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チャンツでポン!英会話クラブコミュの会話編 25 見てしまった

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歌の内容がすでに子どもをくすぐるはず

りんごを食べている虫
こっちを見ているトカゲ
ツヤツヤのゴキブリ(うぎゃー)

のイラストをサイトのダウンロード教材にアップしました。

丸いきりぬき枠をいれたので、これはペープサートみたいに
わりばしでもつけるといいと思います。

歌いながらキャーキャーやってください。


注:ゴッキーはリアルです。
  床に落ちているとマジでどきっとします(爆)

コメント(6)

イラスト とってもいいです!

りんごを食べてる青虫は キャワイイッ!
トカゲもキモかわいい
ゴキブリは ほんと、リアル!

このイラストを見てると
色々プランが浮かびます。

ほんと 教材が棚からボタモチ状態で
助かりまくり。

ありがたや〜(^w^)
ひろころさん

あのトカゲのこっちを見ている微妙な
ポーズを娘がまねします(爆)

棚からぼたもち・・・(笑)
本日のレッスンで、先生(れいのさん)が娘にこのイラストを
見せてくださいました。

ツヤツヤのゴキブリを見て、娘は一言、

かわいい〜ハート達(複数ハート)

まだ本物を見たことないんですよね。
それにしても・・・ (−−;
◎やまけいさん!

すばらしいですっ!!指でOK

生徒さんの創作意欲を上手に引き出して、絵にするところが
いいですね。いいたいことを英作してそれが楽しい記憶として
刻まれる・・最高の学習だと思います。

ゲームは楽しいけど、ゲームにしなきゃ、と思う必要はまったくないと
思います。むしろオリジナリティのある創作ものを作りだす作業は
なんとやくルーティーンでやるゲームより、多くの学びがあると思います。
貴重な書き込みありがとうございましたハート達(複数ハート)


うちでもこの前、"You are blocking the way"というセンテンスを引用して
「めっちゃ体格の良い男子◎◎くん」にむかってある男子が
"I saw ◎◎ blocking the way!"
とうまくあてはめた子がいました。

みんながウケて、そこからしばし
「I saw ◎◎シリーズ」として、みんなが英作文合戦(笑)。

ま、シリアスに傷つけちゃいけませんが、自発的にパパっと考えて
さっと言う・・というところやっぱりいい点ですよね。
(念のため◎◎くんはに自虐ギャクで笑いをとるキャラです)

 ◎ 自分で面白い状況を考えさせる (英文は先生のヘルプでもいい)

 ◎ 絵を描かせる

この2点、とっても賛同しました。みなさんにもぜひ〜

やまけいさんご報告ありがとうございました!!わーい(嬉しい顔)

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