自閉症と共に･･･コミュの一緒に考えてみませんか？

自閉症・ひきこもり・不登校。
理由は様々ですが、なかには、「発達障害」が根本的な原因となることもあります。

「発達障害」という言葉を聞いて、何をイメージされますか？
発達障害は、障害として目に見えるものではなく、知的発達の遅れもありません。
“言葉の発達の遅れ”といった分かり易いものから、
“聞く・話す・読む・書く・計算する・推論のうち、ある特定の行動の習得や使用に
著しく困難を示す”部分的で分かり難い症状もあります。

そのため、周りからの誤解を招くばかりで、
受けるべき支援を受けられないケースがあります。

発達障害に対する基礎理解を深め、
より良い支援体制を築く準備に取り組んでみませんか。

　　◎このような方にお勧め
　　　・保育園、小学校、中学校など、成長段階に関わらず教育に携わる方
　　　・不登校・引きこもりのお子様を持つ保護者の方
　　　・学校就職部/企業人事担当の方
　　　・これから教育事業に携わっていきたいとお考えの方

　■日時：12月15日（火）　19:00～20:30
　■場所：SKIPSセミナールーム　市ヶ谷
　■講師：安部雅昭氏（特別支援教育士・教育カウンセラー）
　■受講料：無料

　詳細・事前申込はこちら→http://www.skips.jp/semi1215.html

コメント(3)

最初
全て
最新の40件

[1] mixiユーザー 01月07日 17:41

前までは、てんかん・脳性まひ・知的障害が発達障害の分類でしたが、今は、この３つは発達障害に入らないのかな？

[2] mixiユーザー 01月21日 09:27

医学的、というか障害分類としては、全く別物と考えて良いとは思いますが・・・・。
一般的に言えば、現在脳性麻痺という言葉は、発達障害とは分けられて使われています。

器質的問題が見あたらず、発達に障害があるという意味合いで使われているからです。

てんかんは、自閉症児四人に一人の割合で（アスペルガーをのぞいていた時代のデーターですが）発症することがあるということで、発作を起こす前に、脳波を調べて、てんかん発作を起こす可能性があるのであれば、対処法を指導して貰った方が良いです。
発達障害と重複障害が多いという解釈で良いかと思います。

知的障害も、発達にムラがあると知的にも理解度にムラが出てきて、二次的障害としてなる場合もありますし、先天的に重複障害がある場合も多いと思います。
実際は、どちらも・・・という場合が多いのですが・・・・。

知的より発達障害が重い。とか、発達のムラの方が目立つから発達障害の方が重くて、知的が引っ張られている感じがする・・・。

というような、言い方をする場合が多いです。

なので、この二つは一人の子どもに対して分けた診断をする意味は、どちらかと言えば薄いですが。。。一応アスペルガーさんもいますので、入っていないです。

[3] mixiユーザー 01月27日 11:44

こちらのセミナーを2月も開催することになりました。

新たにご案内致します。

ログインすると、みんなのコメントがもっと見れるよ