[mixi]体育科研究会 - 認定試験研究会

[267] mixiユーザー 10月15日 19:44

>>[266]
そうです、そうです、私のも東京書籍です。
問題読んだとき、すぐにあのページが浮かびました、が、想起できませんでした。

２２年度の、病原体を防ぐ問題の具体例、これが教科書からの出題でした。
それで教科書は大事だ！と思っていたのですが、想起に至らなかった自分が情けないです。

でも一般的予防法の出題なのだから、hjpさんの解答バッチリではないでしょうか？
それと、やっぱり教員の資格なので児童向けの解答でも×ではないかもしれないと思いました。

私は、水分、休憩、直射日光を避ける…の３点、予防としました。
手当は、水分補給、体を冷やす、室内に入れるなど。
保健で満点取れればギリギリ６０点いくかもしれないですが、
塩分について触れなかったので失敗だと思います。
運動領域は１０個中、４つしか正解できておりません。
自分の甘さを思い知り、こんな事では教師にはなれないな…と反省。
ウン十年前に取得した中高免許のお陰で、実技１つ、口述も免除でした。
論述が…と悔やまれます。

後に続く皆様のために、この私の反省を生かして頂けたらと思います。
詰めが甘いのはダメです、ヤマ張りもダメです。
前年出題されていても学年違いで出題された今年度、来年度も試験があるなら、
また「体つくり」は勉強してください。
教科書は買ってください、隅々まで読みたたき込んで出陣してください。
私の辛い勉強期間が無駄になって今はとても悲しいです、辛いです。
でも私の反省が今後のために生きるなら、どなたかの為になるのなら幸いです。

大学を出て２０年以上。
この歳で主婦の私が挑戦した事も、どなたかの背中を押す事になれば嬉しいです。
疲れてしまって再挑戦は無理そうな私ですが、挑戦してよかったと思いたいです。
お若い方達なら、何度でも挑戦してください、試験がある限り!

[268] mixiユーザー 11月04日 17:58

深く反省しておりましたが、運良く合格頂きました。
保健の配点が半分で、運動に部分点があったのかもしれません。
諦めていたので嬉しい反面、まだまだ未熟な自分を感じ今後は一層の精進あるのみと思いました。
こちらの皆様には大変お世話になりました、本当にありがとうございました。
来年度以降挑戦の皆様、最後まで諦めずとことん頑張ってください！

[270] mixiユーザー 11月04日 20:33

>>[269]
ありがとうございます！
大変お世話になり感謝でいっぱいです。
配点の具合では落ちていた感じなのでギリギリだと思いますが、嬉しいです。
hjpさんも合格とのこと、別のトピックで拝見しました。
私からも「おめでとうございます！」
hjpさんの様子では絶対合格と思っておりました。
体つくりをキチンと押さえていた辺りは流石でした。
私は３次免除です、皆様を心より応援しております。
附属小学校の先生方は優秀な方ばかりで、児童も選び抜かれた良い子達。
試験ではありますが、学ぶ事の多い実りある時間となることと思います。
免除でラッキーとはいえ、ちょっと羨ましくもあります。

hjpさんが近い将来、教室で御活躍されること期待しておりますね！
私は年齢的に厳しいですが、先ずは講師登録から始めてみようかなと思います。
お互いの夢が叶いますように！

[271] mixiユーザー 11月04日 21:22

自分でも驚いていますが・・・合格してました。

唯一、熱中症の箇所だけはお盆前に実際に熱中症にかかったので経験を元に書いたのだけは手応えはありましたが
配点で言えば25点と思いました。

指導要領はそのまま書けているのはほぼゼロです。

大体のニュアンスで書いただけで、昨年の58点を考えれば程遠い出来でした。

が・・・・・良い結果にはなりましたが
設問ごとの配点では
ないのではないかと感じました。

全体でみても六割は
・・・・と言う感じです。

ちゃんと書けたのは
熱中症の設問のみでした。

合格出来たので
三次対策をしっかりと
していきたいと思います。

[272] mixiユーザー 11月04日 21:44

>>[271]
よかったー！！心配していたんです～
よまつさんは詳細まで徹底して勉強していらして尊敬しておりました。
三次、頑張って下さいね！！

本当にお世話になりありがとうございました。
オバサンの私が一発合格できたのは、こちらの皆様の御陰です。
感謝しきれません！

[273] mixiユーザー 11月05日 00:28

カプチーノさん本当に有り難うございます。

熱中症対策において、
hjpさんも書かれていた要点と、経験の上からから身体にある動脈（首の付け根、脇の下など）を冷やす事を書いたり、意識がある場合とない場合の対処や、
部屋の中でも熱中症がある場合もあるので、こまめな水分補給やクーラーを付ける必要性を書きました。

配点が設問に付き何点ではないと
正直実感しました。

運動領域が〇〇点
保健が〇〇点ではなく
トータルで採点されると思いました。

ですので、採点者によって振れ幅はあるように思います。

昨年の試験で58点の方に
何人もお会いしましたし、59点や62点と言う方々のお話も聞きました。

キワードでの加点だけではなく、自分の言葉の必要性を体育の論述では
必要である事が分かった気がします。

暗記のみで対策を立ててきましたが、
最後に暗記プラス体育に関する知識を日頃からの意識しなければいけないと思いました。

今回は経験と昼のワイドショーとの知識が
良い方向に転んだと
思いました。

[276] mixiユーザー 11月05日 23:35

皆さまこんばんは！

試験後に撃沈！と悔しくて書き込みましたが、合格していました(*´∇｀*)

論述は間違いやミスも多々ありで、ギリギリで通過したと思います。

問１の構成する運動…まともに書けたのが２つで、ちょっとしたミス有りが３つ。
運動例はミスなのか正解なのか判断しにくいものばかりです(苦笑)

熱中症の手当てについてはほぼ箇条書き…
【予防法】水分、塩分を補給する。体調に異変を感じたら休む。
【応急手当】涼しい場所に入り、太い血管が通っている部分を氷などで冷やす。水分補給させて熱を逃がす。
↑皆さまのようにしっかり書けていなくて恥ずかしいですが、こんな感じで1～2行です(^^;

配点はわかりませんが、開示請求してみたいと思います!!
三次は免除なのでこれで終了ですが、三次に進まれる方は頑張って下さい(^^)/

[277] mixiユーザー 04月17日 17:55

昨年はこちらで大変お世話になりました。
孤独な戦いの中、多くの皆様に支えていただきました。
ありがとうございました。
二次試験後、あんなに凹んでダメだとばかり思っていた体育論述ですが、
意外なことに９０点でした。

よまつさんのコメントで、
「配点が設問に付き何点ではないと
正直実感しました。

運動領域が〇〇点
保健が〇〇点ではなく
トータルで採点されると思いました。」

とありますが、私もその通りの感触でした。
体育で抜けた分を、保健分野でかなり稼いだと思います。
指導要領解説の保健分野以外の箇所もかなり書き加えましたし、
教科書内容も覚えている限り追加しました。

一次試験の段階で指導要領の内容をガッチリ暗記しておくことが鍵だと思います。
一次は６科目合計での合格ラインですし、一石二鳥。
８月までにしっかり固めておくのが二次対策への近道だと思います。
暗記量が多くて大変でした、本当にとても辛くて苦しかったー。
でも、、暗記さえすれば得点できるのが体育論述だと思います。
昨年は本当によく勉強しました。
そしてあの苦しみがあったから、達成感という御褒美もありました。

今はすっかり緩んでしまって情けない私ですが、細々ではありますが間もなく始動出来そうです。

皆様の合格、お祈りしております。

[278] mixiユーザー 05月05日 01:10

資料請求しました。
初受験です´д` ;
二次は体育で行こうと思います！
孤独な戦い…正にその通りですね。。
お互いに頑張りましょう！

[279] mixiユーザー 09月09日 13:25

はじめまして、認定試験の掲示板からやってきました。
今年の体育論述を受験予定の者です。
このスレッドを見るためにミクシィはじめました・・・ｗ
過去に有意義な意見交換がされていてとても勉強になりました。

今年、こちらで意見交換して頂ける方おられましたら、よろしくお願いします。

それでは早速質問ですが・・・
ふたつあります。

ひとつめは、問われる内容についてです。
傾向として、ここ３年は
体育領域は「構成する運動」や「例示」を書かせる、
保健領域は「指導内容」や「指導にあたって配慮する事項」を書かせるというのが
主な出題方式ですが、
２１年度と２０年度は「指導の要点」や「ねらい」、「構成内容」、「技能・態度・学び方」などが出ています。

この間に学習指導要領の改訂に伴う変更があったのは別の問題として、
改訂前、２１年度以前は何年ごとくらいに問われる内容について傾向が変わっていたかを知りたいです。
例えばもし５年ごとなら今年も上記のような問われ方が予想されますし、
３年ごとなら今年はまた違う問われ方になるので
勉強方法も考えないといけないと思います。

もし、過去問のデータなどお持ちの方がいらっしゃればその辺りをお願いします。

ふたつめは、平成２２年度も保健領域の問題についてです。

「指導内容」については、

病原体がもとになって起こる病気として、
インフルエンザ、結核、麻疹、風疹などを適宜取り上げ、
その予防には、
①病原体の発生源をなくしたり、その移る道筋を断ち切ったりして病原体が体に入るのを防ぐこと
②予防接種や調和のとれた食事、適切な運動、休養および睡眠をとることなどによって、体の抵抗力を高めておくこと
が必要であること。

で良いかなーと思うのですが、
「それらの指導内容に対応した具体的な方法を三つずつ」
というのが明記されていないのでよくわかりません。

②については、
・予防接種や調和のとれた食事
・適切な運動、
・休養および睡眠
の三つとも言えるのかもしれませんが、
予防接種と調和のとれた食事なんて別々のものですし、
上は全部で五つあるから
その中の三つか？と思ってしまいます。

①についてはそもそも
・病原体の発生源をなくす
・移る道筋を断ち切る
の二つしか明記されていないので「？」です。

この試験は基本的に「解説」の内容を書けばよいという認識をしていますが、
昨年度の「熱中症」のように、発展的内容、教科書の内容が問われることもあるので
この問題も「具体的な方法」とはその辺りからの知識を書いてもいいものなのか・・・と迷っています。

何かお考えをお持ちの方がいらっしゃいましたらよろしくお願いします。

[280] mixiユーザー 09月09日 14:29

一次で体育の解説まで読み込んでいなかったので焦っています…>_<…
解説とハンドブックから頭に叩き込んで行きます。

[281] mixiユーザー 09月09日 19:50

論述体育です。
私も、2次対策を兼ねて最後にガッツリ体育をやる予定が、時間が足りず(汗)
自己採点後から、本格的に体育解説と格闘を始めました。

とりあえず、早く情報交換できるくらいの知識を頭に入れなければ！
よろしくお願いします。

[282] mixiユーザー 09月10日 23:51

論述体育ですが、まだ一ヶ月以上あるってことで全く気合いが入りません！

ただ、残り日数とやるべき対策だけは常に考えています。一次と同様に気持ちのコントロールを大切にして臨みたいと思っています。(ダラダラ時間をかけてやることだけは絶対にしません！)
暗記、暗記、と言われていますが、言葉を暗記するのではなく、理解することから始め、例示や学年別の内容などの要暗記事項は10月になってから頭に叩き込む予定です。

例えば｢指導要領が改訂された理由とそれに伴い新たに加えられた低学年のからだつくり運動について加えられた理由ならびに指導上の注意点を述べなさい｣といった問題が出た時に対応できるように言葉の暗記だけではなく｢理解｣も重要視したいと思ってます。
過去問からすると保健+指導要領の学年別内容暗記で合格点に届きそうではありますが、万が一傾向が変わった時に、出題者のせいだなんて責任転嫁しないためにもまずは｢理解｣から始めようと思います。

とりあえずは指導要領を最初から最後まで読むことを今週の目標にします(汗)

[283] mixiユーザー 09月12日 12:06

論文を体育なんて選択しなきゃ良かった、、
音楽に変更したい…>_<…などとグダグダ言っていましたが、あと一ヶ月ちょっとしかない。。実技は10月入ってからで充分ですが、他の方も言われるように、傾向が変わる事も有り得ますので、私は体育論文集中でやります！！

[284] mixiユーザー 09月22日 01:05

こんにちは。私も2次論述体育を選択しました。
1次が終わった後のつかの間の休息(といっても遊びすぎましたが(^^;;)から本格的に勉強モードに入ろうとしています。

が、勉強方法で壁にぶち当たっております。。。
今は保健の指導要領解説から書く練習をしていますが実際の試験用紙の大きさであるというB4用紙を埋める量には程遠く。。。
皆様、指導要領解説から丸っと書いたとして、そこからどのように肉付けしているのかお聞きしたいです。。。

こちらで意見交換をして自分の意識向上にも努めたいと思います。
どうぞよろしくお願いします！

[285] mixiユーザー 09月28日 12:11

＞♪りょぽこ♪さま
はじめまして。私はぼちぼち体育領域をやろうと思っています。。。焦ります＾＾；

保健領域の肉付けについて、私は保健の教科書を参考にしています。
過去の問題を見ると、＋αの問題が教科書から出ています。

２４年度→『熱中症（発展的学習）の予防と応急手当の方法』について具体的に
２２年度→「（３）病気の予防」、「イ　病原体が主な要因となって起こる病気の予防」の、『指導内容に対応した具体的な方法を３つずつ』

などです。
これらは保健の教科書に記述があったので、やっておいて損はないと思います！

あとはこの教科書に、ページごとに解説の文章を書いた紙を貼り付けたり、
反対に解説のまとめノートに教科書の＋αの記述をメモしたりして、
両者を対応させてやるようにしています。
ずっと解説ばかりやるのも飽きますしね・・・＾＾；笑

ちなみに私が買ったのは東京書籍のものです。
理由は、過去に先輩方が使われていたものだからです笑
しかし、過去問の答えがバッチリあったので、問題はないかと思います。

あと３週間ですね、がんばりましょう！

[286] mixiユーザー 09月30日 21:32

>>[285]

返信どうもありがとうございます！

明日から10月ですね。
間に合うのでしょうか。焦りが出ます(-｡-;

私も東京書籍の教科書を購入し、
保健分野では合わせて確認しています。
確かに教科書から+αの問題が出ていますね。
要チェックですね！！！

体育領域はいかがでしょうか…？
中高学年を一通りマスターしなければ！という思いではありますがいささか時間が足りない様な。。。(-｡-;
表現・ボール・器械・水泳・体つくりの優先順位でやっていこうかと思っています。

実技も口述試験も考えないといけないし、
パニックに陥りそうです。

[287] mixiユーザー 10月06日 02:58

あと二週間。。
さすがに昨年と同じ所は出ないかと思い、体作りとけがの防止は後回しにしちゃってます。
やっぱ体育論文で受ける人は多いのでしょうか？

[288] mixiユーザー 10月06日 13:26

質問です。
論述問題は、指導要領解説通りに簡潔に書いた方が良いのか、
それとも解説とは少し違っていても、自分の言葉で内容を付け加えて書いた方がいいのか、どちらの方が点数が高くつくのでしょうか？
皆さんの判断でいいので、答えてくれると嬉しいです。

あと二週間ですが、指導要領解説を暗記する形でしか対策を取っていないので、とても不安です。

[289] mixiユーザー 10月06日 20:29

>>[288] ＆皆様

試験が迫ってきていますね、頑張っていらっしゃる皆様の合格祈っております。

さて論述、私は昨年指導要領の内容＆教科書内容を出題に沿って簡潔に書きました。
体育分野は１０題でしたが、箇条書きで書きました。
というか、回答欄が四角い枠でしたし出題からして簡潔に書く感じでした。
でもここでは４題しか正しく出来ていません。

保健分野も簡潔に書きましたが、けがの出題については指導要領解説の内容だけです。
ただ「けがの手当の指導をしたあとに実習をする」ことに加え「専門知識を有する人の支援」とか、保健のけがの部分以外にも記載のある内容を指導要領解説の中から拾って肉付けしました。
具体的には、
「養護教諭など、専門知識を有する人の指導も加えることは効果的である・・・」
などと書きました。
熱中症については、勉強不足でしたが自分の経験上知っている知識を書きました。
これは教科書を暗記しておけば良かったと反省しましたが、人生経験長いおかげか得点出来ていた様子です。やはり簡潔に記しました。

自己採点では６０点未満かギリギリか？？と思っていたのですが、開示結果は９０点でした。
体つくりが出来なかった分、保健でしっかり稼げたのだと思います。
基本は指導要領解説をガッチリと、それに教科書の内容も暗記して書くのが王道ではないでしょうか？

いよいよですね。
残りの時間、どうか健康第一に頑張ってください。
Ｂ４横書きでした、体育分野に1枚、解答用紙に四角い枠がありました。
保健分野も同様です、四角い枠の中に記します。

昨年の学芸では、一番人数が多かったのは生活科だったと思います。
体育は二番目に多かったです、今年はどうでしょうね。
皆様の合格と喜びの報告、楽しみに待ちつつ心より応援しておりますね。
最後の最後の瞬間まで諦めず、頑張ってください。

一年前の辛い毎日が嘘のように、今は非常勤で小学校の授業支援の仕事をしております。
補助的な仕事ではありますが、主婦の私にも夢が叶いました。
皆様の夢も必ず叶います、
資格試験というのは他人との競争ではありません、自分との戦いなのですから！
６割取れば合格です、全員合格で参りましょう！

[290] mixiユーザー 10月07日 08:29

>>[289]

丁寧なお答えありがとうございます。
やはり少しの肉付けは必要みたいですね。
僕も東京書籍の教科書を購入し、対策を練りたいと思います。
ただ、指導要領解説の暗記がまだ不完全なので、まずはそれからですね(-_-)
試験まであと12日。このコミュニティを利用して皆さんと頑張っていきたいです。

[291] mixiユーザー 10月07日 19:35

>>[290]

はい、でも熱中症の問以外については、肉付け内容も指導要領解説の中の文言を使いました。
各学年の内容である第３章を暗記することは大事ですが、その前後も大事かも。
私は第４章の内容などで必要な箇所を追記した感じです。
ここ数年の問題だと、解説＆教科書をバッチリやれば大丈夫だという印象。
つまりこの2点の完成度を上げることが、得点に繋がると思いました。
今年度も傾向が変わらないといいですが。

Ｂ４の用紙ですが・・・説明不足でした、Ｂ４を縦に置いて、横書きという形式です。
問題用紙と解答用紙は別々でした。

[292] mixiユーザー 10月07日 19:44

論述体育の皆様お疲れ様です。

去年初受験で合格したものです。
私はフルで働きながらの受験だったので時間があまりなく、学習指導要領しか勉強しませんでしたが体育の論述は95点で合格しました。

カプチーノさんがおっしゃっているとおり、回答枠が決められているので、私も回答は箇条書きで簡潔に記載しました。

熱中症については学習指導要領に記載がなかったと記憶してますが、1次の勉強で使用していた東アカのオープンセサミで見た記憶があったので、その内容と自分の経験上のことを記載してなんとかなりました。

学習指導要領は、◯◯の具体例などに対応できるよう赤字印刷したものを持ち歩き、赤シートを使って通勤時間でほぼ完璧にマスターしました。

時間のない方は学習指導要領だけでもマスターしておくとほぼ合格できると思います！

みなさん合格目指して頑張ってください！

[293] mixiユーザー 10月08日 03:03

カプチーノさん
むっちぃさん

とても参考になる書き込みありがとうございます。とにかく、勉強時間の確保に頭を悩まされてますが、とにかく気持ちを落ち込ませないように必死です！

あと10日強ですが、最後まで諦めずに頑張ります!!

[294] mixiユーザー 10月09日 00:29

>>[286]

返信遅くなりまくってしまい申し訳ありません！
保健領域は、解説と教科書の＋αで「ほぼ」大丈夫だと思います。
というか、教科書の＋αはしっかりやっておいた方がよいと思います。分量は少ないですし、頭に入れておけば自分の言葉で書いてよさそうなことなので。
少ない分量なのにやらずに出た＋αが意外と２０点くらいあって・・・となると悔しいですよね。（配点は本当によくわかりません）
「出る可能性があるもの」はしっかりやりましょう笑

運動領域についてですが、、、
中高学年を一通りマスター、ということですが、個人的には低学年もやっておいた方がよいと思います。
「過去一度も出たことがない」という事実はあるようですが
「まったく手をつけてなくてもし出たら」と考えたらゾッとしますよね・・・
保健満点でも運動０点だと不合格です。

これにはもうひとつ理由があって、
低学年をやると、中学年、高学年との結びつきが見えて中高も覚えやすいです。（あくまで僕個人の感覚です）
特に器械運動系、陸上運動系、水泳系、ボール運動系の４つは
例示などを覚える際に「ああ、これができるようになって、そしたらこれができるようになって・・・」というに
児童が成長していく過程を思い浮かべながらやっています。
これをやると器械運動などはすぐに覚えられますし、
他の３領域も例示の行い方の細かい表現の違いもすっと入ってきます。
分量も中高と比べると格段に少ないですし、やっておいて損はないと思います。
意外と、低学年の体つくりが出たり・・・（不安煽ってすみません）

とにかく、なにをやってくるかわからないのが認定試験二次です。
僕は去年、他教科で受験しましたが、手を抜いた分野があって１点足らずで不合格でした。
はっきりいって甘かったです。自分に。
今年はその反省を踏まえて、この一冊からどこが問われても良い状態までもっていくつもりです。
仕事に寝坊する恐怖と戦いながら・・・笑
今は、一番苦戦している表現の長～い動きの例示を音読して、録音してひたすらループ再生しています。お経のように刷り込んでいます笑

あ、あと口述試験ですが、去年訊かれたのは
・試験を受けた動機
・「生きる力」「確かな学力」などキーワードを自分の考えで説明してください
・免許とったらどうしたいですか？
くらいなので（５分なのでそのくらいしか訊けませんよね）、そんなに対策に時間を割く必要はないと思います！強いて言えば上のようなキーワードのチェックくらいでよいと思います。
あとは、明るくはきはきと自分の考えを述べれば大丈夫だと思います。
他の受験者の方にも何人か聞きましたが、
皆さん質問２，３コ程度だったとのことなので。（僕が聞いた範囲です）

あと１０日、全力尽くしましょう！

[295] mixiユーザー 10月09日 10:57

>>[294]
確かに…何が出るか分からないから怖いです。。
低学年やる余裕ないですが、出たら何も書けないのは
…(>_<)あと少し。
頑張りましょう！

[296] mixiユーザー 10月14日 11:48

あと5日ですが、みなさんいかがですか？
私は運動分野のアウトプットが進まずグダグダしております。

全部完璧に！はもう間に合わないので…
過去問見ながら、特に強化する分野を決めました。
ちなみに、過去問は過去5年分しか把握できていません。
その前も気になりますが、探す余裕が気持ち的にも時間的にもない。。。

保健
全部完璧にアウトプットできるようにする分野
・毎日の生活と健康(しばらく出ていないので)
・心の健康
・病気の予防のウとエ
・育ちゆく体と私
他は、完璧にアウトプットはできないけれど、本気になったら、近い答えをなんとか引っ張り出せるくらいは頭に入っているはず。。。

運動(上から優先順)
・器械運動5.6年、表現5.6年(過去10年出ていない分野だそうなので)
・表現3.4年
・ゲーム(ボールH22出題よりは可能性高そう？)
・陸上(走、跳よりは骨がありそう？)
・浮く、泳ぐ(水泳よりは骨がありそう？)

昨年は3.4年からなので、今年は5.6年がくるかな…と勝手に思っています。
ちなみに、私は体つくり、低学年は、強化外指定です。

走跳、陸上、浮く泳ぐ、水泳はボリューム少ないので比較的楽でしたが、
表現と器械は…保健で稼いで、運動で部分点いただければなんとか6割いけるか？という状況です。
もちろん、諦めずに頑張りますが。

みなさんが、特に強化している分野(あえて、山張りとは言いません(笑))をお聞かせいただけたら嬉しいです。
できれば、根拠も！

[297] mixiユーザー 10月14日 20:44

>>[296]
こんばんは。
わたしは保健領域はほぼ100％想起できる状態で臨みたいと思っています。
第２章のねらいの部分と、第４章の（5）（6）は覚えます。
あと、教科書に書いてあることで解説にないところ。（まだ暗記まで出来てませんが）

運動領域に関しては、すべての運動を広く浅く・・（技能・態度・思考判断、例示）
ボール運動と、表現運動はなんだか複雑なので深く覚えてます。
第２章の指導に関することで大事そうなところ。（加点がとれるかも？）
あと、ボール運動のボール操作とボールを持たないときの動きの説明。
表現の「即興的に表現すること」「簡単なひとまとまりの表現をすること」の説明。
など、気になるところ。（ざっくりですみません）

1、２年はほぼ手つかずですが、手をつける予定（笑）

とにかく、問われたことに全く答えられないのが一番怖いです。
去年、からだつくりが２年連続出たことを考えると山をはれなくて、
保健はほぼ丸暗記、運動は広く浅くって感じになってます。

あ、あと身体力テストのテスト項目と、なんとなくの実施方法もチェックしてます。

金曜日は仕事と移動なので、勉強できるのはあと何時間あるのやら・・・。
もう実技の練習はほとんどしない予定なので、論述に力を入れて頑張ります!!

[298] mixiユーザー 11月10日 17:12

　残念ながら不合格でした！！！　皆様、よく勉強されていると思いました。　来年また、がんばってみたいとおもいますが・・・合格者の皆様、回答は箇条書きでしょうか？　

[299] mixiユーザー 11月10日 23:01

jyacky1575さん

jyacky1575さん今年は残念でしたね。合格不合格は紙一重だと思います。
私は、試験当日の朝に見直したところがたまたま出ました。
回答は箇条書きで、ほとんど指導要領の言葉そのまま書きました。
長々と書くと頭の悪さがばれてしまうので、余計なことは書かないようにしました。

[300] mixiユーザー 11月11日 21:34

合格しました。
一枚目の中学年のボール運動はネット型ゴール型、ベースボール型の三つとも何も書けませんでした。それでも合格しているので配点としては分かりませんが、他が全て正解で六割ギリギリだっただろうと推測しています。

[301] mixiユーザー 11月18日 21:55

hnc yasokichiさま

　お返事ありがとうございます。私の勉強不足なのですが、また、頑張る参考にさせていただきます。　ありがとうございました。

[302] mixiユーザー 09月11日 18:49

今年初めて体育論述を選択します、よろしくお願いします。
質問があります。
保健の教科書を使って勉強されている方が多いですが、それは小学3～6年生用の教科書ですか？東京書籍のものをみましたが、あまりにも薄いので、みなさんは中学や高校向けの保健の教科書のことを言っているのかなと不安になりました。
初歩的な質問で申し訳ありません。よろしくお願いします。

[303] mixiユーザー 09月11日 21:07

>>[302]

教科書については、その東京書籍の2冊だけ買って勉強しました。
薄くても資料も記載ありますし、十分にタイヘンだと思います。
指導要領解説とこの2冊、それと文科省HPの体育や保健関連の記事（新スポーツテストなども含む）…これだけしか勉強していません、でも９０点取れました。
mixiでは大変お世話になりました、過去の書き込み読んでくださいね。
特に体育科の記事は参考になると思いますよ、書いていた皆さん合格していた印象です。

頑張ってくださいね。

[304] mixiユーザー 09月11日 21:13

>>[303]
さっそく返信いただきありがとうございます！
その2冊を使おうと思います。
カプチーノさんの過去の投稿も参考にさせていただいています。
とてもありがたいです。

がんばります。ありがとうございました。

[305] mixiユーザー 09月10日 22:22

今回の一次では、学習指導要領では平成20年からでしたので、2次も同じだと考えて対策しようと思います。

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