涙するコンサート

　昨日定期演奏会でした。
　夜中の１２時過ぎまでジュースをのんで、帰宅したのは２時半。
　その後、聞きに来てくれた友人にメッセージ書いたりして、寝たのは４時ごろだったかな？
　バイオリンを始めたのが小学校の１年生の時。
　それまで、ピアノを習っていたが、全然使い物になるレベルでなく、ピアノは最終的にバイエルの８１番までしか進んでいない。左手が動くところが無理だった。
　バイオリンは、右手で弓、フィンガリングは左手だけだから、ピアノよりは音を作り易い。もちろん、バイオリン一丁で演奏するにはとても高いテクニックが必要なのだが、「オーケストラ」という、自分はひとつの音だけで何とか音楽を作れる便利なものがあって、これによって救われている。
　小学校２年の終わりまで、京都こどもの音楽教室に通った、その後、中学二年まで自宅で習い続けた。子どものころは好きでやっていたわけでは無い、嫌いで嫌いで仕方なかった。
　音楽教室だと、男女比は１：１０ぐらいで、ハーレム状態だったのだが、当時はまだ子どもで、それが如何に素晴らしことか、については認識する余地もなかった。
　大学でオーケストラを始めたことは、男女比は半々ぐらい。
　社会人オーケストラでは、やはり女性の比率がやや高い。

　昨日のプログラムは、
　「ウイリアムテル序曲」
　「真夏の世の夢」
　「シェヘラザード」
　という、全部お話についている音楽。
　ウイリアムテルは、息子の頭の上に乗せたりんごを射貫くという話が有名なオペラ。
　バイオリンはさほど難しい訳でもないが、チェロが７つのパートに分かれる冒頭は、それって最低でも７人は弾ける人がいないとできないよね、という曲で、アマチュアがやるのはちょっと無理がある。
　「真夏の世の夢」は夏至の日の夜に魔法がどうのこうの、というシェイクスピアの原作から作ったメンデルスゾーンのオペラ。メンデルスゾーンは作曲巧者と言うべきか、当たり前だが天才なのだが、一見易しそうに見えて、意外と難しい。どんな曲でもソナタ形式で書かれていれば途中に転調がある。楽器はどんな調整でも同じように演奏できるわけでは無い、管楽器のようにＡ管・Ｂ管を持ち替えたりすることもあるが、弦楽器では普通はやらない。一見聞いている人にも同じようにしか聞こえないだろうが、演奏している方はとても無理なことをしていたりもする。
　昔の作曲家は、意図的にそうした楽器の弱点は使わない、というものだった。特にトランペットとか、「ど　み　そ」　しか使わないで作曲するとか、まあ無難な使い方をしたりする。
　でも、メンデルスゾーンは難しかったよ。正直この曲だけに自分の練習時間の半分以上は取られてしまった。本来ならメインプログラムの方のシェヘラザードに振り向けたい練習時間がなかなか取れない感じ。
　それでも、三曲バランスよく練習したい。割と、時間を割いて、シェヘラザードの１楽章最後のページとか、１日１０回練習する、みたいなノルマを自分に課したりした。
　シェヘラザードも、日本では「シンドバットの冒険」として、良く知られているお話。シンドバットの冒険は、クレヨンしんちゃんで言うところの「カンタムロボ」に相当する劇中話。
　暴君が毎夜毎夜、床を一緒にした女性を殺してしまうので、ある女性が立ち上がって、夜な夜な面白い話をする、というお話。そのなかに冒険する若者を描いたお話が様々登場してくる。その劇中話がシンドバットの冒険として良く知られている。

　最後のピチカートをはじいて曲が終わるとき、自然に涙があふれた。
　年を取って涙腺がゆるくなったか、最近はバイクで走っていても涙出て困ることがあるのだが、舞台上で涙こぼれるとか、何十年ぶりかもしれない。
　そして、とても疲れた。
　疲れたのは練習とか舞台の都合というよりは、「先生の送迎」なんていうどうでもよい仕事を任されているから。
　それって、タクシー使えば良いよね。というだけの話である。
　たまたま、先生を車で送ったことから、その任務に任命されてしまい、まあ仕方なくやっている。結構疲れる。
　自分一人で走るなら、自分のペースで走れるが、誰かを乗せるとき、
　加速はゆっくりスムーズに、減速も衝撃がなく、ブレーキ使っているかどうか微妙なぐらいという丁寧な運転をしている。そして、話相手にもなる。　
　おかげで、つまらない秘密話も聴いてしまうのだが、口止めされている以上誰にも言えない。


　後輩が一人聞きに来てくれて、いわゆる「出待ち」で楽屋口の外に待っていた。
　会ったのは何十年ぶりかわからないが、見た感じ誰だか分からなかった。
　そもそも、裸眼では良く見えてないので、人の顔とか余り判別できない。
　相手が名乗ってくれて助かった。

　しばらく、外で話をしていたが、先生が出てきたので、そこは一旦終わりにして、送迎の仕事にうつった。本当なら喫茶店にでも言って、お茶でもしたいところだったが、演奏会の後って、そういうことが出来ないスケジュールになっている。やっている人もいるにはいるが、それは自分の仕事をほっぽりだして、という事なので、私は余り関心はしない。プロじゃないのだからマネジメントも自己責任なのがアマチュアというもの。
　先生を車に乗せて、打ち上げ会場の四条河原町まで送る。車は、コインパーキングに入れる。御池通と五条通に挟まれた路地裏には四条通の南北にいくつものコインパーキングがある。繁華街からは少し離れているがそれは仕方ないところ。年に一回か二回のこと。

　車の運転があるので、お酒は飲めない。
　別に飲めなくても良いのだが、打ち上げの時ぐらいは、ちょっとビールでも飲んでみたい、ぐらいのことは思う。
　日曜の夜だから、宿を取っておく方法もあったのだが、月曜の午前中に車で移動、は
やりたくない選択。昨夜帰ってきて正解だった。

　聞いていたお客さんがどう感じたかは別問題として、自分としては良い演奏会だったと思う。一生の中で心に残る演奏会の内の一つかな。

　ちなみに、引用の記事だが、
　音楽　は役に立った習い事。
　車の運転。　は習い事には入らないと思う。自分でお金出しているし、国家資格だし。

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大人になって、役立ったと感じる習い事。1位は「習字」
http://news.mixi.jp/view_news.pl?media_id=29&from=diary&id=4463623

大人である今の我々を形作っているのは、子供時代のあらゆる経験。当時はさほど価値を感じていなかったことが、意外な場面で役に立つことはけっこうあるものですよね。

【もっと大きな画像や図表を見る】

そこで、20〜30代の社会人男女200人（男女100人ずつ）に「大人になって役立ったと思う、やってよかった習い事」について聞いてみました。

〈やってよかったと思う習い事は？〉
（全13項目から1つのみ選択。R25調べ。協力／アイリサーチ）
【総合】
1位　習字教室　15.0％
2位　スイミング　12.5％
3位　ピアノ（音楽教室）　10.5％
4位　学習塾（「くもん」など含む）　10.0％
5位　英語教室　9.5％
6位　サッカー　2.5％
7位　体操教室　1.5％
8位　幼児教室　1.0％
8位　テニス　1.0％
8位　お絵かき（芸術）教室　1.0％

※番外
11位　リトミック　0.5％

お勉強系、音楽・芸術系、スポーツ系と大きくわければ3つの系統になりますが、上位がどれかに固まるという傾向は特に見られませんでした。なお、「その他」を選んだ方の回答で多かったのが「そろばん」。10人が回答しているので割合でいえば5％で、選択肢として入れてあったなら6位となり、なかなかの順位になることを付しておきます。では、次に男女別の結果も見てみましょう。

【男性】
1位　スイミング　14.0％
2位　学習塾　12.0％
3位　英語教室　11.0％
4位　習字教室　8.0％
5位　サッカー　5.0％
6位　幼児教室　2.0％
6位　ピアノ　2.0％
6位　お絵かき　2.0％
9位　テニス　1.0％


【女性】
1位　習字教室　22.0％
2位　ピアノ　19.0％
3位　スイミング　11.0％
4位　英語教室　8.0％
4位　学習塾　8.0％
6位　体操教室　3.0％
7位　テニス　1.0％
7位　リトミック　1.0％

男女で比べると、習字（男性4位、女性1位）とピアノ（男性6位、女性2位）の順位に大きな違いが見られました。しかし、いずれも「〜系」がどこかに固まっていないのは総合と変わっていませんね。

では次に理由を見ていきましょう。※並びは総合順位

【1位　習字教室】
「少し字がきれいになり、落ち着きがでたと思います」（28歳・男性）
「いろんな習い事をして、今の実生活で役に立っている唯一のもの」（39歳・女性）
「習字しか習い事はしていなかったが、集中力やこだわる力が身についたと思う。大人になってたまに字を書くとき恥をかかないでもすむ」（29歳・女性）
「字がある程度綺麗にかけるだけでバカには思われないから」（30歳・女性）
「大人になって色々な場面で字の綺麗さを褒められるから」（34歳・男性）

【2位　スイミング】
「万が一何かあっても泳げる自信があるから」（37歳・男性）
「海やプールに行くのが楽しいと思えるから」（29歳・女性）
「子供と一緒にプールに行って泳ぎを教えることができる」（36歳・男性）
「泳げないと授業が苦痛になったと思う」（27歳・女性）

【3位　ピアノ（音楽教室）】
「自分の子供ができたら、子供にある程度は教えてあげられるから」（26歳・女性）
「大人になってからも趣味で続けられるから」（27歳・女性）
「楽譜が読めるので他の楽器もすぐにできる」（32歳・女性）

【4位　学習塾（「くもん」など含む）】
「集中力と勉強する習慣が身についたと思うから」（31歳・男性）
「基礎学力が人より早く身についていた気がするので」（38歳・女性）

【5位　英語教室】
「外国人にびびったりしないので。会話ができる云々よりは、勢い負けしないので」（39歳・女性）
「現在海外部門担当なので語学力は必須だから、ある程度学習していたことが役立っている」（34歳・男性）

【6位　サッカー】
「体力がついたと思うので」（37歳・男性）

【7位　体操教室】
「授業や部活でアクロバティックなことが出来ると少しだけ役に立つから」（37歳・女性）

【8位　幼児教室】
「勉強する習慣がついた」（34歳・男性）

【8位　テニス】
「生涯スポーツだから」（34歳・男性）

【8位　お絵かき（芸術）教室】
「感性が磨かれたから」（35歳・男性）

ちなみに“実質6位”の「そろばん」を選んだ方が挙げた理由には「暗算ができるし、算数が強いと社会に出て役に立つ」（38歳・男性）。「計算が早くなったし、集中力が身に付いたから」（34歳・女性）などがありました。

いずれにせよ、実際に習っていた子供時代にこうしたメリットを実感できていた方は少ないはず。そのありがたみは後になって分かるものですからね。10年後「大人になってから、やっていてよかったと思える」そんな習い事を見つけてみたいと感じました。
（のび＠びた）
（R25編集部）