物語を育てる理由は何だろう。

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個人の自由である。

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社会表現技術か、心の技術か知らないが、周知の支持する技術を解除する説得をしなければ、主体性を養うばかりか、発することすら、できないだろう。

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アドバイスは自分自身のためではなく、社会のためと思えた。よって、その解決を、自分からの、自分のためであっても、社会に求めているようだった。

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ルール

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創意はマイナス的である。表現などのマナーは、そういうことを知りないものたちへの、理解を促す作用がある。あるいは、理解しているもののたしなみである。

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(孤独なものとって、)賛同を求めることなのだ。学習が、自身の経験を浮き彫りに、してしまうような気がしたものだ。

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こどもを思ったとおりに育てるのに比べれば、大人どうし、思った世界観を築きあうことは、難しいことだろうか。

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素直な表現で応えたい。

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