読書家とゆうても

週末土曜日だ。社会に出てから証券・金融機関に勤めたので土日は休みパターンが長年続いた。半ドンということばはもはや忘れ去られただろう。５０年前、土曜日は午後2時まで勤務で終わり。昼飯食べたら帰る支度をした。夕方までの時間を喫茶店でのんびりと過ごしていたなぁ。完全週休二日制になっても休みに各種大会、ゴルフコンペにと仕事関係で出かけており家庭の時間はほぼなし。休日手当なんぞ出されない。交通費が申請できたら良い方だった。世間のサラリーマンはほぼ同じだったと思う。責任が重くなる役職者ほど夜、休日もね。飲食業、公共の交通機関、現場作業といい自営、勤務者も大変だった。世間はそんな男の働きで成り立っていたのだ。女性は男性のサポート役。小規模店のおかみさんは商い家庭のことと忙しい。帳簿つけ飯の用意子育てだ。子供は早くから家のお手伝い。男が稼ぎ女が家庭を守るが当たり前だった。この流れで自分は生きてきた。ところが現在ではこんな話をすれば女性から笑われてしまう。生涯仕事を持ち家庭のことを旦那と分かち合うスタイル。現在、高齢独居老人真っ最中。二年弱経過した。毎朝日記を書くのは「息をしてる」と家族や知人に知らせる役割も。そのうち街で女房子供にバタリと会っても「あれ、誰だっけ。見たような顔だなぁ。」となるぞ^_^。ボケもマダラに入るのだ。人生最後はこんなものか。家族が個々になってしまった。勝手なもので歳とれば大家族が良いなぁとの願望だ。北陸地方は昔から現代に至るまで大きな家で三世代が同居する人が多いのだ。高齢爺ちゃん婆ちゃんが家にいて孫たちの送り迎え面倒を、子供ら夫婦は現役で働いている。名古屋なんぞ三世代同居の目的で建てた家にじい様一人暮らしという実例を聞いた。同居の孫はなかなか大きくならない、外孫は見る度に成長しているという。子育ての頃忙しくて子供に構っていられなかった。その反動から孫とは残り少ない時間を一緒に過ごしたいと思うのだ。これも実現は無理だわね。日本初のノーベル賞湯川秀樹博士の少年時代は離れに住むお祖父さんから漢学を学び、中性子理論の基になった。荘子思想の雄大さが役立ったとごく一部で唱えられ頭に残った。数千冊の本を読む孫がでてくれたら幸せだ。
　子供の頃には絵本を読む。赤ちゃんバブバブしか発声出来なかった幼児が大人の話す言葉が理解し始めて片言でもいえる。脳の発達があろう。親をはじめまわりも何とか幼児に言葉を分かってもらいたいと努力だ。赤ちゃんが激しく泣く。お腹が空いて訴えているのか、どうも身体の調子が悪そう。まず熱を測る。体の痛みをいうるようになればまだしも安心だ。指差して「頭、ポンポンか。」とね。自然にほっておけば知らずに覚えるとの楽観論は採用しない^_^。子供の一歩が「三つ子（三歳児）の魂百（歳）まで」と幼児教育の重要さ。教育、知識、人間としての一生を決める性格などを決めるのだ。このことを重要視するのは一部の人に限られているようにしか思えないのだ。生きてくのが精一杯。よほどの家庭だろうなぁ。子供教育は学校に全てお任せでは。言葉が理解、文字が読める、平仮名書く、絵本を声に出して読む。成長だ。少年少女になる道中真っ盛り。この世は不思議で満ち溢れ好奇心が全てにあろう。幼児は自分で本棚から本を引っ張り出して読み始める。御伽話、絵本、図鑑など。ほんにこの段階で人生感が決まっていくのだ。子供の教育の大切さ。真に大切さが分かってるのは天皇皇室、伝統ある外国の名家だろうか。大人がその手の本を読んでも大いに啓発される。自分は青年期に中国古典を買い求めた。平凡社のハードケースに収められた中国古典シリーズである。金瓶梅などの小説には興味は全くなく思想歴史物だけだったが。四書五経は備えている。世間的には無名だが素晴らしい教育本を紹介したい。「顔氏家訓」だ。孔子の高弟の顔子子孫の著作。謙虚さを相対主義で納得のいく例えで分かりやすい。「高貴の人の話は聞くだろう。だが下賤の身の者の言葉とても参考となるのは重要視しなさい。無視するのではない。美しい錦や絹の織物は誰が織るのか。短い麻衣を着て寒さに震えているような貧民によって作られているのだ。品で判断するのと同じくだ。」と。またこうも教えていた。「どんな立派な事を言おうとも普段の行動が悪ければ信用されない。身を慎みなさい。」だ。価値相対主義を説く。なんて謙虚なんだろうか。
　読書家について思うことがある。著名人、それが政治家についてであるが二人を挙げる。先ず毛沢東だ。日本との戦争、国民党との戦いでも傍には約六万冊もの本を置いていた。大変なことに読書家で思想家であった。毛沢東語録が有名。共産主義で日本の野坂参三と延安時代に寝起きを共にしてた。一匹の干し魚を二つに分けて食べる間柄だ。野坂から「どんな本が印象に残っているか？」の質問に毛沢東は「戦国策だ。」と。続いて「何故か。」には「登場人物が二千人だ。その悪党を制御する方法を学んでいる。」だ。毛沢東は死ぬとき自分の書庫には７０万冊を収蔵していた。彼の読書の目的は権力闘争を勝ち取るためだったのだ。中華人民共和国を成立させて二十年後には文化大革命を起こした。この騒乱で一千万人の人民が死んだ。何のための読書だったか。
もう一人はドイツのヒットラーだ。意外に思われようが読書家だった。月刊誌文芸春秋に詳細は載っていた。本の管理者からの述懐である。書庫には二万冊あった。よく読み、そこからドイツ国民を鼓舞する名演説を繰り返し政権を取った。すぐにドイツ、世界を破綻の淵に追いやったのだ。ヒットラーの読んだ本は徹底した人種差別を主張したものばかり。米国ニューヨーク在住の思想家が今で言うヘイト本を書いた。激しく黒人アジア人アフリカ人を貶し、同じ白色人種であっても段階を作って。この著者にヒットラーは読者感想文を送っていた。「同意の賛同内容で。」。やがてヒットラーは民族浄化主義を実行した。ユダヤ人６００万人の計画的抹消殺人だ。
読書家だからいいのではない。どんな本を選び読む、そして人生、社会に還元することが大切だ。小さなお子さんの本選びはその人生を決めるよ。大人の責任大きさよ。駄文失礼しました。