５０代の地域デビューどうするコミュの1/19　第1回　すぎなみ親塾セミナー議事録

書記　立部直子

２００８年1月１９日　１３時〜１６時３０分

＜　プ ロ グ ラ ム　＞
１３：１０〜１３：３０
１部 基調講演「わが子をニートにしないために親としてできること」
ＮＰＯ日本キャリアビジョン研究所　理事長　鈴木　明　

１３：３０〜１４：３０
２部 パネルディスカッション「若者の就職・自立支援の現状」
フリーターの就職支援する現場　鈴木　明
大学生の就職支援をするキャリアカウンセラー 畑谷 圭子
若者の自立・就職をサポートする　みたか若者サポートステーション　高橋　薫

１４：４０〜１５：４０
３部 ワークショップ　「キャリア・アドバイスゲーム」
ファシリテーター　家村圭子


♪第一部　基調講演　１３：０５〜１３：３５
１部 基調講演「わが子をニートにしないために親としてできること」

●ＮＰＯ日本キャリアビジョン研究所　理事長　鈴木　明　
簡単に自己紹介をいたします
私は企業の採用広告をワンバイワンという会社でしてきてましたが、新卒の採用をお手伝いをしてくる中で、就職後の定着が悪い、マナーが悪い、といった傾向が出てきた。つまり日本人の若い人の質が落ちてきていると感じ始めた。２０００年度頃から就職前のトレーニングの必要性を感じ、大学生のうちからのキャリア支援、インターンシップを行ってきた。インターンシップ、就業のトレーニングを行うことで、女子学生などの就職に効果を出してきた。その後、社会人のキャリア支援も行うようになってきた、という背景があります。

ニートとは・・・ ニートの定義を説明
ニートはどうして生まれてきたのか？ 失われた１０年といわれてきたが、雇用に関しては１５年失われている。パソコンの普及によって、これまであった補助的な業務、事務的な仕事（雇用）がなくなってきている。ニートの親が働いていた頃の仕事の多くが、無くなってきている。その時代の変化を知らないままに、間違ったアドバイスをしてしまう。業務がかわり、仕事の内容がかわり、少数で仕事が出来るようになり、その分、新卒を採用しなくなっている。たとえばＪＡＬのキャビンアテンダントも時給１１００円の契約社員など、企業は正社員をとらなくなってきている。

●こうした変化の背景があるの中で、親が子どもにどのように接しているか？
こうした会に参加するのは母親で父親が参加しない。小さい頃は父親が子育てに参加するが、その後父親は仕事に忙しくなり、子どもと接することがなく、子どもにどう接していいか分からない、、、という状況なっている。父親が会社人間として仕事に夢中になってしまっている間に、
家庭内で、子どもが社会人になるための支援が出来なくなっている・・・
●親が先回りして、失敗をさせない
●褒められた経験のある子が少ない
●家でも学校でも勉強しない。それでも大学全入時代。自己推薦で入学できてしまう。中学、高校からニートの予備軍が発生している。



♪第二部　パネルディスカッション　１３：３８〜１４：４０
「若者の就職・自立支援の現状」

★畑谷さんのお話★　１３：４０〜５２

立教大学のキャリア支援センターでやっていることをお話します。今の時期は、大学３年生にエントリーシートの書き方をしている。てにをは　の直しは一部だけで 「根本的にあなたは何をしたいの？働くことってどう思う？」 といったことが多い。

学生の多くは、「専門力がないし、働けない」と思っている。でも人事が期待しているのは、学生の体験エピソードの中で、問題点を考えて、実行しているか？ 仲間とうまくやりとりできているか？ 自分で考えて、一生懸命にやったことがあるか？をみている。

●高校生に対しても、大学生に対しても、
例えば出かけるときに、周りに連絡、報告することが、大事、なぜならばそれは社会に出たときに必要になってくるから、とアドバイスする。それを伝えると　学生は納得する。会社で求められていることはそうしたことなのか、と知ると安心する。

●アルバイト先で、友達とのやりとりのエピソードを学生から聞く中で、それぞれの強み（対人能力、課題発見能力など）を教えてあげる。
例えば
　「アルバイトを何年やっているの？」
　「３年間やってます」
　「３年間もやっているの？　あなたは根気強さがあるんだね」

●最近は褒められた経験がない人が多い。
子どもの自己効力感を育てるための先生の講演に行ったとき、その先生の話によると、子どもを評価してあげる言葉とは、子どもが言ったことを　「そうだね」と受け止めてげるだけでよいそう。
例えば
　「布団をあげておいてね」とたのんだのに、帰宅したら、子どもがやっていなかった。
　「お母さん　ベランダで見てみて　夕日が綺麗」
　「そうだね、綺麗だね。じゃ、一緒に布団をあげようね」といってあげられるか
こうしたことが、子どもの自己効力感を育ててあげる。



★鈴木さんのお話★　１３：５２〜１４：１０

社会人基礎能力を徹底的に養成しています。なかでもコミュニケーション能力の養成に力を入れています。具体的には、ＩＴを使ってeラーニング研修をしてきた。（１００日道場）
コラム（天声人語））をつかってトレーニングをしようとしたが、４０人の学生のうち、ほとんどが天声人語を知らなかった。つまり、新聞を読んでない学生がほとんど。受験にでるのでコラムを読んだものですが、今は受験を体験しない世代。

社会を知る意味でも、新聞（コラム）を読むことは有効と考え、１０分間でコラムを読み、その感想をＰＣで書いていく、というトレーニングを行った。 自分の体験談の中から、自分で考え、楽しんで参加してもらった。
書く（考えを整理する）→人前で話す→それに人が感想を言ってくれる。褒めてくれる、反論してくれるという体験をしてもらった。学校の中で目立たないようにと、自分の意見を言う経験が少なかった学生が自分の意見を人前で言う、という体験を通し、自己発見が出来る、人の話をよく聞ける、という力が身についていった。 また、読み手を意識した文章を作成する、という意識も持てるようになった。
そうしたトレーニングにより、自分力が身に付いていった。コミュニケーション下手の学生（若者）が人と話をするのが怖くないように、多くの引き出しをもってもらう。また、人が何を期待しているのかを瞬時に理解し、その引き出しの中から、それにあわせて話が出来るようになっていく。

人と接するのが下手　という学生でも人と接する仕事（電話でアポをとる、訪問するなど））ばかりを与え、経験してもらう。沢山行動して、沢山失敗してもらう、失敗したら、どうしたら今度は失敗しないかを振り返ってもらう。こうした現場で使うコミュニケーション能力を徹底的に鍛えている。人前で話すのが怖くなくなり、どんな人とも言葉のキャッチボールができるようになり、自分に自信がついてくる。現場の仕事体験を通して仕事研究を行っている。就職活動期間に移行すると、個別に履歴書、面接練習の相談に応じ、就職アドバイスを行っている。


★高橋さんのお話★　１４：１０〜３０

ＮＰＯ　文化学習協同ネットワークという所で色々な若年者の就労サポートをやっている。現在のネットワークの代表はもともと学習塾をやっていたが、不登校の子どもの相談が増えてきたため、そんな子どもたちの居場所を作ってあげようという活動を始めた。 ジブリ美術館の前のパン屋さんでは、社会経験の少ない若者に就業経験をつんでもらい、働くことを体験してもらっている。厚生労働省の就業施策に認定されたため、全国から希望者が来ている。

就労の体験よりも前に、相談するところがない、という若者のためにサポートステーションを作った。そこに来る若者のほとんどがいじめや家庭の問題で、とても深く傷ついている人たち。だから、簡単な自立塾などでは意味がない。２２年間引きこもりをしていた、という人も危機感を感じ、ステーションに来てくれた。世間話、馬鹿話から話をはじめ、まずは安心感を感じてもらう。「どうしてほしいの？」とぶっちゃけ聞いてしまう。尋ねると、仕事をしたいとみんな思っている。

ハローワークとの連携をしている。一人では行けなかった若者も、一緒についていってあげるとハローワークも仕事紹介だけでなく、ジョブサポーターが色々話を聞いてくれることを知ると、彼らは話したい気持ちがあり、いじめのつらい体験も話しだす。色々話をしていくなかで、最初に言っていたことから変化してくる。繋げてあげることが大切。

彼らの前で、もとフリーターだったという人を招いて、体験を話してもらう。
「職種」から紹介するのではなく、「人」の体験を聞いていく中で、仕事に興味を持てるようになってきている。



★質問タイム★
●畑谷さんへの質問
「働くことってどう思う？」という学生への質問の中で、男子と女子に違いがあるか？
　　↓
男子は最初から仕事をするものだと思っているが、女子は違う。
ドラマの「ハケンの品格」をみて、あの中で　スーツを着ている総合職の女性と
サポートの女性とどちらがよい？　と質問する。　そうるするとイメージがしやすい。
転勤のない総合職もある　っていうことも知らない。

はっきりいって３年の前期までは何をやっても女子学生はだめ。

●畑谷さんへの質問
「畑谷さんは話しやすいけど、キャリアカウンセラーって畑谷さんのような人ばかりではないですよね？ うちの息子は３年だけどまだ活動をしていない」
　　↓
キャリアカウンセラーでも色々な人がいるから・・・

●高橋さんへの質問
「何歳くらいまでの人がくる？」
　　↓
４０歳でもくる人はいるが、３０歳になって、危機感を感じくる人が多い。３０代後半の人がくると、仕事を選べないからこちらも困る。だから、早めにきてほしい。

「長男の育児のとき、ラジオの教育相談で、子どもを待ってやろう、と聞き、そう丁寧に育ててきた。３５歳だから、正直職場はないですよね？」
　　↓
町工場は人がいない。年齢関係なく欲しいと言ってくれている。ものづくりの現場は、人を育てよう、雇ったからには育てよう　という思いをもってくれている

●畑谷さんへの質問
「アシスタント的な仕事、総合職　と聞いたら、派遣を選ぶ　という人はいる？」
　　↓
今、学生ではいない。身分が不安定。キャリアセンターのスタンスは、斡旋ということはしない。
あくまでも自分で選択してもらう、

「今学習塾を経営しているが、取り合えず働きたい　という人は派遣を選びがちが、派遣でなった時のイメージをどう伝える？」
　　↓
一人暮らしをするにはどれだけのお金がかかるか？というお金の授業をした。それで、正社員でないと、金銭的にも生活がしていけないことを理解してもらった。でも、お嬢様学校のため　一人暮らしの必要性を感じない学生も多いのでお金の授業で効果が出せるかはケースバイケース。