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【教育】理科・社会は面白い!コミュの子供への理科教育

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子供、特に小学生に対しての理科教育は、実験と知識、どちらに重点を置くべきでしょうか?

また、小学生の中には塾で授業を受けている子達もたくさんいます。受験をする子は当然ですが。
その子たちに行う実験的教育(実験を含む教育)の方法があれば教えてください。

コメント(3)

知識を得られない実験というのは,あり得ないのですが。
私は、町の児童館で小学生相手に実験教室を毎月開催していますが、ちゃんとレポートも書かせてますし、聞かれれば化学式も教えています。
 小学生の頃って、無条件に知識を吸収できる能力がかなり高いので、私は興味を持ったことに関しては、頭でっかちになるくらいに「知識」を持つのも悪くないと思っています。
論理的思考力とかは、知識の積み重ねの後でも十分養えると思います。
 テレビや漫画などの虚像ばかりの世の中なので、子どもたちは現実から物事を学ぶということを知らないと思います。
学校で習う勉強も、現実世界とは別の虚像空間での出来事のように捕らえているように思えてなりません。
 やはり、実際に目で見てその実験を伴わない理屈だけの知識の詰め込みはどうかと思いますので、できる限り実験を通して教えてあげることが大切ではないでしょうか。
 ただ、現行の小学校のカリキュラムを見ると、発想力を育てるのはわかるのですが、余りにも内容が薄いような気がします。
これは、中学校も同様で、ボトムアップ(生徒からの発想重視)ばかりでは、楽しいのはいいのですが、いきなり高校に来て詰め込みになるので高学年になって理科嫌いになるのも当然だと思います。

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