よのなか科コミュの学校マネージメントリーダー塾中継

　明日から、東京学芸大学で行われる学校マネージメントリーダー塾の
中継のお知らせです。
なお、よろしければ、ごらんください。
なお、文科省副大臣鈴木寛さんは、28日にご登場になるとか・・。

以下は、藤原和博さんの書かれたものを転記しました。

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２８日から始まる「学校マネジメントリーダー塾」＠東京学芸大ですが、私が直接担当する見所は、ゲスト登場も含め、次のカリキュラムですから、ご注目下さい。ストリーミング中継予定です。
　http://www.ustream.tv/channel/gakugei-mgleader-jyuku2010

＊＊＊＊＊２８日（日）＊＊＊＊＊

セッション１　新しい時代の学校マネジメント（午前１１時から６０分）

ー学校の機能低下は何故止まらないのか？
ー「管理」から「マネジメント」へ〜もはや「管理職」では学校を経営できない
ー教育の目標と校長の役割〜いったい何をマネジメントするのか？
ー意識のマネジメント
　〜教員や保護者、地域社会の意識を革新するシンボルはどこにある？
ーつなげるマネジメントのすすめ〜校長室、図書室、ゲスト、私企業のお金
ー教員の人生を豊かにするには
　〜教員の人生の広がりや豊かさ、狭さや貧しさを子どもたちは嗅ぎ取っている
ーだから、教員だけで勝負してはいけない〜ネットワーク型学校経営への序章

セッション２　PISA型情報編集力育成の具体的手法（１３時か１３時１５分から９０分）東京書籍から４月に出版される教科書『[よのなか]科によるネットワーク型授業の実践〜クリティカル・シンキングのすすめ』を使って

ーハンバーガー店の店長になってみよう＆流行る店、流行らない店
　〜外に開かれた授業の手法を体験し、同時に、思考リテラシーを育てる
　　ポストイットによる原因分析手法を体得する（職員会議にも利用可）
　　ワークシート１−１と１−２（ワークシートを用意して下さい）
ー法教育をマスターする〜バルガー事件と模擬法廷　ワークシート２−７、２−８
ー自殺問題にどう立ち向かうか　ワークシート３−４、３−５
ー宗教について考える　ワークシート３−６、３−７
ー職業とキャリアについて考える　ワークシート４−６、４−７
　〜お仕着せのキャリア教育では、かえってキャリアに対する意識が膨らまない

セッション３−１　地域とつながる学校マネジメント（１４時４５分か１５時から４５分）

ー和田中「地域本部」の実践から
ーなぜ、校長が替わっても続いているのか？
ーどのようにスタッフを集めればいいのか？
ー現場からの声と５年後の検証（和田中代田校長、衛藤地域本部長より）

セッション４−１−１　図書室の改造による「子どもの居場所」づくり（１６時４５分か１７時から６０分）
ゲスト：赤木かん子さん

ーどのように改造を行うと利用者が１０倍になるのか
ー朝読書、読書新聞、図書委員会、出店としての校長室、朝礼、を「つなげる力」

セッション４−１−２　２００字意見文（１５分）

ー２００字意見文の役割　光村図書から４月に出版される教科書『藤原流２００字意見文トレーニング』を使って
ー再び、PISA型「読解リテラシー（情報編集力）」育成のために

＊＊＊＊＊２９日（月）＊＊＊＊＊

セッション６−２　DSの利用による小中学校での算数の補習と、ケータイ授業による生活指導困難校（高校）での動機づけ（１１時４５分から３０分）

ー算数の補習にDSの利用を（ビデオ）和田小学校　福田校長からのプレゼン
ー高校での授業にケータイを利用し、パブリック・ユースとプライベート・ユースの違いを体感させる
ーC-Learningで、授業の双方向性（コミュニケーションの密度）がどれほど上がるか（参加者による体験）〜実際にメールで「ケータイ授業には賛成か反対か、をその理由」とともに参加者自身に打ってもらって即座にスクリーンに表示　

セッション９　演劇的授業手法を武器にする（１７時か１７時１５分から９０分）

　これは、平田オリザさんによる実際のワークショップ。
　その後、私とのトークで楽しく構成したいと思います。

＊＊＊＊＊３０日（火）＊＊＊＊＊

セッション１０−２「フリースクールなど学校外リソースの利用」PHP研究所亀田氏（９時から３０分）

ー学校には「学校モード」でない時間と空間が必要
ー「学校モード」でない民間諸施設と高度に連携するネットワーク型学校経営が必須に

セッション１０−３「ペアレンツ対策などのリスクマネジメント」藤原と会場とのやり取り
（６０分、ここは個別の案件が出て来る場合、放送できない可能性が大）

ー担任＞学年主任＞生活指導主任＞教頭（副校長）＞校長の順序は子どもの生活指導の優先順であり、トラブル対応ではまったく逆。校長が最初に出て行く責任者
ー会場からのケースを聴く

セッション１１究極のコミュニティスクールへのチャレンジと実情と課題(１０時４５分から９０分)
ゲスト：杉並区　井出教育長

ー言うは易し、実現するは難し
ー杉並区の例（プレゼン）〜本年度中にどこまで進むのか？
ー学校統廃合の課題と真実
ー公募校長に必要な資質とは？
ー学校はどこへ行く
ー会場からの意見や質問を取り入れながら開いたトークを（オフレコ部分は放送カットも）

セッション１２　鈴木寛副大臣が来れれば「日本の教育政策はどこに向かうか」
　(１３時半から90分、オフレコ部分は放送できませんのでご了承下さい)

　万が一、急に来れなくなれば、私が教員の人生を豊かにするための「戦略的人生計画のすすめ〜教員のより豊かな人生を目指して」のワークショップを行います。