有効なリーダーを特徴づける特性を発見できると考えた。この研究の前提として、有効なリーダーは、一般の人々とは異なる異質や独自の特徴が存在するという考えがあるゆえに、この研究においては、これらのリーダーの特性を明らかにすることによって、リーダーの選考を容易にしようとする試みがなされた。
しかし、この特性に志向したアプローチには多くの問題点が存在している。たとえば、パーソナリティの概念の明確化がなされていないために、特性の測定・有効なリーダーを特徴づける特性を発見することが困難であった。
このアプローチが有効なリーダーを特徴づける共通の特性を発見することに焦点が合わされているために組織を有効にするかということに関して結論をだせなかった。
行動アプローチ
有効なリーダーとそうでないリーダーを区別する行動を発見することで、どのような行動が有効なリーダーを作り上げるのかを発見しようとしたものである。これは、特性アプローチにおける欠点と繋ぎ合わせるように導いたのである。多くの研究では、リーダーの行動は職務志向型と人間関係志向型に大別されている。
問題点として、例えば、これらのアプローチがリーダーの行動と分離しているために、リーダーシップがリーダーとフォロワーの間の相互関係を含むとするならば、あまり意味のないものとなってしまう。また、リーダーの行動とリーダーシップの有効性を関係づけて、リーダーの行動そのものが組織業績などの有効性を考えることは、それがたんに過去の一時点の評価すぎず、時間の経過にともなう条件の変化を考慮にいれていないのではないかという、問題がある。
「リーダーシップ研究の特性アプローチ、行動アプローチ、状況即応アプローチの知見や理論について、それぞれどの程度妥当であると考えるか。また、もっとも妥当であると考えるアプローチはどれか。具体的な理由をあげて説明し
なさい。」
リーダーシップ研究における最初のアプローチは、特性アプローチである。
これは、リーダーシップの有効性はリーダーの持つ特性によるという考えるもので、偉大なリーダーは、かれらが偉大なリーダーとなるべき特性を持っているという考えである。特性研究において、ナポレオン、リンカーンなどの偉人・英雄といわれるパーソナリティや知性や態度を研究すれば、有効なリーダーを特徴づける特性を発見できると考えた。この研究の前提として、有効なリーダーは、一般の人々とは異なる異質や独自の特徴が存在するという考えがあるゆえに、この研究においては、これらのリーダーの特性を明らかにすることによって、リーダーの選考を容易にしようとする試みがなされた。
しかし、この特性に志向したアプローチには多くの問題点が存在している。たとえば、パーソナリティの概念の明確化がなされていないために、特性の測定・有効なリーダーを特徴づける特性を発見することが困難であった。
このアプローチが有効なリーダーを特徴づける共通の特性を発見することに焦点が合わされているために組織を有効にするかということに関して結論をだせなかった。
行動アプローチ
有効なリーダーとそうでないリーダーを区別する行動を発見することで、どのような行動が有効なリーダーを作り上げるのかを発見しようとしたものである。これは、特性アプローチにおける欠点と繋ぎ合わせるように導いたのである。多くの研究では、リーダーの行動は職務志向型と人間関係志向型に大別されている。
問題点として、例えば、これらのアプローチがリーダーの行動と分離しているために、リーダーシップがリーダーとフォロワーの間の相互関係を含むとするならば、あまり意味のないものとなってしまう。また、リーダーの行動とリーダーシップの有効性を関係づけて、リーダーの行動そのものが組織業績などの有効性を考えることは、それがたんに過去の一時点の評価すぎず、時間の経過にともなう条件の変化を考慮にいれていないのではないかという、問題がある。
PM理論
社会には様々な集団があります。学校という大きな集団の中にも学級があり部があり、会社の中にも課やチームがあります。家族も１つの集団です。このように人間が社会の中で生活していると、何かしらかの集団に属することになります。そして、集団には基本的にリーダーが存在します。会社には社長を筆頭に部長や課長、チームリーダーがいます。今回は、どのようなリーダーが良いリーダーかということを扱った、社会心理学のPM理論というものを紹介します。
PM理論は集団機能という観点からリーダーシップの類型化を試みた、三隅二不二によって提唱された理論です。集団機能は一般に、P機能（Performance function:目標達成機能）とM機能（Maintenance function:集団維持機能）より成り立っています。P機能は、集団が生産性を高めるような働きをすることです。会社を例にとると、業績の芳しくない社員に対し、上司が叱咤激励することなどです。M機能は、集団のチームワークを強固なものにするような働きをすることです。例えば、飲み会を開いて日頃の労をねぎらうことなどです。PM理論では、この２つの機能の強弱によってリーダーシップを４つの類型に分類して評価します。４つの類型を下に表でまとめました。アルファベットの大文字はその面が強いこと、小文字は弱いことを示しています。
Pm型（P型）
仕事に対しては厳しいが、グループをまとめるのは苦手。
PM型
生産性を求めつつ、集団の維持にも気を配る。リーダーの理想像。
pm型
仕事に甘く、部下の面倒見も悪い。
pM型（M型）
部下の面倒見はいいが、仕事では甘い面もある。
この４類型と集団効果については、様々な集団において実証的研究が行われ、以下のような結果が出されています。まず、集団効果の基準を部下の意欲・満足度、職場のコミュニケーション、事故の低発生率にした場合には、PM型＞pM型＞Pm型＞pm型となるそうです。また、集団効果の基準を生産性とした場合には、短期的にはPM型＞Pm型＞pM型＞pm型、長期的にはPM型＞pM型＞Pm型＞pm型となるそうです。このことから、長期にわたって同じチームで何かに取り組む場合には、リーダーにはM機能が重要であることが分かりますね。
社会には様々な集団があります。学校という大きな集団の中にも学級があり部があり、会社の中にも課やチームがあります。家族も１つの集団です。このように人間が社会の中で生活していると、何かしらかの集団に属することになります。そして、集団には基本的にリーダーが存在します。会社には社長を筆頭に部長や課長、チームリーダーがいます。今回は、どのようなリーダーが良いリーダーかということを扱った、社会心理学のPM理論というものを紹介します。
PM理論は集団機能という観点からリーダーシップの類型化を試みた、三隅二不二によって提唱された理論です。集団機能は一般に、P機能（Performance function:目標達成機能）とM機能（Maintenance function:集団維持機能）より成り立っています。P機能は、集団が生産性を高めるような働きをすることです。会社を例にとると、業績の芳しくない社員に対し、上司が叱咤激励することなどです。M機能は、集団のチームワークを強固なものにするような働きをすることです。例えば、飲み会を開いて日頃の労をねぎらうことなどです。PM理論では、この２つの機能の強弱によってリーダーシップを４つの類型に分類して評価します。４つの類型を下に表でまとめました。アルファベットの大文字はその面が強いこと、小文字は弱いことを示しています。
Pm型（P型）
仕事に対しては厳しいが、グループをまとめるのは苦手。
PM型
生産性を求めつつ、集団の維持にも気を配る。リーダーの理想像。
pm型
仕事に甘く、部下の面倒見も悪い。
pM型（M型）
部下の面倒見はいいが、仕事では甘い面もある。
この４類型と集団効果については、様々な集団において実証的研究が行われ、以下のような結果が出されています。まず、集団効果の基準を部下の意欲・満足度、職場のコミュニケーション、事故の低発生率にした場合には、PM型＞pM型＞Pm型＞pm型となるそうです。また、集団効果の基準を生産性とした場合には、短期的にはPM型＞Pm型＞pM型＞pm型、長期的にはPM型＞pM型＞Pm型＞pm型となるそうです。このことから、長期にわたって同じチームで何かに取り組む場合には、リーダーにはM機能が重要であることが分かりますね。
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