武蔵野美術大学　通信　☆教職☆コミュの美術教育法３

2006年11月5日科目試験

1問
教科書第1章、美術教育と国際理解には、鶏を4本足で描く事例が紹介されている。このようになった背景を考察しなさい。

2問
鶏を4本足で描いた中学生にどのように指導すべきか書きなさい。

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

こんな内容でした。
教科書でここは出ないな、と思っていたところが出てびっくりしました。とにかくスラッとでも一回読んでいて良かったです。

コメント(15)

最初
全て
最新の40件

[2] mixiユーザー 01月07日 11:38

試験内容としては教科書を一読しておくとオッケーな感じでしょうか・・。１月一発勝負なので緊張します・・。

[3] mixiユーザー 01月07日 11:53

きりんさん

一発勝負!緊張しますね・・・。
教科書をとにかく読むことですよ。
でも確か試験範囲が書いてあったと思うので
教科書を全部読む必要はないかと思います。

その範囲のところを読むのがいいと思います。
下手に山を張るとガツンと外すことが多いので
とにかく広く浅く、まんべんなくですよ！

頑張ってくださいね

[4] mixiユーザー 01月22日 02:46

2007年1月科目試験

1問
国際理解が学校教育で必要とされる理由を考察せよ
2問
中学生を対象に国際理解を目的とした授業を考えなさい。
時間配分、留意点など記すこと。

[5] mixiユーザー 09月09日 16:34

美術教育法３
２００７年９月９日
記述式２問
１、「総合的学習」の目的と背景とは。
２、「美術教育」と「総合的学習」の関係を考察せよ。
でした。
次回受けられるかた頑張ってくださいね。

[6] mixiユーザー 11月23日 11:18

美術教育法３
２００７年１１月４日
記述式２問で、中学校指導要領、２・３年の鑑賞分野のイ．「日本の美術の総括的な変遷～」がどのように解説されているか。と、上記に基づく授業の展開例を書け。（だったと思います。）指導要領の解説は、スクーリング以来読んでいなかったので、あせりました。
次回はどんな傾向かな？時間があったら、指導要領解説を見ておくといいかも。

[7] mixiユーザー 10月14日 18:21

10月13日の科目試験、４本足の鶏でました。
2006年11月の問題そのままでした。
ありがとうございました。

[8] mixiユーザー 07月14日 09:42

２００9年7月5日

上記　つぶあんさんの
１、「総合的学習」の目的と背景とは。
２、「美術教育」と「総合的学習」の関係を考察せよ。

そのまま出ました。
ありがとうございました。

[9] mixiユーザー 09月06日 22:13

2010年　第3回　9月5日

１）「国際理解」が学校教育で必要とされる背景と目的を考察しなさい。

２）「国際理解」を目的とした中学校における「鑑賞」の授業を考えなさい。
内容、留意点、概ねの時間配分を明記すること。

大体こんな感じでした。
ありがとうございました。　

[10] mixiユーザー 10月14日 23:02

2010年10月11日　第4回科目試験

１）ダウン症の子どもを造形活動に取り組ませる意義とは。
２）知的障害児を支援するときの基本的姿勢とは何か。

言い回しは違ったかもしれませんが、概ねこんな感じでした。
過去問もほとんど第１章・２章から出題されているようだったので完全に落とし穴でしたー

ダウン症の症状をちゃんと知っておかないと描けない問題だったので…
１章～３章まで一通り教科書を読んでおいたほうが安全です。

[12] mixiユーザー 02月23日 01:22

2012年1月　第6回科目試験

いつもお世話になってます。
うろ覚えですが

学芸的行事を美術教科の視点から解説して教員の留意点

一発勝負でしたがなんとかなりました。ありがとうございました。

[13] mixiユーザー 01月12日 14:25

いつもお世話になってます。

2013年第6回（2014年1月）

１）ダウン症の子どもを造形活動に取り組ませる意義とは。
２）知的障害児を支援するときの基本的姿勢とは何か。

こちらのページ、大変助かりました。ありがとうございました。

[14] mixiユーザー 09月08日 08:48

【科目試験】

2014年第3回9月

美術教育法Ⅲ
・教育で連携が必要とされるようになった背景を述べよ
・連携を用いた中学生の授業を考案せよ

といった感じの内容でした。

[15] mixiユーザー 11月22日 02:41

2006年　第5回と2008年第4回（10月13日）の美術教育法Ⅲの下記の問題について質問です。

問1.教科書第1章、美術教育と国際理解には、鶏を4本足で描く事例が紹介されている。このようになった背景を考察しなさい。
問2.鶏を4本足で描いた中学生にどのように指導すべきか書きなさい。

こちらの書き込みで「教科書」が参考になったと書かれておりますが、『美術教育の題材開発』なのか『美術教育資料』なのか、はたまた別の教科書なのか、教えて頂けると嬉しいです。
手持ちの教科書を全て調べたのですが、それらしい記述が見つかりません。教えて頂けるとありがたいです。

ログインすると、みんなのコメントがもっと見れるよ