おいらの中学時代は。。。
「金八先生」全盛の時代
たのきんトリオに始まり、
次に始まったのが「松浦」「加藤」の世代。
いわゆる「腐ったみかんの方程式」だな。
ご他聞の漏れず。。。
学生服は「長ラン」虎だの龍だの刺繍が入った、
鞭打ちのコルセットか
っていうほどの詰襟で
ズボンは「ボンタン」って言われる
太〜いやつ履いて、盗んだバイクで学校通ってたっけ。。。
社会科の教師は、「特攻」とか書いてある刺繍見て
「お前、その意味、判って着てるのか
」
とか言ってたが、そんなん構うことないって感じ。
世の中、先生って名前のつく奴、ろくなもん居ないからね
学校の先生の本当に求められるものって
「真実を教える」ってことだと思う。
子供なんて、毎日顔合わせてりゃ〜
建前だけで生徒に接してるなんてすぐ見抜くからね
イスラム教は「シーア派」「スンニ派」あって
その争いが拗れてるってこととか。
パレスチナとイスラエルの問題とか。
イスラムの聖戦「ジハード」の事とか。
真実って本当は自分で研究、勉強しないと
誰も教えてくれないンだろうね。。。
真実を教える先生を応援したい
真剣に生徒に向かっていく先生を応援したい
世界情勢を「なぜそうなるのか?」
そして
「なぜ宗教問題が無くならないのか?」
ナチスドイツは、なぜユダヤ人を弾圧したのか?
アウシュビッツの山のような死体、授業で見せたじゃないか
広島に落とされた原子爆弾
ウラニウム型で。
長崎に落とされた原子爆弾
プルトニウム型で。
そこで死んでいった人たちの死体
授業で見せたじゃないか
教育って。。。
真実を本気で教えていってもらいたい
建前の教育なんて「くそくらえ」だぜ
■三重の中学でも遺体動画=50代教諭が授業で
(時事通信社 - 02月10日 18:01)
http://news.mixi.jp/view_news.pl?media_id=4&from=diary&id=3267995
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