前回の時間をモノに還元するから
空間に重点を置くのか、それともメッセージ性に重点を置くのか
という所までいきました
それぞれのいい点をみんなであげました
空間（モノ⇒（ルール）⇒考え）
空間が出来やすい
進みやすい
プロセスをみんなで楽しむことが出来る
イメージを共有しやすい
費用
いろんな解釈が出来る
入れる
普段、模型レベルで考えている僕たちが実際に空間（禁句？？？）を体験できるいい機会＝学祭であるという案
メッセージ（考え⇒具体化）
メッセージ性
今まで時間かけた
ネタが豊富
作りやすい
移動も出来そう
普段、建築学生が考えるやり方とは違ったやり方でやる方法。多くの人が来る機会＝学祭は何かを伝える良い場であるためでた案
今のところ、①⇒②⇒③の順で考えていきたいと思ってます
①二つの案を合体させる
②両方やる
③どちらか一方をやる
なので9/25のガイダンスのあとにみんなで集まり
それぞれの案を出し合う形にしたいと思います。
修正や意見などありましたらどんどんください
あとブログに載せれる？？？
空間に重点を置くのか、それともメッセージ性に重点を置くのか
という所までいきました
それぞれのいい点をみんなであげました
空間（モノ⇒（ルール）⇒考え）
空間が出来やすい
進みやすい
プロセスをみんなで楽しむことが出来る
イメージを共有しやすい
費用
いろんな解釈が出来る
入れる
普段、模型レベルで考えている僕たちが実際に空間（禁句？？？）を体験できるいい機会＝学祭であるという案
メッセージ（考え⇒具体化）
メッセージ性
今まで時間かけた
ネタが豊富
作りやすい
移動も出来そう
普段、建築学生が考えるやり方とは違ったやり方でやる方法。多くの人が来る機会＝学祭は何かを伝える良い場であるためでた案
今のところ、①⇒②⇒③の順で考えていきたいと思ってます
①二つの案を合体させる
②両方やる
③どちらか一方をやる
なので9/25のガイダンスのあとにみんなで集まり
それぞれの案を出し合う形にしたいと思います。
修正や意見などありましたらどんどんください
あとブログに載せれる？？？
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