書ける！作文＆わかる！記述コミュの神奈川県立平塚中等教育学校入試問題

今年度新設される、
神奈川県立平塚中等教育学校第一期生募集の適性検査が、今日、行われた。

県教育委員会は、説明会で生徒全員を国立大学に入れると豪語し、
倍率6.4倍という人気であった。

神奈川県は、以前は湘南高校や横須賀高校など県立伝統高が力をもっていたが、
私立におされ、大学進学実績でいえば県立はジリ貧の一途である。
最近は、各高校の独自入試導入によって、改善されつつあるが、
だからこそ、今回、神奈川県が信念と理想をもって設立する
平塚中等教育学校（中高一貫校）の適性検査をとても楽しみにしていた。

しかし、今日、生徒たちが持ちかえった問題をみると、
県教育委員会の理想はいずこに？と思ってしまった。
すでに実施されている他県の適性検査のいいとこどり（といえばいい印象だが）状態。
あれもこれもと、ちょこちょこをつまみぐいしたような問題を羅列し
受験生に解かせて、一体どんな生徒を育てようというのだろうか。

県教育委員会のHPには「問題例」として、
資料を比較検討し、字数を指定して状況を記述させる
という良問が数題掲載されていた。
このレベルで作成し、適性検査を行ったら、
非常にユニークな学校になると思っていたのだが、
今日の適性検査問題をみれば、
単純な計算、絵（しかも絵がへた）を見れば簡単にわかるような交通モラル問題
（この問題には、ほんとに頭にきた。受検生をなめているのだろうか）
しかも、適性検査?と?がほとんど同じテイストだから、
?と?を分ける意味が全くわからない。
ほんとうに残念である。
なりふりかまわず、神奈川県内の難関私立中学の問題をひっぱるくらいの
度胸がほしいところであった。