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國學院教師ゼミナールコミュの卒業生の部屋

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教師ゼミに未練タラタラな卒業生の雑談トピックです。笑


飲み会とか、近況とか、後輩へ伝えたい情報などを書きましょう!



1ヶ月で卒業生が書き込まない場合、俺専用トピにします。アシカラズ




※在校生はコメ禁止ね?笑

コメント(32)



後輩はちゃんと活動してんのかな〜

元気にやってるのかなぁ〜

忘年会したいわー
うん。見てなかった。すみません。
誰が受かったかとか知りたいっすね。
新年会なら…

参加できたらいいなあ

なーるほどなるほど…

じゃあ新年会ぶちかますか!

広田、お前キノコ持って来いよw

独り言


最近思うのは、授業が上手く行かないって事。
授業はいつでも自分が思ってるほど、上手くいってない。

上手くいったと思った授業が、必ずしも生徒にとって良い授業ではない場合は多々ある。


教育実習の恩師の言葉。
「完璧な授業は未だにない」
この意味がやっと分かってきた。


生徒は生き物
授業も生き物
そして
教師も生き物
だから
完成なんてない
その他方
常に変わらずにいたい部分があるという矛盾

改めて奥の深さに驚きますわ。
> (ひ)さん


し っ て ま す 。


俺が最後は買収するから気にするなよ(^O^)


「授業に慣れてきた」って感覚には注意が必要
生徒はきっと飽きてる
…………
生徒が飽きるのは、その授業が「いつもと同じ」だから。

生徒が注意を向けるのは、それが「いつもと違う」から。
榊おじちゃんから礼節を忘れちゃならんよって言われた。その通りだ。僕がこれから何年かけても守らないといけんことだと思った。学校の先生もきっとそうだ。一生懸命さは伝わるさね。


3日どーなったんだ!!!!!

山家で良いのか!


「教師は生徒をみな平等に扱う」

これってどうですか?

最近思います。

勉強が出来る出来ないは抜きにして、頑張ってる生徒と頑張ってない生徒に同じ労力をかけるのは、本当に良いことなのかな?って。


これは差別じゃなくて、合理的な区別になりませんか?


社会に出たら通用しないことを、学校や塾でやるのは無責任でしょう?


もちろん、頑張り方が分からない生徒にそれを教えるのも必要だし、
質問が苦手な生徒には自分にあった質問の方法を見つけてあげたい。
あくまでも、それが出来てる上での話だけど。


生徒を区別するなんて思いたくはないんだけど、事実、最近思ったことです。
感じた事なので正直に書いてみました。



受験を控えた生徒たちは、色々な悩みを打ち明けてくれます。

こんな時、教師としての真価が問われるような気がします。

良い意味で、生徒を泣かせるような言葉をかけられるか。
話して良かったって思ってもらえるか。

それには人間としての深みが必要です。

人間としての深みは、イコール教師経験…ではないと僕は思います。


例えば、友だち5人に今日あった出来事を話すとき、誰を見て話しているか。


反応の良いA君ばかり見て話しているなら、それと同じ事を授業でもしてるはず。
世間は平等じゃないっすからね。
なんもしてない、好かれようとしてない子はいつか必ず人間関係に躓く。
ああ僕です。笑
じゃあ社会はそうだが学校は平等や綺麗事ばかりで、且つそれが世間では求められてる。
教師や学校は上下の人間関係を教育しなくていいのか?部活やってない人は?友達少ない人は?
誰が教えるのか。どこで学ぶのか。
うーん、学校以外のとこでか?
じゃあ平等平等でいいのかな。わからんす


「塾のイメージ」ってどんなだろう?

・実績が第一
・競争
・勉強だけ

まだまだあるとは思うけど、とにかくそれらは「学校」とは異質な存在。


たいていの場合、塾は学校を批判し、無視し、受験前には学校を休ませたりもする。
当然、おちこぼれは置いていかれる。


そこで育った勝ち組が、学ぶことはなんだろう。
「おちこぼれ=だめなやつ」
こうならないかな?


…………………

011
と矛盾するようだけど、
競争ばかりになるのも良くないなって。
学校の勉強をサポートする「寺子屋的な塾」も必要なんじゃないかな。
> (ひ)さん


今の東京都が社会人を重宝してるのは、そうした「学校と社会とのギャップ」埋めようとしている証拠だよね。


「子供たちに本当の社会を教えてあげて欲しい」

説明会で聞いたなぁ。
“本当の”にとても気持ちが籠もってたもん。笑
> たーぼー(。・皿・)

お、ついに来たな?待っていたよ(笑)

ふむ、滝修行とな?
てるみーあばうといっと。
滝修行!
合法的な体罰で心筋梗塞のパターンですね

豊田、安心しろ。
>019のキノコ野郎は俺が料理しておく。笑


今日も塾に行くよ。
生徒が不安な時に、そばにいない先生にはなりたくないから。

辛い時に
苦しい時に
泣きたい時に
壊れそうな時に

ふと、頭に浮かぶのはやっぱり先生なんじゃないかな?

いや、そうであって欲しいだけかな。笑

今日は卒業式でした。また一つのサイクルが終わって、新たなサイクルが回り始めようとしています。改めて、教師ゼミの思い出を辿ると、あの北浜荘での合宿が最も楽しかったです。何かに行き詰まった時には、過去の思い出に癒されたいと思いますが、あの合宿を思い出すと自然と心が癒されます。私のメイド姿を思い出して自然と癒される方も多いのではないでしょうか?もうどんなに願ってもあの頃に戻ることはできません。どんなに苦しくても、あのメンバーがそばにいてくれることもありません。ですが、私はいつでもみんなの心の奥底に寄り添っていますし、私の心の奥底にもみんなが寄り添ってくれています。さあ来年は丸滝や山羊、飯田が卒業を迎えます。丸滝は入学直後のあどけない顔立ちが、今はすっかり後輩を指導するお姉さんの顔になりましたね。とても頼もしく思います。私は2008年11月から教師ゼミに入りましたが、みんなが成長してどんどん私を追い抜いて行く姿を見るのが、嬉しくて仕方がありませんでした。もうそれを間近で見ることができないのが少し寂しいです。私は再び社会人に復帰しますが、またみんなと同じような大切な仲間を作っていきます。みんなありがとう。
> しゅんぽんさん

やっと本性を出しましたね榊さん!

いつもふざけてばっかいないで、そっちの真面目な榊さんをもうちょい出せてれば野川も話聞くし、後輩にもより一層、慕われてたのにね(笑)
まぁ…それが榊さんなんだけどね。

…………………

〔ひとりごと〕

明日は現在完了を桃太郎になぞらえて教えてみます。

2年目の新しい挑戦だ!



みんな元気かな?


今年も試験が近づいてくるぜ…
早く教師になりたいよ。将来の事で悩むとき、いつも教師ゼミのみんなに会いたくなります。


「俺たちが教師になるのは使命なのかもしれないな」by榊のおっさん


さ、論文書こう。


八木、丸橋、滝田、飯田…
こいつらの代が教育実習だってさ!

mixiで呟いてるよ。 不安と緊張だってさ。



良いじゃないの。
本当に応援したい気持ちでいっぱいだわ。

俺はただ
健闘を祈る。

俺も頑張ろう。


まる滝の代は元気か??
八木は実習終えて何を感じた?


またみんなと「が」で呑みたいね(笑)

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