保育士さんの喋り場コミュの異年齢児交流について

私の勤める保育園は公立で、田舎の定員６０名の小さな保育園です。
園児数は定員割れ（５歳児→６名　４歳児→17名　３歳児→８名　１歳児→５名　０歳児→３名）
職員は１０名。その内保育士は８名(学童保育に１名)です。
そこで私は２歳児８人を２人で担任しています。

少子化の関係もあり、４･５歳児(保育士１人)と０･１歳児(保育士２人)は合同クラス
唯一単独の２・３歳児ですが、
進級に向けて…っと１ヶ月ほど前から午睡から一緒の生活をしています。
異年齢児との交流は、良い刺激を受け、
子ども達の成長に大きく影響をもたらす可能性があることも重々分かっているので、
合同の話があった時は、少々早いな。。。っと思いながらも引き受けました。
しかし、
今までは、自分達の保育室で１日の大半を過ごしている子ども達、
保育室から出るときは、私たち保育士と一緒。。。
そんな生活をしていたのですが、合同になってからは、比較的自由・・・
開放感もあってか、子ども達は行動範囲が広がりました。
その事で、私の目が行き届かなくなってしまっていました。
(１６人の子どもに保育士３人は多いと、１人4･5歳児に手伝いに行ってます)
でも！やるしかない。。。っと今までやってきました。

そんな時、私のクラスの子が１人行方不明になるという事件!?事故!?が起きました。
私の目がほんの少し離れてしまった間に。。。（その子すぐに発見し無事で、大事にはなりませんでした）
そんな事があったので、主任へ
『もう少し自分達のクラスで生活させ、私の目がしっかり届くような環境で保育したい。もっと進級が近くなったら再び合同にさせて欲しい』
とお願いしました。　すると…主任からは
『３歳児の先生の考えもあるだろうから、私からこの事は伝えておきます』
との返事。　そして３歳児担任からは
『今までせっかくやってきた事が、元に戻せば無駄になってしまうから、子どもの生活を変えるのではなく、私たちがやり方(方法)を変えていかなければいけない』
と言われました。　３歳児の担任は何十年も経験しているベテランの保育士。私は１０年にも満たしていない未熟者。
しかし、この答えに私は納得がいきません！

再び事故!?事件!?が起こってからでは手遅れです！
そうしない為にも、もう少し成長するまで、しっかりと保育していかなければいけないと、私は考えるのですが。。。

もし、この様な状況になった場合、皆様はどうなさいますか？　　
皆さんの意見を参考にさせて頂きたいと思いますので、よろしくお願いします。

＊読みにくい文で申し訳ありません。

コメント(5)

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[1] mixiユーザー 11月28日 17:07

私が給食調理で関わり、４歳の息子も通う無認可保育園では、
０歳児から２歳児までを「小さい組」
３歳児から５歳児までを「大きい組」とだけ　分けています。
先生は　それぞれ２人ずつ。
現在　大きい組は９人。小さい組は９～１３人。（臨時の子もいるので毎日増減します。

建物の中、広い園庭（もと小学校校庭）　先生同士よく声をかけあっています。
私も、給食作りながら　よくヘルプに入ることもあります。
主に　小さい組に食べさせるときですが。

基本的に　自分でさせる「待つ保育」なので、
一人ひとりのペースが保障されていますが、
それをよく理解しあっている先生たちで、
見守るところをローテーションしたり・・・

うまくかけませんが　要するに　うまくいっています。
異年齢での保育は　すごくいいと思います。
良さの説明は　省きますが・・・

もっと　話し合いを重ねて　声を掛け合っていけば
うまくいくのではないでしょうか・・・

あんまり　参考にならないかもしれないコメントで　すみません。

[2] mixiユーザー 12月05日 21:48

詳しい環境がわからないので、何とも言えませんが、

職員同士の居場所の連携はどうしてるのかなと疑問に思いました。

３・４・５歳をひとつのクラス「幼児クラス」として考えて、

みんなでクラスの枠をこえて保育することができたらいいなあと思います。

ただ、子どもの安全が一番なのは間違いないと思います。

[3] mixiユーザー 12月05日 23:32

私の保育園でも３、４、５歳児クラス合同で過ごしたりして枠を外した異年齢交流を大切にしながら加配児童３人も含め保育士４人でみています。決して楽とは言えないだろうけど、ぅちの所長いわく、「出来ないことはない。何かあった時は環境を整えてぃない事、あなたたちが連携を取っていないからよ」と。きっと今は先輩のいいなりにしかなれないかもしれないですが、保育士同士で声をかけあいながら連携を取ってもう一度してみてはどうでしょうか…こんなコメントですみません

[5] mixiユーザー 12月09日 09:06

私は３歳児の担任してます。合同になったというのは、昼寝から後の時間ということですよね？午前中の主活動の間はクラス別でしているのなら、２歳児の発達もきちんとおさえられるかと思います。

私が気になったのは割りと自由で開放感があり、行動範囲も広がったということ。どういった状況なのか疑問に思いました。自由に子どもが行動するから、一人一人の行動、居場所など把握できないということでは、いけませんよね。もし保育士の人数が少なくて、無理だと判断したら、安全に遊ぶための約束事はいるかと思います。今まで保育室から出るときは、いつも保育士と一緒だったなら、まだしばらくその状態を続けてみながら少しずつ３歳の集団へいれるとか、遊ぶ範囲を限定するとか…なんせ、一人一人の行動と居場所が常に把握できるようにしておくのが第一だと思いました。
あと４ヶ月で進級。４ヶ月後には、今の２歳児８人を保育士１人で見る、もしくは、今の３歳児と合同になった時の１６人になったとしても保育士１人でみる人数になるわけですよね？午睡から合同にして過ごすのは、安全ならば、いい刺激にもなって私はいいと思います。他の人もおっしゃられているように、保育士の関わり方で違ってくるのでは？

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