TUSA WORKSHOP 2010コミュの第四回エスキス　各UNIT　総括

TUSA unitK 第4回エスキス

今回は模型ができていない。
資料を作って渡していたが、行き渡っていなかったのでもう１回説明してしまうことになってしまった。
火曜日の感覚だと手が動かないと思ったので、方向性を決めようとし、前回制作した模型などを使って議論した。
しかし議論をしてもなかなか決まらず、しかもそれぞれの意見に関して具体的なこれからの作品が想像できていなかったために、
決めるのにかなり時間を必要とした。
最終的には視線系に決まったので、そのテーマで模型を作ればガンガン模型ができるのではないかと思う。

TUSA unitS 第4回エスキス

今日のエスキスでは一つの共有するものを様々な表現でつくるかいくつかの共有するものを一つの表現でつくるを考えたけれども、まずこの文章を飲み込むのに時間がかかった。やはり、共有の話や泥の話を理解できていなかったのかと感じた。しかし、必ずしもこのふたつに絞らなくていいのではないかという意見も出て、そういう点では、ちゃんと向き合ってくれていることにほっとした部分もある。そして、今日は前回の模型をブラッシュアップしていく方向でそれぞれ２グループに分かれ、模型を作った。紐を使った模型班では、一つの共有するものを様々な表現でつくることを考え、歩くことで空間を共有する一つの事象をどう表現するかを議論した。
どのように空間操作ができるか考えたとき、色でグラデーションを出したり、紐の疎密、あるいは太さ、長さを変えて見たり、もしくは紐に限らず線的な何かでもいいんじゃないかと様々な意見を１年生がだしてくれて、積極的に参加してくれたのはよかったと思う。次回はもう少し、議論を深めてこの操作はどう空間に影響を与えるだとか、どう人と人とが関係性を持っていくだとか、そして実際にどう建てられるか、実現可能か考えていければと思う。 TUSA unitS 第4回エスキス

第4回エスキス TUSA unitH

スライドの最後の言葉がよくわからなくて若干混乱があったけれど、スタディはまだそこまで追求しないで進めた。
前回に比べてメンバーが大分違うが、模型を作れるようになってきたので良い傾向だと思う。
ただ、敷地を大分意識するようになってリアリティを考えてくれ始めたが、自由な発想が止まってしまった。
それかshareを考えないでただ面白い空間を作るということに走ってしまう傾向があった。
かなりせかして作ってもらってもうしわけなかったけれど、みんな時間内に作り終えてくれて形をうみだしてくれてよかった。

第4回エスキス TUSA unitA

まずはじめにＵｎｉｔ−Ａの方向性が果たしてあっているのかいないのかを議論し、結果視界操作の話では形や案が
絞られてしまうということになり、視界を含みそうなもので変化にした。ただ、実際に作るとなり、もし回転扉のようなもの
が設置されてゆくと、作品としてはチープになりかねないと思った。そして実際に手を動かしてみても変化というコンセプト
にもとづいた案がでているわけでもないので、よって無難に今までの案のブラッシュアップでいいのではないかとも思った。

TUSA unitN 第4回エスキス

　模型までもっていけなかったのがまず反省点である。
　回転扉の案が、実現するのが少し難しいということを伝えて、あの案の要素を抽出してなにか考えるという方向に誘導しようとしたが、意外に１年生が
回転扉を気に入っていて、なかなか回転扉から離れることができず、結局最後まで誘導できなかった。
　日曜日は回転扉をいったん無くして、もう一度その要素を洗い出す必要がある。敷地についてももっと考える必要があるような気がする。敷地には木が
何本も生えていたりすることを少しおろそかにしている。
　しかし、１年生のモチベーションが最後に上がっていたし、今日は初めて２年生が二人ともそろったので日曜日は期待したい。

TUSA unitF 第２回エスキス

　今後のスケジュールについて再度確認し、今日でた案などを含めて話し合いを行った。それぞれの考えに大きなばらつきが生じたのが気になった。その後、３つのチームに分かれて話し合いを行った。関谷チームは、テーマについて再度解釈させ方向性をしっかり持たせた。提案自他も具体性が出てきたので、少し安心をした。模型は作れたが、全体で発表させてsげられなかった。これから、最後に、それぞれがstudyをっ重ねるように指示した。