家庭教師と塾講師のコミュコミュの中２の男の子

を教えています。
その生徒さんはテストで６０点台、７０点台をとる子です。
親御さんが大変教育熱心なようで、家庭教師を始める前はお父様がテスト勉強の計画表などを作っていたようです。
指導方針についてご両親と話し合ったりもして、受験に向けて実力をあげてほしいとのことでした。まだ授業は３回目なんですが、月６回の９０分授業で、主に英数を教えています。
しかし出来る子なので、実際何をすれば良いのかよく分からないとゆう状況です

数学が苦手だとゆうので問題をやらせてみるのですが、ちゃんとできます。問題をやらせて答え合わせをするだけでは家庭教師の意味がないように思うのですが、みなさんは出来る子の授業はどうされていますか？

あと英語なんですが、単語はちゃんとできるようで、学校の予習などもきちんとやってるようです。英語の授業も問題集をやらせるだけでいいのでしょうか？

もう一人中２の女の子を教えているのですが、そちらはテストの平均が２０点台です。教えることもたくさんあって、授業も内容のあるものになっています。

生徒ひとりひとりやり方を変えなければいけないと分かっているのですが、正直とまどっています

基礎をちゃんと押さえれていて理解力もしっかりとある生徒さんの授業の仕方のアドバイスをいただきたいです！よろしくお願いします。

コメント(8)

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[2] mixiユーザー 10月22日 22:22

男の子の指導についてですが、いくつか考えてみました。

・過去の定期テストでよく間違えていた単元をピックアップし、類似問題を解かせる。

・男の子の実態を踏まえ、可能そうならどんどん先の勉強を教えていく。
（場合によっては中3の学習をしてもいいと思います。）

・保護者のニーズを聞く。
といったところでしょうか。

ちなみに「言う」は「ゆう」ではなく、「いう」ですよ。

[3] mixiユーザー 10月22日 22:26

基本的には、問題は宿題として解いといてもらい、
わからなかった問題を一緒に解いていったらいかがでしょうか。

学校の成績に問題がないのであればですが、
特にわからない問題がなかった場合は、

英語は学校の進度にかかわらず、文法を教えてた方がいいと思います。
なるべく早くに文法を終わらせ、入試の過去問をやれる状態を目指すことをお勧めします。

数学は、学校の進度の範囲の問題で、レベルの高い問題集を購入し、
宿題に出し、わからなければ、ヒントをあたえつつ、一緒に解く、
または、学校の進度に関係なく、先のことを教えてあげてはいかがでしょうか。

ただ、テストが６０，７０点台であるのならば、
まだまだ、やれることがあると思います。
たとえば、英語であれば、教科書の本文の暗記をさせていますか？
これはとても有効だと思います。
英文を暗唱させて、それを日本語訳させ（同時通訳のように）
あやかさんがチェックしてあげる、などはいかがでしょうか。

[4] mixiユーザー 10月22日 23:08

私も似たような境遇になったことがあります。

中２の男の子は、ﾃｽﾄが60～70点代との事ですが…
003の方が仰る通り、まだまだやる事は沢山あると思います。60～70点代の子だと応用問題がそれ程解けないのでは？
また、苦手な分野はあると思うので（文法や英作文など）、受験に向けて苦手な点は潰していった方が良いと思います。

参考になるかは解りませんが…
生徒のﾚﾍﾞﾙに合わせて、私は毎回小ﾃｽﾄをしてました。
ある程度できる生徒なら、次の週迄に、指定した英語の構文（受験によく出る構文）を覚えさせます。表に英文・裏に日本語…というｶｰﾄﾞも同時に作らせます。このｶｰﾄﾞは後々受験の時に使えます
進度が遅めな生徒は、英単語など簡単なﾃｽﾄをしてました。学校のﾃｽﾄで中々点が取れない子には、家庭教師でやる小ﾃｽﾄは効果的でした

親御さんが教育熱心だそうなので、色々ﾌﾟﾚｯｼｬｰはあると思いますが頑張って下さいね。

[5] mixiユーザー 10月22日 23:13

初めまして。
私も今、中2の男子を担当しています。

授業の内容に関しては、皆さんがおっしゃっている通りだと思います。

私は度々、制限時間を設けて問題を解かせています。
定期テストや入試では時間配分も重要ですし、問題を解くスピードもつけなければいけないと思います。
時間の関係で点数が減ってしまうのはもったいないので、こういった練習もしてみてはいかがでしょうか。

[7] mixiユーザー 10月24日 22:58

みなさんアドバイスありがとうございます！！遅れてしまってすみませんでした

数学は基礎固めの問題集をしています！それで以前はその問題集を授業中にやって答え合わせをしていたんですが、簡単すぎたので基礎固めの問題集は宿題にして、その中でわからなかったところだけ授業で一緒にやるようにしてみました。そしてそのあと苦手な文章問題を中心にヒントをあげながら解いてもらいました。
英語のほうは実力がいまいちわからなかったので、問題集についている学力診断テストを時間制限つきで解いてもらいました。するとまんべんなくできていたようにみえていたのが、構文、過去形、発音の問題が苦手だということが判明したのでこれからはそれらができるまでやりたいと思います

あと、定期テストの点数が６０点～７０点台だとみなさんの言うとおり苦手なところがまだあるのだと思うので、今は入試問題はしないで苦手分野をつぶしていきたいと思います。そして問題集では解けるのにテストでできないのはテスト慣れをしていないからだと思うので、これからは毎回時間制限つきのテストをおりこんでいこうとおもいます

みなさんのアドバイスのおかげでいろいろと考えることができ、
今日の授業も楽しく中身のあるものにすることができました

本当にありがとうございました

あと、「言う」は「いう」ですね

気にして打っていたつもりでしたが間違えてしまいました

すみません

ご忠告ありがとうございました

[8] mixiユーザー 10月25日 00:38

男の子のほうですが。
６０～７０点というのは（テストの難しさにも、よるんでしょうけど）、基本を、もっとやらないといけないレベルだとは思います。

　ご本人として、自分は、どこが苦手とか、自覚してる箇所もあるかもしれないので（テストで、どこが出来なかった、とか、普通、気になったりしてるものです）。その辺、ご本人と、よく話してみられたら、いいのでは、と思いました。
　
　保護者のニーズを聞くというのと（保護者がお金を払ってるので当然ですが）、本人のニーズを聞くのも大事かな、と思います。
　本人が、苦手を克服したいと思ってる内容や、本人がやらないといけない、と思ってる部分をやっていくのは。本人のモチベーションも上がるし、いい結果に結びつくことは多いかな、と思ってます。

　お父さんが教育熱心で、かなり親の方で、本人を引っ張って、ここまで来てるのかもしれないように思えましたが。ご本人の率直なところも、よく理解して、ご指導されるのは、大事なことだな、と思います。

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