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認定試験研究会コミュの教職教養研究会

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教職教養に関する書き込みはこちらにお願いします

コメント(55)

ありがとうございます。法規も親しみをもって覚えていきます。わーい(嬉しい顔)
全科については学習指導要領中心に勉強しています。
なので教科の内容の勉強が遅れていますが、なんとか昔の
記憶を取り戻して頑張りたいと思います。
ありがとうございました。わーい(嬉しい顔)手(チョキ)
今年初受験です。
ただ、中学・高校の免許だけは大学の時に取ったので、勉強したことはあるのかもしれませんが、もう20年も前のことなので、「こんな分野習ったことなんかあったっけ?」と、やったのかやってないのかも思い出せませんたらーっ(汗)

過去問を見ると人名に関わる問題が毎年3割程度出題されているように思えます。(違うかな・・・・?)
単語帳を作って、表に著書・言葉など、裏に人名、で勉強してます。

私の勉強法、的外れではないでしょうか?涙
他にもっと重きを置いたほうがいいものとか、ありますか?
(全部かもしれないですが・・・)

間もなく子どもも夏休みになり、忙しくなっちゃうので、かなりテンパッテきてて・・・

効率の良い勉強方法をご存知の方、おみえでしたらぜひ、ご助言お願いします。

既出でしたらすみません。
教職教養を絞って勉強しようと思うのですが、
特殊教育、学校経営、学級経営、主要国の教育制度の単元ははずしても問題ないですか?それともすべて勉強したほうがいいですか?
できれば絞って勉強しようと思います。
是非回答お願いします
具体的な部分は過去問を見て確認して頂きたいのですが

認定試験は、教育心理や教育史の出題が多いと思います

テキストと過去問を交互に見て、出た部分を、印を
つけながら、見て行くと重要な部分が解ると思います

ただ、昨年のように傾向が変わる場合もあるので、
どの分野も基本的な部分だけは、押さえておいた方が
良いと思います

6割を取れば合格の試験なので、超難問が毎年
1割か2割は含まれて居ます

そういった問題はあまり気にしないで、よく出ている
問題を優先して覚えた方が、効率が良いと思います
私には、過去問のどの問題が超難問なのかすらわからないです。あせあせ(飛び散る汗)
図々しいのですがもしよろしければ、何年度は何問目とか教えてもらうわけにはいかないでしょうか?
昨年に引き続き、1次再挑戦組です。あせあせ
久しぶりに書き込みさせて頂きます。

>ようこさん
難問かどうかは、人によって感じ方が違うかもしれませんが、
18年度では、問8や問13が難問の部類になると考えます。

問8
人権に関する問題ですが、試験前にこれに関する文科省の資料を読んだ人は少ないと思います。

問13
選択肢に書かれている事が理解できる人は凄いです。
ネットで検索しないと分からない問題だと思いますよ。

何はともあれ、6割取れれば良いので、西洋教育史・教育心理や法規を中心に対策をすれば、良いのではないでしょうか。

ボクも事柄と人名を暗記するのに単語カードを使ってます。
時間がない中ですが、お互い頑張りましょう!指でOK
まーぼうさん、ありがとうございます。
でも、それだけ的確なお答えができる方でも再挑戦と言われると、かなりビビリますげっそり

教育法規、だいたい毎年1、2問ですよね。
憲法、教育基本法、学校教育法、社会教育法、教育公務員特例法・・・△※ξ*★・・・
読んでもなかなか頭に入らないです。

私にとっては、超難問が2問、教育法規が2問、あと猶予は2問しかない・・泣き顔

同じのが出たことないっぽいからどこにヤマを張ればいいのかも見当が付かないってのが悲しい・・・
逆に出てないところで、出やすそうなのを探すかな。
学校教育法、社会教育法が連チャンで来ているから、ぼちぼち教育基本法?憲法?

なあんてのは、アンチョクすぎるかしら。
参考になるかどうかは分かりませんが、別途過去問分析をする事を前提として、ボクの勉強方法を少し書きたいと思います。

よく、こちらのコミュや「小学校教員資格認定試験の情報交換板」を拝見させて頂いており、その中で知ったのですが、ボクは教職教養の頻出問題(時事通信社)という問題集を使っています。
(他にもいろいろと問題集や参考書が出ています。自分との相性が良いものを使う方がいいですね。)

このコミュや掲示板でのお話のとおり、この問題集は認定試験の傾向に似ていると思いますので、過去問でよく出ている分野を中心に繰り返し読んでいます。
今では、どこに出かける時も持ち歩いています。

その中で例えば、教育法規は全部で約100ページあります。
でも、「教職員に関する法規」や「教育行政に関する法規」の章は、傾向として出題される可能性は低いとヤマをはっています。
これを除いた、約60ページを優先的に勉強することにして、約1週間で読みました。

教育心理は約100ページ、教育史は約20ページありますから、これを合わせて約10日くらいで読みました。

これで、基本的な事項はマスター出来ていると考えて、あとは、いかに忘れないようにするかの努力と、+αとして気になる事柄(今回は教育基本法の改定概要や優先度を低くした分野をおさえる事など)の勉強かなと考えています。

いろいろな勉強方法があると思います。
そして、他に全科6科目の勉強もあり、たくさんの事柄を勉強しなければいけない中なので、効率的で自分にあった方法を確立されるといいと思います。

また、違う視点や方法で勉強されている方がいらっしゃれば、参考にしたいと思いますので、教えて頂けるとうれしいです。
(長文で読みにくくなり、すみません。)
私も時事通信社のを持ってます。

十年以上(二十年近く)前、採用試験(他の校種)の時、時事通信社の問題集1冊のみをやって合格できました。
当時は、過去問が公開されてなかったので、本当に役に立ちました。

ただ、今現在、全科の方は多少活用してますが、教職教養はなかなか及んでないです。
がんばらなきゃ。
初日お疲れ様でした!
良かったら教職教職、答え合わせしませんか?
以下、僕の自信のある解答(絶対ではない)

問1:イ
問2:エ
問3:ウ?
問4:ア
問5:イ
問6:ア
問11:イ
問12:オ
問14:エ
問16:イ
問17:ア
難しかったです泣き顔
今年もダメかも泣き顔

問8は携帯電話で検索かけたらウの読み書きでしたたらーっ(汗)
悩みもせずにはずした選択肢だったのに泣き顔

問17はアですよねたらーっ(汗)
最後の最後、二者択一で間違ってるのが多くてショック泣き顔

問18はエ、問19はウだと思います。
お疲れさまでした。

難しかったですね…
自己採点六割以下確実で…
明日どうしようバッド(下向き矢印)バッド(下向き矢印)

自分も悩んだ末の2択で間違えまくりましたバッド(下向き矢印)バッド(下向き矢印)

最後はエでした
皆さんお疲れさまでした。
私は…撃沈です;10〜11問位しか出来てないです涙
去年より難しかった気がしますたらーっ(汗)
教員採用試験が受かりそうなので意気込んでいたのですが、資格が取れなかったら意味ないですね。。すごいショックです。

だいたい調べてみた答えです。(?の所は不確定です)
イ、エ、ウ?、オ、イ?
ア、イ、ウ、?、?
イ、オ、ア、ア?、ウ
イ、ア、エ、ウ?、ウ?

教職を落ちたら明日の試験も意味ないけど;とりあえず今日も勉強しますー。
某掲示板からもらってきた解答です。

イ、エ、ウ、オ、ア
ア、イ、ウ、イ、オ
イ、オ、ア、エ、イ
イ、ア、エ、ウ

20は調べたらエみたいですねたらーっ(汗)

私は去年に続き一問足りません泣き顔
泣きそうですが、明日も頑張って来年に備えます。
問5はやっぱりイじゃないかなぁ?
保護者に罰金なんて払わせるのかな。聞いたことない。
それよりは難病の子供は就学しなくて良いと取れる1と5が間違いで、答えはイだと思ったんですが、皆さんいかがですか?
どなたか教えてください。
6割クリアで合格とういうことは、
12問正解ならぎりぎり合格とういうことでしょうか?
各問均等に5点ずつと考えていいのでしょうか?
どうやらぎりぎりのラインっぽいので気になります。
教えてください。
引き続き調べたら…

問5:ア
問9:イ
問20:エ

だったみたいですね。某掲示板と一緒でした。

私も来年頑張ります。。
それにしても難しかったーーー;
みなさん、お疲れ様です。まだあきらめないで・・というメッセージを送るために出てきました。私も昨年受検した日に、教職教養は6割とれていないと思っていました。今年も同じだと思いますが、難しくて正解がわからなかったのです。他の方が出してくださった解答も一部違ってたりしました。結局自己採点より3問多く正解できていました。だから、まだわかりませんよ。

まだまだあきらめないで明日の準備をしてくださいね。
連投失礼します。
>cantabileさん、12問で合格ですよ。
>joeyさん
私も罰金なんて〜!って思ってたけど、調べたら出てきましたよ。

http://ja.wikipedia.org/wiki/就学義務
(リンク先は就学義務までコピーしてください)

あと就学困難については、病気ではなく「経済的事情」と書いてあるので間違いみたいです。
皆さん、試験お疲れ様でした

昨年、受験してからもう1年経つかと思うと、早いものです

ききさんの言われるとおり、教職教養は、難問が含まれているので、受験生同士の模範解答が間違っている場合も、十分ありえます

明日と、そして結果が出るまでは2次の準備をして頑張って頂けたらと思います

1次試験についてですが、点数開示をしてみた結果、1問が5点のようです

2次の論述に関しては、設問ごとに配点が違っているようです

ききさん、きょうさんありがとうございますわーい(嬉しい顔)
ぎりぎり合格してることを祈りつつ明日の準備にとりかかります手(チョキ)

それにしても横浜国立大学・・・行きも帰りも迷いました。
帰りは結局タクシーで駅まで行きました。
試験の時、方向音痴は致命傷になりますね。
気をつけようっと。

皆さん頑張りましょうねぴかぴか(新しい)
問20なんですが・・

http://grace.ceser.hyogo-u.ac.jp/sta/summary1.htm
を見てみて下さい。

アじゃないですか・・??
Miyaさん
データには、順序尺度や間隔尺度などに基づくものがあり、どの尺度に基づくかで散布度の指標として使える手法は変わってくるのです。すなわち、順序尺度に基づくデータにおいては四分位偏差や範囲が、間隔尺度の場合は標準偏差や分散が散布度の指標となる、ということです。
やっぱり問20の正解はエということになりますねー。
>さやなさん
私は昨年認定試験を初受験し、運よく合格することができました。
あくまで私の経験ですが、過去問分析が最も効率的だと思います。
私は、過去問すべてをコピーし、カテゴリー別に分類し、ノートに貼って行きました。すると、「教育心理は出題が多い」「教育法規は出題が少ない」「社会教育は出題が多い」「道徳は必ず1問出る」など、出題傾向が見えてきます。また教育心理などは認定試験で求められる「深さ」がつかめてきます。
私は過去問分析をメインにして、以下の参考書を使用致しました。
・東アカのオープンセサミシリーズ
・教職教養の頻出問題
特に、頻出問題の解説はとても役に立ちました。
頑張ってください。
東京アカデミーのオープンセサミシリーズ、
「教員採用試験参考書?教職教養?・?教職教養?」
をお持ちの方に質問させていただきます。

2007年度版(2005年10月発行)を中古で入手しました。
2010年度版は前者の改定版になっていますでしょうか?
それとも2007年度版と同じ2005年発行のままでしょうか?

新要領のこともあり・・・まだ使えるのか教えてください。
>ほしが好き★ さん
ありがとうございます。
やはり2010年度版には盛り込まれていますね。

学校で仕事をしながらの受験勉強になるので分析する余裕もなく・・・
もう願書を書き終えた方もいらっしゃる中、
当方は試験免除のための資料がやっと揃ったところですあせあせ(飛び散る汗)

こちら等で情報を集めさせていただき、範囲を狭めたいですあせあせ
学習指導要領でかなりてこずっています。
1〜6年と範囲が広く、
その学齢によってどんな指導ポイントがあるのかをキチンと抑えなければならないのですが
ちっとも頭に入りません。
みんな丸暗記するんでしょうか。
学習指導要領の解説の記載されている学年ごとの差にポイントを置くんですね。
ありがとうございます。
今年は1次試験が合格しても来年は1次免除にならないそうなので・・・。
9月までに何とか間に合えば・・・と思っています。
すみません。質問したいことがございます。
今年、初受験で一昨日から勉強を始めたのですが、教職教養は教育法規の問題はほとんどないですよね?
教育原理、教育史、教育心理学を中心に学習しようと思いますが、教育法規もしっかり勉強しないとやはり難しいでしょうか?
よろしくお願い致します。

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