ここ１０年訴えた"情報義勇兵"任務下記の通り、
"情報義勇兵"任務第１弾、軍事史的現状分析
"情報義勇兵"任務第２弾、ロシア・東欧史概論
"情報義勇兵"任務第３弾、日本法制通史概論
"情報義勇兵"任務第４弾、北方領土史
"情報義勇兵"任務第５弾、現代韓国・政治経済史まとめ
"情報義勇兵"任務第６弾、アメリカ学の基礎についての覚書(メモランダム)
"情報義勇兵"任務第７弾、日本神話の論理的構造の分析に関する一考察
"情報義勇兵"任務第８弾、緊急連載、現代日本・政治経済史まとめ
"情報義勇兵"任務第９弾、〔緊急連載〕現代日本・政治経済史まとめ戦後編アウトライン・ダジェスト(≒自民党史)
"情報義勇兵"任務第10弾、経済政治学(エコノ・ポリティクス)研究論
"情報義勇兵"任務第11弾、〔緊急連載〕ロシア東欧史概論対露アウトライン・ダイジェスト
"情報義勇兵"任務第12弾、日本法制通史概論・「法の君主論」
"情報義勇兵"任務第13弾、左翼思想の「教育学」的な論理構造の解明
"情報義勇兵"任務第14弾、撲滅・「情報公害」！短期集中連載「日本放送協会(ＮＨＫ)批判！」
"情報義勇兵"任務第15弾、撲滅・「情報公害」！短期集中連載「在日系赤雑誌・文芸春秋批判！」
"情報義勇兵"任務第16弾、〔緊急連載〕ロシア東欧史概論対露アウトライン・ダイジェスト{かっ飛びつまみ食い編その１}(≒西部蒙古史)
"情報義勇兵"任務第17弾、撲滅・「情報公害」！短期集中連載「極左系プロパガンダ文庫・中公新書批判！」
"情報義勇兵"任務第18弾、短期集中連載「中川八洋掲示板"未公認"フルコンプリート・ガイド」
"情報義勇兵"任務第19弾、短期集中連載「核マル系ポストモダニスト・堺屋太一批判！」
"情報義勇兵"任務第20弾、時間心理学「三心論」研究
"情報義勇兵"任務第21弾、〔緊急連載〕大陸共匪(チャイナ共産党)「解体・真書」
"情報義勇兵"任務第22弾、〔緊急連載〕日本国軍「建軍」に関する議論における必然的な論理的帰結
"情報義勇兵"任務第23弾、〔緊急連載〕大陸共匪(チャイナ共産党)「解体・真書」番外編その一、漫画「キングダム」批判(怒)
"情報義勇兵"任務第24弾、〔緊急連載〕大陸共匪(チャイナ共産党)「解体・真書」番外編、「チャイナ春秋戦国史」の簡単なおさらい
"情報義勇兵"任務第25弾、〔緊急連載〕ポロニュウム級「毒饅頭」日本の尊厳と国益を護る会批判(怒)
"情報義勇兵"任務第26弾、〔短期集中連載〕中曽根私擬憲法批判
"情報義勇兵"任務第27弾、〔緊急連載〕日本国軍「建軍」に関する議論における必然的な論理的帰結、早くも番外編その１。「アフガン戦争について」(アフガン革命史)
"情報義勇兵"任務第28弾、〔緊急連載〕フランクフルト学派系ナチスト・小室直樹批判
"情報義勇兵"任務第29弾、時間心理学「三心論」研究、番外編その１「エンタメ系ポスト・コロニアリズム宣撫批判」
"情報義勇兵"任務第30弾、「緊急連載」金融ヤクザ・(自称)リバタリアン研究第一段！「ワタセユウヤ編」
"情報義勇兵"任務第31弾、「緊急連載」北方領土史「改訂版」
"情報義勇兵"任務第32弾、〔緊急連載〕大陸共匪(チャイナ共産党)「解体・真書」"国共内戦編"
"情報義勇兵"任務第32弾、緊急連載「日本神話の論理的構造の分析に関する一考察」番外編、「断固克服・神道「消滅」危機！」編
"情報義勇兵"任務第33弾、「法の君主論」・記紀「整合」編
"情報義勇兵"任務第34弾、〔緊急連載〕ナイン・イヤーズ・イン・ジャパン「経済政治学から見たる日本「滅亡」予測(-_-#)
"情報義勇兵"任務第35弾、軍事史的現状分析、ウクライナ戦争編
"情報義勇兵"任務第36弾、〔短期集中連載〕中曽根私擬憲法批判、皇統護持特別編「これ程「似て」いて、これ程「違う」」日・英「皇室比較論」
"情報義勇兵"任務第37弾、法制通史概論・祖国"絶対防衛"特別編「文化崩壊論」
"情報義勇兵"任務第38弾、〔緊急連載〕「革マル系"異常思考"批判」本編ないのに特別編(笑)、小林よしのり「愛子天皇論」批判
"情報義勇兵"任務第39弾、〔緊急連載〕さあ、「マナ」ぼう！撃滅・日本共産主義者「"悪魔"の辞典」
"情報義勇兵"任務第40弾、緊急連載「軍事史的現状分析」特別編、「令和の"「亡国」帝国国策要綱"２０２２防衛３文章」批判
"情報義勇兵"任務第41弾、〔緊急連載〕「革マル系"異常思考"批判」プレ本編、"元気一杯支離滅裂"革マル系共産党員「"学問の自由"の仇敵」網野善彦批判
他に５・６本独立稿があるが、基本的"情報義勇兵"任務としてやったのはこの４１本、これがまたおわんねーーんだ、やってもやってもやっても全然終わらん。一応形付けたのは「北方領土史」・「自民党史」・「アフガン革命史」の３つだけ、しかも中川博士にどっかーんと「決定的事実」突き付けられて「北方領土史」は上記の様に全面的に書き直し中で結局は終わったのって、
番外編２つだけ(-_-#)。
つまり３９本同時進行、し・か・も、単独・兼業・全部持ち出し(怒)、どこぞの中尉殿と違い「兵営」見てーな独居アパートにて"無報酬"で損害顧みず戦わにゃならん(-_-#)、ふんと理不尽(怒)、中尉殿最近、このままではヤバいと思ったのかチョビットばかし勉強してるみたいだが、
「給料分」にさえなってねえよ(-_-#)。
禄(税金)食んでんだから本来「給料分」+「配給分」+「設備投資分」３つ共「償還」して初めて許されんの(怒)。俺なんざ「無報酬」+「全部持ち出し」+「５公５民の江戸時代状態」じゃ(怒)、甘ったれんな(-_-#)、いやいや、アホ中尉に説教してる場合ではなかった、話を戻す。
このままではダメなんだよ
、「文化崩壊」一つ止まりゃしねえ、つーか、加速度的に「悪く」なってる(怒)。例えば７月４日の護衛艦「すずつき」のチャイナ領海「無害通航」は、チャイナ海警(コースガード)による尖閣諸島"日本領海"侵犯に対する「対抗措置」としての
「航行の自由」作戦だった可能性が高い
。なのに「よくやった！」と称賛する日本国民ゼロ(-_-#)、正に"文化崩壊"ではないか(怒)、チャイナ公船は「毎日」の様に完全非合法の"日本領海"侵犯繰り返してるのに(-_-#)、日本の護衛艦が「航行の自由」作戦でチャイナ領海「無害通航」しただけで海自でっち上げに近い形での袋叩きのだよ(怒)、
日・中は「対等」じゃないの？
そう思い、そう怒るの「俺」で最後かよ(-_-#)？日本は建国以来ずーーーーと「対チャイナ対等」を求め続けて来たしそれが日本国民の"共通認識"としての「文化」だった(怒)。当たり前だがチャイナ海警(コースガード)の職員は誰一人処罰なんざされてないぜ(-_-#)、
これが「文化崩壊」じゃなければ何が「文化崩壊」なんだよ(激怒)！
ずーーーーーーと、「これ」訴え続けてきた(怒)、なのに誰も聞こうとはしなかった(-_-#)。この「文化崩壊」は亜細亜主義者(儒家神道を含む朝鮮儒教徒)と日中の共産主義者が２００年掛かりで「仕込ん」だ、
意図的な「情報侵略」に由来するものである事も告発した(怒)。
現代におけるその中核組織が「国際日本文化研究センター」であり、その中核プロジェクトが"日本民族絶滅工作"「日中歴史共同研究」であり、その実行政策として導入されたのが一昨年の学習指導要領改訂により導入された"子供の正常性を奪う基地外科目"「歴史総合」である事も訴えた(怒)、
みんななにした？
おれはやってるぞ年間４０００時間(-_-#)、今この瞬間もやってるよ(怒)、「歴史総合」ほんとーーーに吐き気が止まらない(-ｍ-;)、「近現代の歴史の変化に関わる諸事象について、世界とその中の日本を広く相互的な視野から捉え、現代的な諸課題の形成に関わる近現代の歴史を理解するとともに、諸資料から歴史に関する様々な情報を適切かつ効果的に調べまとめる技能を身に付けるようにする(2022学習指導要領)」だ・と・よ(怒)、
「近現代の歴史の変化に関わる諸事象」とは日本の"共産化"の事、
「世界とその中の日本を広く相互的な視野から捉え」とは中ロの"軍事占領"の事、
「現代的な諸課題の形成に関わる近現代の歴史を理解」とは日本の"独立"は諦めろの意味、
「諸資料から歴史に関する様々な情報を適切かつ効果的に調べまとめる技能を身に付ける」とは資料限定で"洗脳"しますの意
(怒)(怒)(怒)。特に最後のが"最低最悪"(泣怒)、ティーンのガキに「資料分析」など始めから無理(-_-#)、日本の高校教師の内でこれが出来るの完全にゼロ(怒)、現代日本の大学教授でそれが出来る奴は１パーセントもいないし(-_-#)、それを真正面から学術的に公表できる"勇気"を持っている人材は"現役"では尽きたすなわちゼロ(怒)、
「不可能」を"強制"した上で「カンニング」を薦め"洗脳"する
のさ(黒笑)。本気で"殺意"湧いてくんわ(-_-#)、何にも教えず、成功したら教師の功績、失敗したら生徒の責任、つまり、そういう事(怒)。「官製基地外教育」ここに極まれりだわ(怒)。正直思う、
"公立高校"全校「廃止」しよう(-_-#)
。これ放置するぐらいなら公立高校「廃止」する方がずーーーーーとマシだわ(怒)。「廃止」しよう(-_-#)、この「官製基地外教育」を受けた生徒は必ずこうなる、
� ⊃震面椶房茲蠢箸燿�「不可能」なので"発狂"するか疲れ果てて"完全無気力"となる。
�◆▲�ンニングする→→赤教師の云うがままに"出鱈目"をオウム返しする赤系「大噓吐き」となる。
マトモな生徒は�，鯆未辰疹紊猫△飽楾圓垢�(怒)、革マル系始めデタラメ生徒は始めから�△膨渉未垢襦�これを「教育」だと思う奴は一人の例外もなく基地外だと思う(-_-#)。
公立高校「廃止」へ向けての第一基準は「共通単位制」とハーフ(５０点)基準の導入
だろ(-_-#)。共通試験入れ、私立も含め全校の「試験結果」を全部公表すべき(怒)。もうガラス張りにしなきゃわかんねーよ、赤系糞教師、網野見れば明らかなように自浄作用ゼロつーか明らかにマイナスなんだから(-_-#)、ぐぞ、腹立つが論旨ズレた、専門稿立てて別に論じる、それと少しみんなにお願い、
全国の「教育学部」で使われている基礎テキスト教えて欲しい
、それが判んないんで「左翼思想の「教育学」的な論理構造の解明」進みゃしねーよ(-_-#)、こっちに接触する必要なし、俺みたいに「赤」に目を付けられるの嫌だろ(笑)、自分のサイト、掲示板でもいい、とにかく書いてくれ、こっちから探し出す、現状それさえねーんだよ(怒)、２０２０年９月１６日にカンギイ(菅義偉)が組閣して以来、
日本は「戦前同様」に「赤」に占領されたも同然の状態になった
、そういう用心も必要なんだよ(-_-;)。来年末までにチャイナ共産党が「君子豹変」して「対日"戦狼"外交」始める可能性は極めて高いし(-_-#)、国内テロ頻発は激化確実(怒)、３年前に警察は「赤化」しちゃうし、自衛隊は一昨年事実上「解体」されてしまった(泣怒)。
もう、「自分達」で全部やるしか方法ないのみんな「覚悟」決めて欲しい
。自国の政府も警察も一切信用できない人生歩むこととなるとは想像もできなかったわ(-_-;)。チャイニーズじゃねっつーーーーの(怒)。幇会組織も男系宗族もなしにチャイニーズと同じ生き方しろって出来る訳ねーーんだけとな(-_-#)。「和式組織」政府でも民間でもほぼ「壊滅」状態(怒)、再建の見込み一切なし(怒)、でも、
試みてみるしかない「生き」る為に(-_-;)。
はーーーーーーーーーーーーホント憂鬱だわ(怒)、文化規範崩壊状態で「合法」的に「和式組織」を再建するってどんな地獄道なんだよ(-_-#)、こっちゃ、素寒貧の文無しなのに(怒)。その為に
１０００時間ほどＭＩＳＳＩＯＮ「追加」せにゃならん(-_-#)。
こっちの時間も５００時間ほど削って組織作りせにゃならん(怒)、まず初手どーーすっか(-_-;)。あたまいてーわ(ToT)。取り合えず「死なない」ように最低限の体直して、情報・資金の手持ち確認して、取り合えず何某かの「伝手」探さんと。はーーーーーー、ゆーつ(ToT)。でもも一度確認すんが、
「暴い」て「叩く」"だけ"では敗戦確実(-_-#)。
正直「打撃」さえできてない(怒)、"官製基地外教育"と"神州不滅妄想"で「一億総白痴」疑い様も無く"完成"しちまってもはや説得不可能(怒)、全員例外なく「革マル(ドヤクザ)」レベル(怒)、もはや正常な企業経営さえだーーーれもできずにできんの精々「バッタ屋(的屋)」稼業くらい(-_-#)、
経団連なんてなんだ(激怒)！
次期"主産業"にさえ一切言及できてねーーよ(-_-#)。多少期待してた南系在日はもはや時間の問題で「北系ナチスト」に合流確実(怒)、絶滅寸前の「一般堅気」の中から精鋭分子探し出して「独自国防」できるよう組織化するしかねえ(怒)。そうしなければ最低限度の「国民防護」さえできねえ(-_-#)。はーーーくそ、ゆーつ過ぎて頭纏まらん。まず"身辺整理"から始めよう、取り合えずアップする。
おまけにみくしー検索かけてみました。
「すずつき」
日記 検索1件ひっと。
「文化崩壊」
日記 検索3件ひっと。全部俺。
「歴史総合」
日記 検索3件ひっと。
「日中歴史共同研究」
日記 検索1件ひっと。全部俺。
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