名人治療家をめざそう！コミュの盗見取る！

日経新聞の「私の履歴書」は、毎日楽しみに読んでいる記事のひとつです。
いろんな分野の第一人者の「履歴書」ですから、
人生における“参考書”にもなります。
別分野からでも時には、治療のヒントも！

７月の「私の履歴書」は
2008年ノーベル化学賞を受賞された生物化学者（生物発光）：下村修氏でした。
最後の日の31日に
『・・今の研究者は難しいテーマには取り組もうとしない傾向が有るように見える。
こうやれば、結果が出ることが見えているものは手がけるが、すぐに結果が出そうにない
ものには、始める前から尻込みしてしまう。最近は女性より男性にこの傾向が強い。
・・・・・日本の若い人たちに重ねていいたい、がんばれ、がんばれ、
物事を簡単にあきらめてはだめだ。』と、締めくくられていました。
（全く、共感できる締めくくりでした。）

8月1日から元ヤクルト・西武監督の広岡達朗さんの「私の履歴書」が始まりました。
『1954年（昭和29年）巨人に入団したときの春季キャンプのことは、
いまだに一番強烈な思い出として残っている。』と書き出されて・・
『ベテランの選手の技術の高さに驚いたこともあるが、当時の練習が徒弟制ともいえる
理不尽なものだったからだ。・・・・当時は細かい練習スケジュールなどなく、
現在のように手取足摂り教えてくれるコーチもいない。ある日見かねた宇野光雄さんが
「ヒロ、また打つ時間がなくなる。今行け」と声を掛けてくれた。
自分の時間を譲ってくれたのだ。だが、打っていると横からバットが飛んできた。
返そうと思っても、誰も知らんぷり。「若造、もうやめろ」という意味だった。
・・・・・・・・・・いじめにも等しい仕打ちだった。
結局はたくさんの人の力を借りて、道を切り開いていくことになるが
「屈辱を受けても、自分はその人より正しい人間であると信念を持って、
見返すべく努力、勉強していく」というのが、私の人生のテーマの一つになった
・・・・・・・・・
最近は母校、早大の若手投手をボランティアで教えている。教えることは教わることで
毎回毎回、新しい発見もある。たかが、野球ではあるが私の60年以上にわたる
野球人生の中で、何かをくみ取って頂ければ幸いである。』と、2日へと続きます。

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私は、スポーツには縁遠い人生を過ごしてきました。
今、弓道というものに（趣味として）興味を覚えて、始めたところですが・・・
講師の先生が、「我々が始めた頃は、何一つ教えてもらえなかった・・」とのこと。
兎に角、“見て（技術を）盗み取る”という時代だったそうです。

我々は、至れり尽くせり、まさに手取、足取りで指導していただいています。
懇切丁寧な指導は当然のこと＝“当たり前”だと取っていたら、
罰当たりな思いがします。

しかし、いかに懇切丁寧に指導されても、微妙な感触までは伝えてもらえません。
“見て、盗み取る”努力は・・何時の時代にも必要だと感じているところです。

治療の世界も全く同じ事、
下村先生の「・・物事を簡単にあきらめてはだめだ。」全く仰るとおりです。
“まずは、自分でやってみよう”ともせず、
「始める前から尻込みしてしまい」、
最初から「どうしたらいいですか？」と質問されてしまうのが一番困るところです。
《「このようにやったのだが・・どうも？」というのならまだ良いのですが・・》

尤も、気光整体の場合は、“心（意識設定）”が大切な療法ですから・・
“盗見”は出来ても“盗心”は無理です。
そこで、セミナーでは精一杯、心（意識設定）の中を説明しながら・・・
あるいは「会員ページ」で心の中まで解説に努めているつもりです。
（読んでいる人か、いない人か？・・すぐに判りますね）

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正直、
「気光整体療法」は、人から教えて貰って出来た療法では有りません。
治せないときは、患者さんの身体を、触りまくり、探しまくり、
あるいは、どこかにヒントはないものか？と著書を探しまくりました。

時には、
“9・11同時多発テロ”の映像まで、ヒントになって出来た療法もありました。

運転停車中、追突されてから・・肩痛で連日、夜も眠れない患者さんを・・
一時的に良くなっても、すぐに戻ってしまい、どうしても治せなかった時もありました。
暇さえ有れば、解剖図と何十日も“にらめっこ”《何故だ？何故だ？》と、続けて
大晦日の前日12月30日、
一瞬に「靱帯理論」が浮かんで解決出来たこともありました。

《もし、あの時、あきらめていたら》・・・・
現在の気光整体療法は生まれなかったし、
また、自分のものに出来なかったでしょう。
まさに、私の教師は患者さんの身体でした。

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気光整体療法は、幸いなことに伝授と同時に
「治療手段」と「検査手段」を手にすることが出来ます。
あとは、どう利用し、どう使いこなすかだけ・・・
兎に角、
「あきらめ」たら、そこで（治療家として）ストップするしかありません。

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広岡達朗：元・監督の「教えることは教わること」にも私は同感します。
人に教えるということは、
自分一人が教わり、努力していた以上に勉強・努力しなければなりませんし
自分一人が教えられた以上に、「教わる」ことになるものです。

それで、私は、会員の皆さんに、基本的なところを人にも教えられるようになったら
積極的に「教室」を開講されるようにお勧めしているのですが・・・。

“あきらめる”のは簡単ですが・・
人間、追い込まれると“馬鹿力”を発揮できるものです。
時には、自分を“追い込む”ことも必要ですか！
《人が出来るのなら・・自分にも出来るはず！》