すみません
ひぃぃぃ
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コメント(177)
【リモートレッスン】
お引越しで遠方に行ってしまった大人の生徒さんと
試験的にはじめた
リモートレッスン、今のところ上手く行ってます。
その場で説明すれば済むことも、リモートだと説明しにくいため、事前に図面を用意したり、レッスン後、補足の動画を撮って送ったり、通常のレッスンより手間がかかる部分もありますし、リアルタイムで伴奏してあげられない、など制約もありますが、物理的にレッスンが難しい彼女のようなケースだと、リモートレッスンという選択肢があることは、大きなプラスだな、と感じています。
ピアノそのものの技術や、細かな表現などを伝えるのは難しいので、妥協しなければならない部分があるのも確かですが、工夫次第で可能性も沢山ある、と感じています
私はまだ見たことは無いですが、独学用のアプリやソフトもかなり進化しているようですね。機会があれば、そのへんもリサーチしてみたいなぁ
お引越しで遠方に行ってしまった大人の生徒さんと
試験的にはじめた
リモートレッスン、今のところ上手く行ってます。
その場で説明すれば済むことも、リモートだと説明しにくいため、事前に図面を用意したり、レッスン後、補足の動画を撮って送ったり、通常のレッスンより手間がかかる部分もありますし、リアルタイムで伴奏してあげられない、など制約もありますが、物理的にレッスンが難しい彼女のようなケースだと、リモートレッスンという選択肢があることは、大きなプラスだな、と感じています。
ピアノそのものの技術や、細かな表現などを伝えるのは難しいので、妥協しなければならない部分があるのも確かですが、工夫次第で可能性も沢山ある、と感じています
私はまだ見たことは無いですが、独学用のアプリやソフトもかなり進化しているようですね。機会があれば、そのへんもリサーチしてみたいなぁ
【嗚呼・・・緊急事態】
何度かお話した事のある生徒さん
（幼稚園の時に脳の血管の手術をした）
ラストレッスンで2曲目がつっかえつっかえ弾いていて、『これは人前で披露できないな』という状態でした。
私が横でフォローする予定なので、客席から見たらどんな感じになるか、ビデオに撮ってみました。
お母様にも見ていただくと、
「家ではそこまでひどくなかった」
確かに先週までは、上り調子だったのです。
もう、決断しなければなりません。
当日のリハーサルの状態では、
��1曲だけにする
��2曲目の右のメロディを確実に弾けるようにして左手は先生が弾く
�Ｎ昭蠅濃澆泙蕕覆い巴討韻燭蕕呂犬瓩陵縦蠶未�
本人は、そんなに止まっている自覚がないのです。
聞いている方がツラクナルホド止まっているので、
「発表会で聞いてくださるお客様のことをイメージして練習してみようか」
と言って帰しました。
辛いところだけど、「お客様を意識する」っていうのも、発表会の大事なめあてだよね・・・
当日、調子いいといいな・・・
【緊急事態2】
最後に弾く予定の生徒さん。
今朝、母親からの連絡で
「実家の父親が危篤で、病院に行ってきます。発表会は出られないかもしれません」と。
うー。ツライ。
生徒さんが演奏できないのも辛いし、お母様には、受付で、検温スタッフとしてやっていただく予定だったから。
さて、今からどなたにお願いしよう(T_T)
何度かお話した事のある生徒さん
（幼稚園の時に脳の血管の手術をした）
ラストレッスンで2曲目がつっかえつっかえ弾いていて、『これは人前で披露できないな』という状態でした。
私が横でフォローする予定なので、客席から見たらどんな感じになるか、ビデオに撮ってみました。
お母様にも見ていただくと、
「家ではそこまでひどくなかった」
確かに先週までは、上り調子だったのです。
もう、決断しなければなりません。
当日のリハーサルの状態では、
��1曲だけにする
��2曲目の右のメロディを確実に弾けるようにして左手は先生が弾く
�Ｎ昭蠅濃澆泙蕕覆い巴討韻燭蕕呂犬瓩陵縦蠶未�
本人は、そんなに止まっている自覚がないのです。
聞いている方がツラクナルホド止まっているので、
「発表会で聞いてくださるお客様のことをイメージして練習してみようか」
と言って帰しました。
辛いところだけど、「お客様を意識する」っていうのも、発表会の大事なめあてだよね・・・
当日、調子いいといいな・・・
【緊急事態2】
最後に弾く予定の生徒さん。
今朝、母親からの連絡で
「実家の父親が危篤で、病院に行ってきます。発表会は出られないかもしれません」と。
うー。ツライ。
生徒さんが演奏できないのも辛いし、お母様には、受付で、検温スタッフとしてやっていただく予定だったから。
さて、今からどなたにお願いしよう(T_T)
【発表会終了】
無事終わりました。
コロナの感染予防対策にも気を遣ったなんだか落ち着かない感じでした。
・3か所の扉は、半分開放していたので、後半小さい子が外で騒いでいる声が
聞こえてしまった。
・最後の写真撮影がないと案内すると、発表会の後に用事があるから演奏が終わったら
帰ります。という生徒さんがいました。大きい人たちの演奏、聴いてほしかったな・・・
カメラマンをしてくれた夫からは、「全体的に練習不足な感じだね。」と言われました。
コロナ禍で、なんとなくだれちゃったのかな。と。
確かに、親子ともども落ち着かない感じではありました。
8月9月あたりは、例年の新学年の活動に馴染むのに苦労している「5月病」のような状態になりました。
1，2年生は、運動会の練習や体育があった日のレッスンは眠くなってしまったり・・・
それでも、励ましながら、なんとか今日の本番を迎えました。
どの生徒さんも、昨年よりずいぶん成長した演奏になっていて、感慨深かったです。
ラストレッスンで、「緊急事態」だった生徒さん（幼少脳の血管手術をした）も、
リハーサルで、練習をした後が見られたので、2曲無事予定通り演奏ができました。
最後に演奏した生徒さんは、お母様は来られなかったけど、
トリを立派に弾きあげていたので良かったです。
中学生の男の子。とてもよく練習していたのに、明らかに手が震えてしまっていて、
いつものように弾くことができなかったのが、とても勿体ない・・・
来年も頑張って取り組んでくれるかな・・・
今回は、細かい仕事を、生徒さん、保護者のお手伝いに助けられました。
みんなよく気が付くメンバーでとてもよかったけど、来年はだれに頼もうか・・・
悩みどころです。
さて、来年に弾いてもらいたい曲を少しずつ探していくかな・・・
無事終わりました。
コロナの感染予防対策にも気を遣ったなんだか落ち着かない感じでした。
・3か所の扉は、半分開放していたので、後半小さい子が外で騒いでいる声が
聞こえてしまった。
・最後の写真撮影がないと案内すると、発表会の後に用事があるから演奏が終わったら
帰ります。という生徒さんがいました。大きい人たちの演奏、聴いてほしかったな・・・
カメラマンをしてくれた夫からは、「全体的に練習不足な感じだね。」と言われました。
コロナ禍で、なんとなくだれちゃったのかな。と。
確かに、親子ともども落ち着かない感じではありました。
8月9月あたりは、例年の新学年の活動に馴染むのに苦労している「5月病」のような状態になりました。
1，2年生は、運動会の練習や体育があった日のレッスンは眠くなってしまったり・・・
それでも、励ましながら、なんとか今日の本番を迎えました。
どの生徒さんも、昨年よりずいぶん成長した演奏になっていて、感慨深かったです。
ラストレッスンで、「緊急事態」だった生徒さん（幼少脳の血管手術をした）も、
リハーサルで、練習をした後が見られたので、2曲無事予定通り演奏ができました。
最後に演奏した生徒さんは、お母様は来られなかったけど、
トリを立派に弾きあげていたので良かったです。
中学生の男の子。とてもよく練習していたのに、明らかに手が震えてしまっていて、
いつものように弾くことができなかったのが、とても勿体ない・・・
来年も頑張って取り組んでくれるかな・・・
今回は、細かい仕事を、生徒さん、保護者のお手伝いに助けられました。
みんなよく気が付くメンバーでとてもよかったけど、来年はだれに頼もうか・・・
悩みどころです。
さて、来年に弾いてもらいたい曲を少しずつ探していくかな・・・
>>[142]
先生まずはお疲れ様でした！
コロナがあって、いつもとは違い、やりにくい部分もあったと思いますが、皆様成長が感じられたとの事で、本当に良かったですね
緊急事態の生徒さんも、２曲弾くことが出来たのですね！
素晴らしいサポーターである旦那様からの感想は、身内なだけに率直ですが、ちゃんと受け止めている先生も素晴らしいと思いました。
まじめな子ほど、本番で緊張し過ぎて力を発揮出来ない率が高い（しかも年齢が上がるほどにより顕著）というのは、自分自身の経験から感じていることですが、もどかしいですね。こういう子ほど、沢山人前に出る経験を積んで欲しいなぁと思います。
とにもかくにも、大イベントが終わり、成果もあり、本当にお疲れ様でございました！
保護者の皆様も、皆さん感謝されてることと思います。
まずはゆっくり休息をとってくださいね。
先生まずはお疲れ様でした！
コロナがあって、いつもとは違い、やりにくい部分もあったと思いますが、皆様成長が感じられたとの事で、本当に良かったですね
緊急事態の生徒さんも、２曲弾くことが出来たのですね！
素晴らしいサポーターである旦那様からの感想は、身内なだけに率直ですが、ちゃんと受け止めている先生も素晴らしいと思いました。
まじめな子ほど、本番で緊張し過ぎて力を発揮出来ない率が高い（しかも年齢が上がるほどにより顕著）というのは、自分自身の経験から感じていることですが、もどかしいですね。こういう子ほど、沢山人前に出る経験を積んで欲しいなぁと思います。
とにもかくにも、大イベントが終わり、成果もあり、本当にお疲れ様でございました！
保護者の皆様も、皆さん感謝されてることと思います。
まずはゆっくり休息をとってくださいね。
【効果テキメン】
来月、ピアノの発表会をやります。
なかなか練習しないで、いつまでも同じところで止まってる生徒さんに先週カツを入れ、
今日のレッスンでは、会場の舞台から見た客席の写真を印刷したものを扉に貼り、本番の動きを確認。
その写真に礼をし、2曲通して礼をする。
まだ完成していなかったけれど、その場の勢いで、「ここの音は抜いちゃおう！ここの和音は、はじめのフレーズと同じ和音にしちゃおう！それで弾いてみて！ん〜いい感じ。それで行こう」
で、ムリヤリ形にしたら、本人、ノリノリ！
「弾けると、気持ちぃ〜！心配だから、発表会の前日もここに来て、最後の仕上げしたい。サッカーの練習休んでも、来たい。」
カツを入れた時、練習しない息子に母親は呆れて「辞めたら」と言われていたのに・・・
ノせるの、大成功！
これを1ヶ月持続させるのにまた苦労するだろうけど(^_^;)
とりあえず、発表会に気持ちが向いた！！
あと数回のレッスンで、演奏に磨きをかけるぞー！
来月、ピアノの発表会をやります。
なかなか練習しないで、いつまでも同じところで止まってる生徒さんに先週カツを入れ、
今日のレッスンでは、会場の舞台から見た客席の写真を印刷したものを扉に貼り、本番の動きを確認。
その写真に礼をし、2曲通して礼をする。
まだ完成していなかったけれど、その場の勢いで、「ここの音は抜いちゃおう！ここの和音は、はじめのフレーズと同じ和音にしちゃおう！それで弾いてみて！ん〜いい感じ。それで行こう」
で、ムリヤリ形にしたら、本人、ノリノリ！
「弾けると、気持ちぃ〜！心配だから、発表会の前日もここに来て、最後の仕上げしたい。サッカーの練習休んでも、来たい。」
カツを入れた時、練習しない息子に母親は呆れて「辞めたら」と言われていたのに・・・
ノせるの、大成功！
これを1ヶ月持続させるのにまた苦労するだろうけど(^_^;)
とりあえず、発表会に気持ちが向いた！！
あと数回のレッスンで、演奏に磨きをかけるぞー！
【音作り→ビフォー・アフター】
練習熱心で、練習すればするほど、元気いっぱいの音を鳴らしてくれるまじめな生徒さん。
そんな彼女も6年生。大人っぽい音色も出せるようになってほしいけど・・・
「この曲は、元気な音で弾く曲じゃないよね？じゃあ、どんな音にすればいいと思う？」
「静かな音」
言った直後は、まあまあな音にはなるけれど・・・
そこで、物語を作ってみました。
音楽も、国語の物語のように「段落」があるんだよね。
と、曲調が変わるところに「A,B・・・」とふりながら、そこはどんな場面かイメージしながら
お話を進めていきます。
「さあ、こんなお話だと思うんだけど、このお話の主人公になった気持ちで弾きますか？
それとも、このお話の世界へ案内する『語りの人』のつもりで弾きますか？」
「語りの人・・・」
じゃあ、このお話の世界へ聞いているお客様を連れて行ってあげるつもりで、演奏してみよう。
！！！！！
劇的に音が変わりました。
心を込めて丁寧に弾き始めたのです。
おそらく、この曲を弾く時には、今までの様な
「校庭で子どもたちが元気よく遊びまわっているような音」には、
ならないと思う。
よしよし・・・
練習熱心で、練習すればするほど、元気いっぱいの音を鳴らしてくれるまじめな生徒さん。
そんな彼女も6年生。大人っぽい音色も出せるようになってほしいけど・・・
「この曲は、元気な音で弾く曲じゃないよね？じゃあ、どんな音にすればいいと思う？」
「静かな音」
言った直後は、まあまあな音にはなるけれど・・・
そこで、物語を作ってみました。
音楽も、国語の物語のように「段落」があるんだよね。
と、曲調が変わるところに「A,B・・・」とふりながら、そこはどんな場面かイメージしながら
お話を進めていきます。
「さあ、こんなお話だと思うんだけど、このお話の主人公になった気持ちで弾きますか？
それとも、このお話の世界へ案内する『語りの人』のつもりで弾きますか？」
「語りの人・・・」
じゃあ、このお話の世界へ聞いているお客様を連れて行ってあげるつもりで、演奏してみよう。
！！！！！
劇的に音が変わりました。
心を込めて丁寧に弾き始めたのです。
おそらく、この曲を弾く時には、今までの様な
「校庭で子どもたちが元気よく遊びまわっているような音」には、
ならないと思う。
よしよし・・・
>>[147]
なかなか先を見越して、計画的に練習できる生徒さんはあまりいないです。
焦っていない生徒さんには、「焦るように」仕向けることも大事かと思います。
私がやる「焦ってもらう方法」
◎計画表を渡す→「〇月〇日までに両手に入る」「〇月〇日までに譜読み完成」というスケジュールを記入したものを一緒に確認しながらレッスンを進める。
◎呼び出しレッスン→計画表を見て、「ちょっと遅れ気味だよね。次のレッスンまでにここまでできていなかったら、『呼び出しレッスン』やるよ？」
※仕上げ段階で、練習不足でいつも同じところで引っかかる場合も声を掛けます。
呼び出しレッスンは、普段のレッスン以外に来ていただくので、保護者にも
「遅れている」ことをお伝えすることになるので、生徒は「まずい」と思ってくれます。
私の経験上、小学3年生以降が効果的。
作戦が通用しない生徒さんだと判断した場合、間に合うように和音を減らしてりして、仕上がるように調整してしまいます。
発表会の曲を決める時に、どのくらいの仕上がりに進んでいくのか、本当に見極めが大変ですよね。
私の教室は2週間後です。
お互いに、気持ちよく発表会ができるように当日までは髪を振り乱して？！
準備していきましょう(;^ω^)
なかなか先を見越して、計画的に練習できる生徒さんはあまりいないです。
焦っていない生徒さんには、「焦るように」仕向けることも大事かと思います。
私がやる「焦ってもらう方法」
◎計画表を渡す→「〇月〇日までに両手に入る」「〇月〇日までに譜読み完成」というスケジュールを記入したものを一緒に確認しながらレッスンを進める。
◎呼び出しレッスン→計画表を見て、「ちょっと遅れ気味だよね。次のレッスンまでにここまでできていなかったら、『呼び出しレッスン』やるよ？」
※仕上げ段階で、練習不足でいつも同じところで引っかかる場合も声を掛けます。
呼び出しレッスンは、普段のレッスン以外に来ていただくので、保護者にも
「遅れている」ことをお伝えすることになるので、生徒は「まずい」と思ってくれます。
私の経験上、小学3年生以降が効果的。
作戦が通用しない生徒さんだと判断した場合、間に合うように和音を減らしてりして、仕上がるように調整してしまいます。
発表会の曲を決める時に、どのくらいの仕上がりに進んでいくのか、本当に見極めが大変ですよね。
私の教室は2週間後です。
お互いに、気持ちよく発表会ができるように当日までは髪を振り乱して？！
準備していきましょう(;^ω^)
コメントありがとうございます。
とうとう今月が発表会。
カレンダーに計画を一緒にかいた生徒。とにかく弾いて！と、回数を決めた生徒。レッスン以外の時間も練習に付き合った生徒。様々ですが…
最近は、ゆっくりマイペースだった生徒が、弾けない…と泣きだしたりも。
だから早くから言ってたじゃない…と、心の中で叫びたいー！
何の手段を提案しても、なかなか練習せず、でも曲を変えようと提案しても断固拒否。たまには人の言うことも聞いてたがいいのよ？と、またまた心の中で叫びたかったー！
さて、どうなるでしょう…
あと2週間ちょっと…
……それでどうにかなったら、小言を言ってた私は何だったんだろうとなりそうですが…
とうとう今月が発表会。
カレンダーに計画を一緒にかいた生徒。とにかく弾いて！と、回数を決めた生徒。レッスン以外の時間も練習に付き合った生徒。様々ですが…
最近は、ゆっくりマイペースだった生徒が、弾けない…と泣きだしたりも。
だから早くから言ってたじゃない…と、心の中で叫びたいー！
何の手段を提案しても、なかなか練習せず、でも曲を変えようと提案しても断固拒否。たまには人の言うことも聞いてたがいいのよ？と、またまた心の中で叫びたかったー！
さて、どうなるでしょう…
あと2週間ちょっと…
……それでどうにかなったら、小言を言ってた私は何だったんだろうとなりそうですが…
ついに、日曜日が発表会。
さすがに、譜読みもままならなかった生徒でも何とか間に合わせてきました。いや、間に合わせました！
保護者の方に弾けてないことを伝えて、それでも変わらないところは、少しでも時間が空けば練習においで！と連絡。週3くらいでマンツーマンの練習。少しは私の必死さが伝わってよかったです。
発表会は、きちんとしたお辞儀とマナーで、とにかく最後まで諦めないで弾けたらいいと思っています。
でも、最近やっと弾けた生徒に限って、ミスが続いたら逆ギレし始め、最後は弾けない！と泣いてしまいます…
このペースで、まさかの完璧求めてるとは思っていなかった私…。
もう苦笑いです…笑
日曜日、無事におわりますように☆
さすがに、譜読みもままならなかった生徒でも何とか間に合わせてきました。いや、間に合わせました！
保護者の方に弾けてないことを伝えて、それでも変わらないところは、少しでも時間が空けば練習においで！と連絡。週3くらいでマンツーマンの練習。少しは私の必死さが伝わってよかったです。
発表会は、きちんとしたお辞儀とマナーで、とにかく最後まで諦めないで弾けたらいいと思っています。
でも、最近やっと弾けた生徒に限って、ミスが続いたら逆ギレし始め、最後は弾けない！と泣いてしまいます…
このペースで、まさかの完璧求めてるとは思っていなかった私…。
もう苦笑いです…笑
日曜日、無事におわりますように☆
発表会、終わりました！
何とかみんな最後まで弾き終えることができました。
今回本当にどうなるのかと思う程、進度もやる気もゆっくりの生徒達でした…こんなの初めて。
何とか終わったけれど、このままじゃいかん！と、改めて感じた発表会。
手を変え品を変え、何とか練習出来るようにやってはいましたが、そこにこんな労力をかけなくてもいいように。
今後は更に模索していかなければと思います。
好きな曲を課題に出すのも一つなのか。渡したところで、今の所その曲ばかりするようになって、他の教本が進まなかった経験は何度かあります。
みなさん宿題はどれくらいの量出されてますか？生徒さん方、どんな感じで練習されていますか？
何とかみんな最後まで弾き終えることができました。
今回本当にどうなるのかと思う程、進度もやる気もゆっくりの生徒達でした…こんなの初めて。
何とか終わったけれど、このままじゃいかん！と、改めて感じた発表会。
手を変え品を変え、何とか練習出来るようにやってはいましたが、そこにこんな労力をかけなくてもいいように。
今後は更に模索していかなければと思います。
好きな曲を課題に出すのも一つなのか。渡したところで、今の所その曲ばかりするようになって、他の教本が進まなかった経験は何度かあります。
みなさん宿題はどれくらいの量出されてますか？生徒さん方、どんな感じで練習されていますか？
【40人ってどうなのかな】
7月に小さめホールで発表会を予定しています！
大人の生徒さんや、比較的大きい生徒さん達はもちろん譜読み最終段階ですが、小さい生徒さんは連休前後に曲決定。
最終的に出演者は40人前後になりそうです。
40人・・・ちょっと多いですよね。でも二部制にするほどでもないですよね。
半分はちびっこちゃんだし・・・
午前中にセッティングとリハーサル、午後イチ開演？と考えていましたが、開演を12:30とか早めようかな？と考え中です。
うちはポップス
の方針なのですが、ポップスの場合市販の楽譜を直さず使うことは少なくて『その子の力量内で、出来るだけ原曲を活かしカッコ良く！』と思い、せっせと楽譜を書いています。
書いて終わりではなく、譜読みしながらアレンジを微調整して行きます。
素敵な発表会になるよう
頑張ります
7月に小さめホールで発表会を予定しています！
大人の生徒さんや、比較的大きい生徒さん達はもちろん譜読み最終段階ですが、小さい生徒さんは連休前後に曲決定。
最終的に出演者は40人前後になりそうです。
40人・・・ちょっと多いですよね。でも二部制にするほどでもないですよね。
半分はちびっこちゃんだし・・・
午前中にセッティングとリハーサル、午後イチ開演？と考えていましたが、開演を12:30とか早めようかな？と考え中です。
うちはポップス
の方針なのですが、ポップスの場合市販の楽譜を直さず使うことは少なくて『その子の力量内で、出来るだけ原曲を活かしカッコ良く！』と思い、せっせと楽譜を書いています。書いて終わりではなく、譜読みしながらアレンジを微調整して行きます。
素敵な発表会になるよう
頑張ります
かなりかーなーりーご無沙汰しております。
8月初めに発表会を終えました。
昨年は私がコロナ感染、今年は末っ子が直前で感染して、かなりヒヤヒヤしました…。
さて、レッスンは現在実家のみで募集ストップしているため、私の出演生徒は一人。(現在、自宅教室開講のために準備中)
中3男子、ショパンのノクターンop.9-2を弾きました。
昨年はギロックの雨の日のふんすいと、フォーレのドリーより「子守歌」を連弾しました。
特に今年は、本人が区切りの集大成と思って選曲してきたもので、堂々と弾く後ろ姿に感動…。
レッスンでは、曲作りのために録音したり背景を調べたり。
私もかなり勉強させてもらいました。
会場はいつも通りの場所ですが、使用したホールは大ホールで、出演者・保護者のみなさんに大変喜んでいただけたようです。
舞台裏も広いので、ごちゃごちゃしたり密になることがありませんでした。
そして、和太鼓と篠笛をゲストのかたに演奏していただき、とても素晴らしい音楽鑑賞ができたと思います！
来年は私の生徒も増えてたらいいな〜(^_^;)
早く募集したーい！！
8月初めに発表会を終えました。
昨年は私がコロナ感染、今年は末っ子が直前で感染して、かなりヒヤヒヤしました…。
さて、レッスンは現在実家のみで募集ストップしているため、私の出演生徒は一人。(現在、自宅教室開講のために準備中)
中3男子、ショパンのノクターンop.9-2を弾きました。
昨年はギロックの雨の日のふんすいと、フォーレのドリーより「子守歌」を連弾しました。
特に今年は、本人が区切りの集大成と思って選曲してきたもので、堂々と弾く後ろ姿に感動…。
レッスンでは、曲作りのために録音したり背景を調べたり。
私もかなり勉強させてもらいました。
会場はいつも通りの場所ですが、使用したホールは大ホールで、出演者・保護者のみなさんに大変喜んでいただけたようです。
舞台裏も広いので、ごちゃごちゃしたり密になることがありませんでした。
そして、和太鼓と篠笛をゲストのかたに演奏していただき、とても素晴らしい音楽鑑賞ができたと思います！
来年は私の生徒も増えてたらいいな〜(^_^;)
早く募集したーい！！
>>[161]
ありがとうございます！
withコロナということで、新たな生活様式に馴れてきたと言えど…時期が感染者増加していてとてもハラハラしました。
今年は昨年の教訓を活かしてマスクの外し忘れなく、しっかり記名してもらったので取り違えもなく、安全に行えたと思います。その後、感染したという声も聞きませんでした。
一緒にやっている先生にとても顔の広いかたがいらっしゃって、毎年誰かしらゲスト演奏をしてくださいます。
娘さんがヴァイオリンをされてる先生もいるのでお願いしたり…。
特に今年は滅多に見られない楽器でしたので新鮮だったと思います。
ただ、和太鼓の大きな音に泣き出すお子さんもいたみたいです…(^_^;)
私の長女も見学として連れていきましたが、やはり大きな音にビクッとしてました(笑)
はい、開講がとても楽しみです！
ただ、周辺にピアノ教室が何件かあって激戦…しかもそのうち一件は目の前なので、えらいところになっちゃったなと思っていますが、たくさんの出会いがあるといいなと思ってます♪
ありがとうございます！
withコロナということで、新たな生活様式に馴れてきたと言えど…時期が感染者増加していてとてもハラハラしました。
今年は昨年の教訓を活かしてマスクの外し忘れなく、しっかり記名してもらったので取り違えもなく、安全に行えたと思います。その後、感染したという声も聞きませんでした。
一緒にやっている先生にとても顔の広いかたがいらっしゃって、毎年誰かしらゲスト演奏をしてくださいます。
娘さんがヴァイオリンをされてる先生もいるのでお願いしたり…。
特に今年は滅多に見られない楽器でしたので新鮮だったと思います。
ただ、和太鼓の大きな音に泣き出すお子さんもいたみたいです…(^_^;)
私の長女も見学として連れていきましたが、やはり大きな音にビクッとしてました(笑)
はい、開講がとても楽しみです！
ただ、周辺にピアノ教室が何件かあって激戦…しかもそのうち一件は目の前なので、えらいところになっちゃったなと思っていますが、たくさんの出会いがあるといいなと思ってます♪
9月の発表会に向けて、絶賛曲探し中です！
今回、自分のテーマとして、積極的に新しい曲に取り入れたいと考えています（ネタ切れしたから（笑））
ピアニストさんやレスナーさんのYouTubeで『発表会のおすすめレパートリー』を紹介する動画が沢山あって、演奏が見れるので助かります🥰
『スケルツォロンディーノ』という曲が気に入って、最近メキメキ上達中の女の子（小2）に渡してみたところ、その日は何とも不安気な表情だったので、アレ
と焦りました。
ところが翌週のレッスンではこちらが指定していない部分まで自分で弾いて来てくれて
お父さまも『気に入ったみたいで家でこればっか弾いてます』。
ホッとするやら嬉しいやらでした
別の生徒さんにはキャサリン・ロリンの不思議っぽい曲を検討中。そう、その女の子、いわゆる『不思議ちゃん』なんです🤭
子供だと、テクニック的にも音域的にも弾ける曲は限られますけど、幸いピアノ曲って本当に山ほどありますからね
皆様もイチオシの曲などありましたらぜひ教えてくださいね
今回、自分のテーマとして、積極的に新しい曲に取り入れたいと考えています（ネタ切れしたから（笑））
ピアニストさんやレスナーさんのYouTubeで『発表会のおすすめレパートリー』を紹介する動画が沢山あって、演奏が見れるので助かります🥰
『スケルツォロンディーノ』という曲が気に入って、最近メキメキ上達中の女の子（小2）に渡してみたところ、その日は何とも不安気な表情だったので、アレ
と焦りました。ところが翌週のレッスンではこちらが指定していない部分まで自分で弾いて来てくれて
お父さまも『気に入ったみたいで家でこればっか弾いてます』。
ホッとするやら嬉しいやらでした
別の生徒さんにはキャサリン・ロリンの不思議っぽい曲を検討中。そう、その女の子、いわゆる『不思議ちゃん』なんです🤭
子供だと、テクニック的にも音域的にも弾ける曲は限られますけど、幸いピアノ曲って本当に山ほどありますからね
皆様もイチオシの曲などありましたらぜひ教えてくださいね
【発表会、無事終了】
コロナで随分人数が減ってしまいました。
更に学校の行事が入っていたことに気づいた中学1年生が1ヶ月前に欠席を決意。「ここまで練習したから、仕上げたい」
中学2年生は、「サッカーの試合にスカウト（高校）が来る」というので、4日前に欠席を決意。でした(T_T)
そして、高校2年生は、来年受験だから、今回最後の発表会。12年間通ってくれ、私の教室で最長で通ってくれました。
ドビュッシー「月の光」を弾いてくれました。
感慨深い･･･
さらに、かつての教え子･･･
保育士に必要だからと、高校3年生の後半から短大の2年間学びに来ていた現在26歳の彼女。大きなお腹で「胎教に良いから」と見に来てくれました。
今回は、長男も用事があり（去年は、調律と舞台セッティングの手伝いをやってもらった）お手伝いなし。
私が、司会進行アナウンス、舞台セッティングすべてやっている姿を見て、高校2年の生徒さんが、「来年、お手伝いに来ます」と言ってくれました。
嬉しいな。
そうそう、不参加の中学生2人、やる気があり、曲を仕上げたい。とのことだったので、次の日教室に呼んで、撮影し、これから編集してDVDに焼いて渡す予定。
コロナで随分人数が減ってしまいました。
更に学校の行事が入っていたことに気づいた中学1年生が1ヶ月前に欠席を決意。「ここまで練習したから、仕上げたい」
中学2年生は、「サッカーの試合にスカウト（高校）が来る」というので、4日前に欠席を決意。でした(T_T)
そして、高校2年生は、来年受験だから、今回最後の発表会。12年間通ってくれ、私の教室で最長で通ってくれました。
ドビュッシー「月の光」を弾いてくれました。
感慨深い･･･
さらに、かつての教え子･･･
保育士に必要だからと、高校3年生の後半から短大の2年間学びに来ていた現在26歳の彼女。大きなお腹で「胎教に良いから」と見に来てくれました。
今回は、長男も用事があり（去年は、調律と舞台セッティングの手伝いをやってもらった）お手伝いなし。
私が、司会進行アナウンス、舞台セッティングすべてやっている姿を見て、高校2年の生徒さんが、「来年、お手伝いに来ます」と言ってくれました。
嬉しいな。
そうそう、不参加の中学生2人、やる気があり、曲を仕上げたい。とのことだったので、次の日教室に呼んで、撮影し、これから編集してDVDに焼いて渡す予定。
【作曲にハマった男の子】
小学5年生のＴ君が最近
作曲にハマっています
一年程前、パパと
釣りに行った話を嬉しそうにしていて、『サッパとイワシ』が釣れた、という話から『サッパとイワシ』って語呂が気持ちいいね〜みたいに遊びでメロディを作ったのがきっかけでした
適当に鍵盤の上で指を
ピロピロさせながら
『センセー、こんな曲出来たー』みたいな程度だったのですが、今回のおさらい会で発表しちゃう!?みたいな話になり、少し発展させてＡＢＡ形式みたいにして、左手もつけました（左手はほぼ私が誘導しちゃいましたが🤭）
そうして完成したのが
『日本節』と『サクラのテーマ』という2曲です
先日レッスンのとき、その男の子が手紙を書いて来てくれました
オリジナル作品を作ったことが、本当に嬉しかったみたいです
ピアノもこれからさらに頑張って行きたい、とも書いてありました
私も嬉しくなってしまいました
】小学5年生のＴ君が最近
作曲にハマっています
一年程前、パパと
釣りに行った話を嬉しそうにしていて、『サッパとイワシ』が釣れた、という話から『サッパとイワシ』って語呂が気持ちいいね〜みたいに遊びでメロディを作ったのがきっかけでした適当に鍵盤の上で指を
ピロピロさせながら
『センセー、こんな曲出来たー』みたいな程度だったのですが、今回のおさらい会で発表しちゃう!?みたいな話になり、少し発展させてＡＢＡ形式みたいにして、左手もつけました（左手はほぼ私が誘導しちゃいましたが🤭）
そうして完成したのが
『日本節』と『サクラのテーマ』という2曲です
先日レッスンのとき、その男の子が手紙を書いて来てくれました
オリジナル作品を作ったことが、本当に嬉しかったみたいです
ピアノもこれからさらに頑張って行きたい、とも書いてありました
私も嬉しくなってしまいました
【緊張の一週間】
ついに今週末が保育園おさらい会です。
先ほど姉弟そろってコロナ＆インフルで今週お休みとの連絡が入りました
年度末の３月は卒園式などイベントが多いので、ピアノのおさらい会は毎年２月末に行っていますが、時期的にインフルエンザなどが流行り、毎年直前でお休みが続出するのは想定内
。なので早め早めを心掛けてはいますが〜
今年の反省としては、連弾のスタートが遅かったことです。
連弾を積極的に入れたことは良かったのですが、一か月くらい前に始めたので、曜日によってはレッスン回数が３回くらいだったりもあり、ひと組みはソロが苦戦していたので土壇場で連弾を断念するという最悪の展開に
これは講師の責任です。
必ずや次回に活かしたいと思います
ソロの方は譜面も整い、私は
当日の進行と準備に集中です
１日１日が勝負なのじゃ
ついに今週末が保育園おさらい会です。
先ほど姉弟そろってコロナ＆インフルで今週お休みとの連絡が入りました
年度末の３月は卒園式などイベントが多いので、ピアノのおさらい会は毎年２月末に行っていますが、時期的にインフルエンザなどが流行り、毎年直前でお休みが続出するのは想定内
。なので早め早めを心掛けてはいますが〜今年の反省としては、連弾のスタートが遅かったことです。
連弾を積極的に入れたことは良かったのですが、一か月くらい前に始めたので、曜日によってはレッスン回数が３回くらいだったりもあり、ひと組みはソロが苦戦していたので土壇場で連弾を断念するという最悪の展開に
これは講師の責任です。
必ずや次回に活かしたいと思います
ソロの方は譜面も整い、私は
当日の進行と準備に集中です
１日１日が勝負なのじゃ
【あたたかい保育士さん】
保育園会場での年に一度の『おさらい会』何とか無事終わりました🥰
午前と午後に分かれて行ったのですが、特に午後が
みんな良い演奏でした
午前中練習してきたのかな
普段はそれぞれ保育に使っている２部屋をつなげて
（普段はアコーデオンカーテンで仕切っています）
保育園中の園児用イスを並べ、即席の会場を作るのですが、毎回保育士の先生が何人かでやって下さるのです
少しでも広く使うために、普段置いてあるテーブルや棚を積み上げたり廊下に出したり、本棚には布を貼って目隠しまでしてくれたり
それだけでもありがたいのですが、ピアノ教室の生徒さんたちのほとんどは、この保育園で育って来ているので、当日もお仕事の合間に顔を出して子供たちを励ましてくれたりするので子供たちも大喜びなんです。
今回、自分で作った曲を初披露してくれた小5の男の子
は、だいぶ前から『キヨミ先生に聴いてもらいたい』と言ってたのですが、その子が弾いてる間、まさに『キヨミ』先生がずっと廊下で聴いて下さったのです。
背中をピンと伸ばして
誇らしげに演奏するタクト君と、廊下で真剣に聴き耳を立てるキヨミ先生を交互に見ながら感動を噛みしめた私でした
保育園会場での年に一度の『おさらい会』何とか無事終わりました🥰
午前と午後に分かれて行ったのですが、特に午後が
みんな良い演奏でした
午前中練習してきたのかな
普段はそれぞれ保育に使っている２部屋をつなげて
（普段はアコーデオンカーテンで仕切っています）
保育園中の園児用イスを並べ、即席の会場を作るのですが、毎回保育士の先生が何人かでやって下さるのです
少しでも広く使うために、普段置いてあるテーブルや棚を積み上げたり廊下に出したり、本棚には布を貼って目隠しまでしてくれたり
それだけでもありがたいのですが、ピアノ教室の生徒さんたちのほとんどは、この保育園で育って来ているので、当日もお仕事の合間に顔を出して子供たちを励ましてくれたりするので子供たちも大喜びなんです。
今回、自分で作った曲を初披露
してくれた小5の男の子は、だいぶ前から『キヨミ先生に聴いてもらいたい』と言ってたのですが、その子が弾いてる間、まさに『キヨミ』先生がずっと廊下で聴いて下さったのです。背中をピンと伸ばして
誇らしげに演奏するタクト君と、廊下で真剣に聴き耳を立てるキヨミ先生を交互に見ながら感動を噛みしめた私でした
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