No.９８

〜学んだこと〜

＜教育＞
○叱り方のポイント：
・『褒美と罰』を条件として子育てをしない
　（〜したら〜してあげる、〜しないと〜しないよ）
　　※褒美を愛情行動にしてしまうと
　　　親の言うことを聞かないと愛情をくれないと思ってしまう

・叱り方のフロー：　　
　(1)行動（した行動をそのまま伝える　※事実のみ）
　(2)感情（自分の感情を伝える、相手の気持ちを考えさせる）
　(3)影響（することの悪い理由、影響を伝える）
　(4)提案（どうしたらいいか、子どもと一緒に考える ）
　※親はロールモデルあり続ける
　※ダメ、違うを使わない（思考停止は）

○プロセスを褒めるメリット
→プロセスに対してのモチベーションを高める
　　※努力した部分、前よりできるようになったこと

○質問する時は自由回答式
　※どうして〜　※はい・いいえで回答する質問はしない

＜ｍｙ＞
健康の目的：脳のパフォーマンスを上げるため