保育士さんの喋り場コミュの三歳児の接し方で悩んでいます

　今朝あった出来事なのですがいろいろな意見を聞きたいなと思います。

　一歳児のYくんが泣いていて、近くにいた三歳児の子が同じく三歳児のKくんが叩いたと教えてくれました。
Yくんを宥めつつKくんに「何したの？」と聞いても「ごめんね」しか言いません。
しかもその「ごめんね」も顔を見ることも近くにくることもないまま言っていて謝っている態度ではありませんでした。
とりあえず「ごめんね」を言えば許されると思っているのではないかとも見受けられます。

　何回か「何したの？」と聞いても「ごめんね」しか返さなかったのですが、そろそろ叩いたことを教えてくれそうな雰囲気になった時、園長が「ごめんねが言えてるんだからそれで流して」と言ってきてKくんの口から何をしたのか聞けずに終わりました。
園長が言うには「まだ何をしたとか言えないんだからごめんねができれば”ごめんねって言ってくれたからもう許してあげようね”で終わらせるんです。何をしたのか聞くのは子どもを責めている言葉の暴力にもなります」とのことです。

　確かに小さい子は聞いても説明はできないし「ごめんね」を言うこともできない子もいます。
しかしKくんはもう三歳で頭も良く、口も達者です。
今までも似たような場面には何回か遭遇し、「何したの？」と聞けば最初は「ごめんね」しか言わなくてもちゃんと「叩いちゃった」「押しちゃった」などを説明してくれていました。

　何がいけないことなのか分からない子ならともかく、何をしたから泣かせてしまったのか理解していてそれを説明できるのなら、自分の口で伝えてもらって「それはいけなかったね。もうやっちゃダメだよ」というやり取りを積み重ねてしてはいけないことを少しずつ意識してもらえるようにしようと私は考えていました。
その考えも園長に説明したのですが「二歳までは（三歳になっていますがクラスは二歳児クラスです）養護を中心とするのだからケジメをつけたり躾けたりはしないでとにかく泣かさない・宥める」と言われました。

　落ち着くような優しい保育をするというのは分かりますが、この出来事は全面的には納得できません。
しかし園長に言われると自分の考えが間違っているのかもしれないとも思います。

　是非皆さんの考えを聞かせてください。

コメント(7)

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[3] mixiユーザー 02月17日 22:46

まず、最初に、ゴメンネは？と、言うのは止めてみたら？と思います。
ゴメンネと言えば、全てチャラと考えるこどもが多いので、～をしたら嫌でしょう？など、前置きを目線を合わせて言っていきましょう。
言葉を掛けていく事を大事にしていく事が良いと思います。
二歳児クラスで理解力が良い子なら、ゴメンネ前に、何故ゴメンネなのか・私(保育士)は～されたら嫌な気持ちになる。など目を合わせて表情つけて伝えていけば、良いのでは？

確かに、しつこく叱ったりは、嫌悪感を生んだりするので良い解決方法とは思いません。
ある程度伝えたら、次にいき、あんまり、ネチネチならない様に気分転換しましょう。
褒めて育てるのは、ポジティブになるので、効果はあります。
ただ、謝れば済むでは意味ないです。謝ってヨシヨシは一歳位ではないでしょうか？
ことばで始め諭して、(何で何で！ではなく)目を見て話す事から始めたら、大分違うと思いますよ。

実際、自分の言葉で理由を言うのは三歳児後半、こどもによっては四歳児になっても言えない場合もあります。

こどばがスムーズに出る為にも、ことばのシャワーは必要だと思いますよ！

[4] mixiユーザー 02月17日 23:09

私はそうゆう時
「何かしたの？」って聞き方はせずに、
「何か嫌なことがあったの？」
って聞くようにしています。

「何かしたの？」
だと、正直に叩いたとゆうとしかられてしまうとゆうことが先に出てしまうんじゃないかなって思うからです。
３歳児だと何もしていないの叩くってゆうのはよっぽどじゃない限りないのかな？って思います。
叩くってことは、その子にとって何か嫌なことがあったんだと思います。
なので、私は「何か嫌なことがあったの？」と聞きます。
子どもは自分がされたことならすぐに話してくれたりするから、自分がされた嫌なことはすぐに言いますよ。
で、嫌な気持ちをしたとゆうことを受けとめてから、嫌なことがあって、自分は何をしたのかとゆうことを話してもらうようにしています

そうすることで嫌だからとゆって叩いたりするのはよくないよね！とゆう話しがしやすくなるんじゃないかなって私は思うからです。

園長は……………

ゆっても無駄な人が多いので、あまり気にせずに、自分が思ったようにした方がいいんじゃないですかね

[6] mixiユーザー 02月18日 00:11

「ごめんね」をいえばいいって言うのはどうかと思いますね

子供にもよりますが、２歳児でも今の時期なら何故叩いたのかぐらいは話せると思います。言い出しにくい時は「おもちゃ取られたの」「邪魔されたの」など考えられる理由を聞いてみるとか。
Ｋくんがどんな子か分からないので、一概には言えないですが、だいたい理由があって叩いたりしてると思います。その想いを受け止めたうえで、「叩いたら痛いよね」など伝えていくのが大事かなと思います。
あとはＫくんは担任してる子供ですか担任じゃないと心を開いてくれないって子はよくいるので、理由を無理に何度も聞くのはあまりよくない時もありますね。

でもトピ主さんのように子供と向き合う姿勢は大事だと思います。子供は日々の小さいことの積み重ねで、少しずつ“してはいけないこと”や“言葉で伝えていくこと”などを学んでいくと思うので、一つ一つ丁寧に向き合って行きたいですね。

長々と失礼しました

[7] mixiユーザー 02月20日 08:13

いろいろなご意見ありがとうございました。
今後の参考にさせていただきます！

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