チャンツでポン！英会話クラブコミュの会話編　１５　休み時間

このまま会話としての利用と、文法応用練習の両方に
いける歌です

１．まずはジェスチャーつけて歌う
　　かっこよくバスケやなわとびしてね（笑）

２．可能なら実感こめて言わせるために本当に実技する

　　I want to play basketball!とこどもが言ったら

　　OK! Here's a hoop.（輪っか）

　　Can you shoot?

　　Good shot!
　　Oh, uh. That was close.　Try again みたいな会話

　　（もちろん生徒になるべく発話させるようにします。）

　　なんちゃってサッカー
　　なんちゃってバスケ
　　ニョロニョロのなわとび、
　　丸見えのかくれんぼ（笑）

　　このあたりは室内でも幼稚園児相手に楽しくできました

３　絵カード利用（ダウンロード教材）

　　Do you want to ～? ２人称の疑問文練習

　　Does she want to ～３人称の疑問文練習

　　　有名人インタビューとしてマネジャーに聞く

４　もちろん定番の

　　日本語→英語　もＯＫ

５　リピートの間に繰り返すかわりに　

　　　過去形にする　I wanted to play basketball
　
　　　疑問文にする Do you want to play basketball?

　　など変化応答もいかがでしょう

コメント(38)

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[2] mixiユーザー 09月07日 20:09

Roseさん！

うれしいな、書きこみありがと

な～るほど、Can you バージョンはやってませんでしたね。

考えてなかったです。
貴重なシェアありがとうございます。

Can you～～? ができる、できないの能力的なことを
尋ねるというシチュエーションなのか、

今、ヒマ？できる？的な意味なのかで
４行目も本当はちょっと変わるのな、という気がします。

bowlingは

Can you go bowling?

Can you bowl?

かな、と思ったり。↑バイリンガルの方ヨロシク

。

でも細かいことはいくらでも調整できるので
最初の大枠を作ってこうやってシェアしていただける
ことが、大変で大切なんです。

Roseさんに感謝～

[4] mixiユーザー 09月07日 23:58

生徒さんの中で、ボウリングをするというお子さんが、いますので、気になっていました。

go bowling
play bowls
have a game of bowls ）
bowl
(ジーニアス和英辞典、医学書院版）

なので、

Can you play bowls?

では、どうでしょう。ちなみに、英語専門の私の電子辞書、英英辞書にも載っていませんでした。
娘の、看護用の電子辞書の和英に載っていました。
なぜ？？？

[6] mixiユーザー 10月18日 23:47

はじめまして。
私の教室でも、チャンポン使ってます！子供たちの反応もとってもいいです☆
今、この「休み時間」で歌って踊ってアクティビティをして、はや読みまで辿りつきました。みんな口からするするでてくるので、文字を読むことにも抵抗なく入っていけ、レッスン中にもするっと言ってます。
みなさんに相談したいことがあるのですが、来月はこの「休み時間」をさらに発展させ、三人称や過去形などに変えていったり、普段の会話でも取り入れていけたらなぁ、と思います。発展させる上での何かおもしろいアクティビティやアイデェアがありましたら、教えてください。
大きい文字入りの絵カードもあるのでそれを活用していけたらと思っています。よろしくお願いします。

[8] mixiユーザー 02月07日 10:31

◎Nackyさん

ごごめん、せっかく問いかけてくださってたのに
すみませーーーーん。

見てるつもりですが、こういうとき、遠慮せず個人メッセで
つついてね・・・

３人称も過去形も、普通に入れていいと思います。
言い慣れる、そこから出発。

ひとつゲーム的なものを・・・

有名人インタビューゲーム　～～したい編

有名人とマネージャーを選んでおきます。

生徒１（挙手）　　　　：Does he/she want to～？
生徒２（マネージャー）：Do you want to ～?　（有名人役の子にむかって）

生徒３（有名人）　　　：No, I don't want to ～　　
生徒２（マネージャー）：No, he/she doesn't want to～（みんなに向って）

これを当たるまで繰り返す。

気持ちチャンツのゲームで紹介したかと思います。あれの応用です。

じぇんじぇん間に合ってないですけど

、一応ひとつ紹介まで。

◎みるきいさん

おもしろい！

　
なるほど国名・地名を入れるのはやったことなかったです。
いいと思いますよ。リズムにのってやってみてね。

ちょっとアレンジを考えてみました

もし国と首都、言語などをやっているならさらに発展編

I want to go to Italy.
I want to go to Rome.
I want to eat pizza there.　
OK. Let's learn Italian.

I want to go to France.
I want to go to Paris.
I want to visit the Louvre.
OK. Let's learn French.

みたいな変化形もありかも。
小学校ではちょい難しいそうだけど教室ではできそうじゃない？

３人の子がいろんな場所に行きたい、というパターンのほか

一人が３行仕上げて、
ディズニーランドにいきたい
～～に乗りたい
～～したい、食べたい、買いたい　etc
ママ、連れてって～

みたいな願望日記風も応用でできそうですね。

書き込み＆シェアありがとうございま～～～～す

[10] mixiユーザー 02月13日 22:45

このチャンツ、すごいですよ～！
普段、何故か、ぜ～ったいに英語言わない
男の子くんが、私に目をちゃんと合わせて
"No! No, he doesn'ｔ！”

このギャングエイジくんが3人入った計6人のクラス。
ちょうど男の子くん３人、女の子さん３にん。
熾烈な戦いを毎レッスンくりかえします・・・・。

これで男子チームｖｓ。女子チームで
チーム対抗有名人インタビューをしました。
みんな、ちゃんと英語で質問してたし、答えられて、
しかも楽しんで、にやにやしてました！

まずはカードを一枚ずつCDに合わせて
自分たちが英語を言う時に、右どなりへまわす、
CDが終わって、手元に残ったカードが自分が
やりたいもの。

男の子チーム3人でじゃんけんして一人有名人を決めてもらう。
女の子チーム3人でじゃんけんして一人有名人を決めてもらう。

真ん中にチップを5個おいて、質問をしていく。
Does he want to ～？
No, he doesn't. の度にチップが一つずつ減っていく。

とっても有意義な時間でした。

普段カラオケで、Does she/he want to ～？
Yes, she/he does. / No, she/he doesn't.
をやってたので、すぐできました！

それと、この間思ったことです。
in the sandbox が音だけ聞かせて、分からなくて
でもその時点ですご～く発音がキレイなんです。
sandbox の絵を見たら、”なぁんだ～、サンドボックスかぁ！”
（笑）。
いきなり日本語（笑）。

やっぱり音から、なんですね～。きっとその子も
周りの子も気づいていたに違いないと思います。

[12] mixiユーザー 02月16日 09:37

みるきい先生の授業、楽しそう～！

クラスによって厳しいところもありそう、というのが
ちょっと気になります・・・・・・。

差し支えなければ教えていただきたいな・・・・
私は少人数でこのCDを最近使っていますが
もしかしたら、同じ思いをしているような
気がします。

[13] mixiユーザー 02月16日 20:22

◎みるきいさん

わーすごい、すぐやったのね？
小学校では高度な類になるかと思うけれど
先生の指導が上手だったということだと思いますよ（パチパチ）

◎あっき～さん

クラスによって・・というのは、私の想像では
「指示を理解して自分から考える」という姿勢が生徒に（そのクラスに）
乏しい場合、こういうのは、え～わっかんね～と言われる可能性が
ありそう・・と感じました（はずれてたらごめん～笑）。

[15] mixiユーザー 02月18日 12:49

けこりんさん、みるきいさん、
こんにちは。

ありがとうございました。
ノリがいいというか反応が早いクラスは
どんどん、いっちゃって～！
と思います。

いまひとつこちらの気持ちが伝わらない
というのは、私もけこりんさんの
書いていらっしゃる事かと思っていました。

さくっと考えが浮かばない・・・という事かと。

先生の事もあるのですね・・・・
知りませんでした。

小学校でお手伝いする予定になっているので
ほんとう～～～に参考になりました。

詳しく書き込んでくださって感謝します。
ありがとうございました！！

[16] mixiユーザー 07月15日 14:11

遅ればせながら、みなさんアイディアありがとうございます﨏
カラオケバージョンで替え歌にチャレンジしました�
自分の行きたい国、首都、現地の食べ物、言語を世界地図を広げてみんなで調べました。意外とみんな国の場所わかってないのね～�と驚きもありましたが、知的好奇心が刺激されているのかとても楽しそうでした�
替え歌は
I want to go to France.
I want to go to Paris.
I want to eat French bread.
Let's learn French!というものです。
国旗と替え歌の歌詞を紙に書いて、先日のレッスン参観でお母さん達の前で発表しました﨏
いつも思いますがチャンポンの曲がかかると子供達はノリノリでフレーズも楽に言えます�お母さん達もリズムにのって体をゆらしてました(笑)
お手紙で、いつも英語に楽しそうに通い、塾など習い事でいっぱいいっぱいになっても英語はやめたくない！と子供が言っていたわけがわかりました、と言って頂けました誾
とても嬉しかったです﨏みなさん、ありがとうございました�これからも活用していきたいです�

[17] mixiユーザー 07月15日 14:14

すみません、携帯からのコメントで絵文字が全部クエスチョンマークになってしまいました…。

[18] mixiユーザー 07月15日 21:10

◎Nackyさん

おお、きれいにまとまってますね

。
fish & chips　とか　chinese dumplingsとかご当地うまいもの
シリーズもいいですねぇ(笑)

私も提案しておきながら、これさらっとやって終わってたので
今度目に見えるこういう形でやってみます。

＞いつも思いますがチャンポンの曲がかかると子供達はノリノリで
　フレーズも楽に言えます・お母さん達もリズムにのって体をゆらして
　ました(笑)

うれしいわ！！
リズムにのって元気にリピートできる、それが
最初で最大の目的ですから。

[19] mixiユーザー 02月28日 23:48

こんにちは

5年生授業（2クラス合同、体育館にて）で「休み時間」をやりました。
リピートはもちろんですが、そのあとのゲームを大人数でどうするか毎回悩むのですが、今回は割りとうまくいった気がするので、シェアしますね。

最初のゲームはフルーツバスケットの「休み時間」バージョン。ダウンロード教材のカードを配り、その遊びをコールされたら場所移動。
「Recess!」で全員移動。

授業の最後に同じカードを持った人（それぞれ5人いる）を探すゲーム。
これは誰にでも「Hello. I want to play ～」　のと声をかけ、声をかけられた人も「I want to play～」と返事をする。同じなら手をつないで一緒に次の人を探す。5人そろったら、講師(私）のところにくる（カード回収）。

英語をちゃんと言ってくれてるかチェックするは大変ですが、最後5人そろった時に「What do you want to play?」と聞き、「Iwant to play ～」と言わせることで確認よし・・としました。

ペアを探すよりも何度もしゃべらなければいけないのと、3人4人が手をつないで、動くので体育館などでは動きが大きくなって楽しい気がするのでよかったかな・・と。

応用編（替え歌など）のコメントが多い中、入門編でお恥ずかしいですが・・。

[20] mixiユーザー 03月01日 00:49

◎チカさん

小学校の体育館にぴったりの活動ですね！！

情景がすぐ
浮かびました。特に５人探しのゲーム、とってもいい感じ～。

同じ人が見つかったらつながっていくのが楽しいです。
そのとき、
Let's go to the gym/playground/fieldなどを合言葉でつながっていくと
さらに英会話っぽいかも。難しければLet's go!だけでもいいと
思います。

＞応用編（替え歌など）のコメントが多い中、入門編でお恥ずかしいです　が・・。

いえいえシェアありがとうございました！！立派な初級編です。
一番ニーズのあるのはこういう難しすぎない、準備もカンタンな
アイディアでしょう。小学校には特にぴったりで使いやすいと
思いま～～す。

[21] mixiユーザー 03月03日 22:03

けこりん先生、
ほめていただくとうれしいです

入門編パート２です

幼稚園年長児8人で「休み時間」やりました。
前回からチャンツを振りつきで導入済み。

「I want to play ○○」と言えば、みんなその言われたジェスチャーをする。
「Ｉwant to play tag!」で鬼ごっこをします。つまり鬼（一番初めは先生）
がチャンツを言って、適当なところで「I want to play tag!」と言えば他の子供達は逃げ、鬼は誰かを捕まえる。つかまった人が次の鬼。
また、好きな遊びを数回言って、「I want to play tag!」で鬼ごっこ。

狭い部屋の中ではできないかもしれませんが、公民館やイースターパーティのような外でのアクティビティにいかがでしょうか？

[22] mixiユーザー 03月04日 22:20

◎チカさん

これもいいですね～。広い会場向けで、ジェスチャーと
鬼ごっこが混ざるわけね。確かにイースターのついでに
リアルに公園でやれたらすごく楽しそうね！

ありがとうございまーす

[23] mixiユーザー 01月31日 23:22

このカラオケで替え歌「私のゆめ」職業編を作ってみました。
お正月の今年の抱負～をやったついでの流れで１月にやって
みました。

My Dream　（カラオケはやすみ時間）

I want to be a baseball player.
I want to be a soccer player.
I want to be a dancer.
OK. Let's practice hard.　練習がんばろー

I want to be a doctor.
I want to be a teacher.
I want to be a lawyer.　　弁護士
OK. Let's study hard.

I want to be a baker.　　　パンや
I want to be a florist.　　花や
I want to be a cook.　　　発音注意：クーｋ
OK. Let our dreams come true. 私たちの夢をかなえよう！

アルクさんのこども英語にちょうど職業絵カードが
あったのでうちでは利用しました。

レッスンの流れとしては

?絵カードで単語をリピート、カード伏せ、記憶させる

?上記のように３種×３＝９個選んで歌で練習

?何になりたいかあてっこ

　カードを引かせて
　ジェスチャーさせる。

　相撲取りならドスコイ

　コメディアンなら、どうもどうも～～～みたいな(笑)

　Do you want to be a ～ ?であてっこ

?はやよみシートで練習したセンテンスを読んでくる宿題

　（サイトのダウンロードにまもなくアップ予定）

[24] mixiユーザー 10月05日 03:02

別トピックにも書き込みましたが…

このチャンツの替え歌を、小学校の英語ノート２　Lesson 6「行ってみたい国を紹介しよう」で使用したので、ご紹介します。

これまでに、みなさんが書き込まれていたアイディアを、思いっきり参考にしてやってみました。

具体的には、英語ノート２のP．39に登場するイラストを使用して、それにあったフラッシュカードを作り、それにあわせてチャンツしました。

こんな感じです。

I want to see Mt. Fuji. (富士山のイラスト）
I want to wear kimono.　（着物を着た少女のイラスト）
I want to eat sushi.　（お寿司のイラスト）
OK! Let's go to Japan.　（日本の国旗）

I want to see beaches.　（海のイラスト）
I want to see kangaroos.　（カンガルーのイラスト）
I want to see koalas.　（コアラのイラスト）
OK! Let's go to Australia.　（オーストラリアの国旗）

I want to eat pizza.　（ピザのイラスト）
I want to eat spaghetti.　（スパゲッティのイラスト）　
I want to play soccer.　（サッカーをする中田選手のイラスト）
OK! Let's go to Italy.　（イタリアの国旗）

テキストにはないけど、番外編

I want to eat hamburgers.　（ハンバーガーのイラスト）
I want to play baseball.　（野球をするイチロー選手のイラスト）
I want to study English.　（勉強をする少年のイラスト）
OK! Let's go to America.　（アメリカの国旗）

その後は、班毎にどこに行きたいか、そこで何をしたいかを話し合って、
オリジナルチャンツを作って発表しました。

チャンツに乗せれば、あっという間にマスターしますね。
改めて、チャンポンのすばらしさを実感しました！

[25] mixiユーザー 10月07日 22:53

◎みっちーママ

ありがとうございま～～～す

さすが～～～
とってもいい応用ですね。

上手な文例が助かる方多いと思います

３行同じパターンでLet'sで納めるくらいの長さって
ちょうど生徒に覚えやすいみたいに私も感じます。

ご利用ありがとう！！
また小学校英語のコミュでのシェアも
大感謝です

[26] mixiユーザー 01月27日 13:09

小学校英語の年度末に「私の夢」をやっていらっしゃる方から
何かいい案は？という問い合わせがあったので、このスレッドを
あげておきます。

↑のナンバー「２３」の替え歌
I want to be ～がこの歌のカラオケでハマります。

絵か―ドやジェスチャーで楽しくできるといいですね。

[27] mixiユーザー 09月20日 18:25

けこりん先生、皆様こんにちは。

ハロウィーンの季節にこんな替え歌はいかがでしょう。
もしかして、もうやってました？

(イントロ）What do you want to be for halloween?

I want to be a witch.
I wnat to be a vampire.
I want to be a bat.
OK, let's go to the haunted house.

I want to be a ghost.
I want to be a skelton.
I want to be a mummy.
OK, let's go to the graveyard.

I want to be a princess.
I want to be a superhero.
I want to be a jack-o-lantern.
OK, let's go trick-or-treating!!

振り付けは　Happy Halloween　みたく。
プリンセスやヒーローは　ドレスでお辞儀風やシュワッチ系（？古い？）で。

[28] mixiユーザー 09月22日 15:19

チカさん

はじめまして！ラビと申します。
↑の替え歌すごくいいですね！
早速来週のレッスンでやります♪
仮装を迷っている子もいたので、提案にもなるし。
ありがとうございます！

[29] mixiユーザー 09月22日 20:57

>>[27]

おおおお、ありがとうございまーーす！！

かわいい、かわいい～～～

替え歌、ナイスです！
やってみます！！！

ラビさんもコメントありがとう～。
お蔭で気づきました^^;;。

[30] mixiユーザー 09月23日 09:02

ラビさん、けこりん先生　ありがとうございます！

自分でも結構いい感じ～と思ってます（笑）

3番の最後「Trick or treating!!」を叫ぶ感じにするとたのしい感じになります。

[31] mixiユーザー 09月23日 12:29

>>[30]

ナイスです。うちの発表に採用決定。役をふってひとりずつ
言わせようかな。衣装も合ってると一段といいですね。

高学年ならお勉強要素を入れて

I want to be a witch!
She wants to be awitch!

の人称切り替えリピートもいいかもね。

[32] mixiユーザー 09月24日 12:29

>>[31] けこりん先生

うわっっっ！　発表会なんて、光栄です。
ありがとうございます！

[33] mixiユーザー 09月25日 12:54

結構カバーしている無料のフラッシュカード見つけました。
http://esl-kids.com/flashcards/halloween.html

princessなどないのは画像検索で適当に作ろうかと…

[34] mixiユーザー 09月25日 22:50

>>[32]

今年は教室で参観日程度なんですが、
衣装でやるときっとかわいいと思います。
今日のクラス、セリフを割り振りました。

[35] mixiユーザー 09月25日 22:53

>>[33]

情報ありがとうございます。あるとやっぱりいいですよね。

実はうちでも今、大急ぎでイラストは描いてもらっています。
ハロウィーンクイズチャンツにぴったり合うものになります。
いまどきテイストで、かわいいです。
紙芝居とか絵本にもなります。

ただキャラ数は限られているので（８個かな）
こういう無料で補っていただくのはやっぱり必要かも。

そもそも間に合うかな～～（汗）。

[36] mixiユーザー 09月26日 09:35

けこりん先生

わ～、イラスト描いてもらっているんですね！！
私はその無料フラッシュカードと画像検索で大急ぎでカード作りました。
無料フラッシュカードは歌詞にないのもありますが、それも含めて作りました。

１．先生が歌ってカルタ

２．スクリプトを見ながらみんなで歌う

３．振り付けを考える

４．振り付けをしながら歌う

５．歌いながらカードを順番に並べる

みたいな流れで昨日のレッスンではやってみました。

今年はご近所さんに頼んでtrick or treatingをします。
お菓子をもらう前に、この歌＆ダンスを披露させる予定です

[37] mixiユーザー 09月26日 09:50

追記です（汗）

紙芝居とか絵本にもなるなんて素敵ですね！

クリスマス絵本風ですか？

商品化されれば嬉しいです♪

それから振り付けはHappy Halloween参考にさせてもらいました！

でもミクシィは動画終わったんですね。先生のサイトで見ました。

graveyardの振り付けは合掌してチーンとか言って面白かったですよ

[38] mixiユーザー 10月11日 08:03

27のチカさんのアイディアをいただいて
教室で練習している風景です。

比較的ゆっくりなテンポなのでジェスチャーつけたり
列移動したりできます。ハロウィーン参観日の出し物の
ひとつとしてよいかもー。

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