トランジスタラジオコミュのキットのＴＲラジオ

横浜へ行ったついでに大通り公園を見たら、期待どおりフリーマーケットが開催されていました。めぼしいものはありませんでしたが、キットを組み立てたＴＲラジオを400円で買ってきました。ビニール製の黒いキャリングケースに入っていました。松下電器みたいなロゴですが、「NICE KIT」と表示してあります。「10 Solid State」とも表示がありますが、８石＋SEPP回路のバイアスのダイオードとしてＴＲが１石使ってあるだけでした。もう１石は検波用のゲルマニウムダイオードのことでしょうか。（子供だまし？）電源装置につないで鳴らしてみると、ややひずんだ音は出ましたが、電流が 450mA ほども流れ、出力のトランジスタがチンチンになりました。原因はバイアス用のダイオードの代わりのトランジスタの接続が不適当だったせいでした。アノード側にベースとコレクタをつなぎ、カソード側にエミッタをつないだら、正常と思える状態になりました。2SC1740、2SC1741、2SA854 が使ってありました。基板の印刷の型番は、もう少し古いトランジスタですが。

コメント(13)

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[1] mixiユーザー 11月29日 07:44

PDC加藤さん、面白いラジオを入手されましたね。写真を見たら、トランスが見当たらないので、あれっと思ったのですがSRPPでしたか。当初組み立てた人は、なんだか音も悪いし、電池の持ちもわるいなぁ。やっぱり、無名のキットはこんなものかって思っていたかもですね。直って何よりでした。

[3] mixiユーザー 12月25日 23:22

ナイスの６～８石では、検波とバイアス用にシリコンＴＲの足を１本ちょん切
ったものが使われていたようです（石は東芝？）。秋葉原で見かけることは少
なく、主にエレックセンターなど通販ルートに流れていたようです。ＳＲＰＰ
で音はナイス、だったかどうかは覚えていません。

[4] mixiユーザー 12月25日 23:24

うろ覚えですが、韓国製だったと思います。

[5] mixiユーザー 12月26日 00:36

私はキットのTRラジオを組み立てたことはないのですが、これって、組み立てた後、調整の必要はあるのですよね。トラッキングとか、IFTの調整とか。測定器を持っている人は少ないと思うので、放送局を受信しながら周波数のずれや、感度の調整を行なったのでしょうね。ところで、オークションでは相変わらずICF5900の人気が高く、経年変化で調整のずれたものが高値で取引されています。そこで、こういった5900を復活させようと、Back to Life Projectというページを作りつつあります。まだ途中ですが下記に載せました。お時間があればごらんになってください。
http://www.geocities.jp/jnkei/ICF5900_back_to_life_project.html

[6] mixiユーザー 01月22日 12:50

家電引き取り所で見つけた多機能ラジオはなんと中高生の教材とか。家電店では販売していない…ヤマザキ教育システムのラジオで"エコキューブ7000"で誰か工業系の学生が組み立てたのを処分する為持ち込まれたようだ。多機能ラジオで5ボルト供給のUSB迄ある。精々工業系の学生にはしっかり学んでエキスパートになって欲しいなあ。

[7] mixiユーザー 01月23日 05:54

懐かしいKITですね？たしか、東京半導体工業とか、今は、無い会社みたいです。私も作ったのですが、引っ越しで無くしてしまいました。ACE やホーマーの８石より、音が良かった気がします。
単３を4本の6V仕様だったと思います。

[8] mixiユーザー 01月23日 11:21

教材のラジオですか。多機能なラジオですね。私が中学生の時には技術家庭の授業でST管（6C6, 6Z-P1, 12F）を用いた3球ラジオを組みました。田舎の山奥の学校だったため、１，２局しか受信できませんでした。

[9] mixiユーザー 01月26日 03:56

>>[008]
技術･家庭で真空管ラジオを組み立てたり出来たとは！やはり担当教師の熱意が重要ですね。私の学んだ中学校も田舎でしたが、真空管やらマグネチックスピーカーはあったけど何にもその授業は無かった。ただ、理科室の壁にトランジスターの構造のペーパーが貼ってあって、合金型のトランジスターの図解やらゲルマニウムのゾーン製法、核分裂、広島型原爆のイラストなぞも。ナショナル乾電池の巨大模型やら、デフギヤやら、ガソリンエンジンの可動模型…見るだけで、結局授業で作ったのはブリキ、トタンで豆腐用の箱(笑) 先生にラジオの知識が無かったのかな!?代用教員も結構いたし。私自身がラジオに触れたのは小6の頃で,古くなって使わなくなったST管ラジオを分解、伯父からもらったラジオも分解…もらったラジオにトランスが無かったのは変でした…トランスレスなんですかね。バリコンも円形とそうでないのや、ポリバリコンといろんなのがあるんだと知りました。オシロスコープもガイスラー管も宝の持ち腐れ…数人で卒業間際に遊んだだけの侘しい時代。

[11] mixiユーザー 01月27日 23:24

>>[010]
先生が知らないのは困りますね。私の中2の理科の先生は代用教員で、幾多の職を転々として、まともな理科教育は無理だったかな? 生徒が性質を知らずに苛性ソーダを手に付けて、家に帰ってから変色したり…しかし、今もMSDSを知らない理科の先生がいますから。因みに習った先生の声がキンキン声であだ名は"超音波" 音楽の女性教師は歯が出ていたから、"音楽の母デッパ"等…私は言わなかったけど…夏目漱石の"坊っちゃん"の世界(笑)。先日、ある家電引き取り所で廃棄小型超音波洗浄機をワンコインで回収し、動かないので、裏ぶたを開けたら、硝子管のヒューズがとんでました。ヒューズを交換すると、生き返った…流石Made in Japan!
カメラ分解の際に使えそう♪

[12] mixiユーザー 02月02日 03:12

>>[010]
技術･家庭の授業はいい加減でした。蛍光灯スタンドは作りました。…おかげで志望校には合格しましたが(笑) 隣家に同級生がいて、エナメル線を4本それぞれのラジオ(お古だが鳴る)に繋いで、スピーカーをマイクにして交信したり、コウモリの芯パイプで拳銃もどき(2B弾を詰め、ベアリングの玉のちゃちなもの)を作って、近くの駐在所からお叱りを賜ったり(笑)… 何せ田舎で、何もない。望遠鏡の手作りでもパイプが無くて、工作用紙を繋いで…100倍とかうたっていたが、月のクレーターが見えない粗悪品…今でもそのレンズセットは持ってます。しかし、都会と田舎の工作等材料の入手格差はかなりあったなあ。

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