宝塚25歳団員へのパワハラ行為者10人のうち幹部上級生含む6人謝罪文 遺族側弁護士明かす
https://news.mixi.jp/view_news.pl?media_id=8&from=diary&id=7804831
こういうパワハラって確かに非常識なんですが、こういうことをする連中は自分がパワハラしているとか非常識なことをしているという自覚は無いと思います。
自分の体験から実例を書きますけど、私の通っていた長野県岡谷東部中学校の学生時代、
東中連合という不良集団が職員図書室を占拠して暴れており、授業妨害もしょっちゅうで、
卒業式には私服警官に保護者席に入ってもらわなければならないくらい学校が荒れていました。
当時、学年度末に学級長選出選挙があったのですが、
東中連合で中心になって暴れていた和田収くんという人を学級長に推薦するワルガキがいまして、クラス内の連中も皆さん面白がって和田収くんに集中投票したため、慌てた先生(当時学年主任で、ウチのクラスの副担任をしていた三澤和剛先生)が選挙を無理やり中止させて私を個人的に呼び出し、 「お前が根回しして和田収が学級長にならないように工作しろ」と指示を受けまして、根回し工作をやってみたのですが、うまくできなくて先生に迷惑をかけてしまった思い出があります。 のみならず、和田収くんに投票した「クラスの大半の連中」から「あのヤローは教師の側につきやがった」ということで、以降卒業までに凄惨なイジメを受けました。自殺を考えたことや登校拒否に陥ったことも一度や二度ではありません。
三澤和剛先生はその後校長になり、地元の教育長も歴任して
退任後は地元の市役所でパートの役職に就いています。
先日、ボイスレコーダーと携帯カメラを持ちこんで岡谷市役所の職場(生涯学習館)に行き、三澤和剛先生と会いました。
中学校時代の話をして、
何故私に根回し工作の命令をしたのか?
私なら教師の言うことを従順に聞くから、コイツは利用できると考えたのか?
教師の側についたら、私がイジメを受けるかもしれない可能性は考えなかったのか?
質問してみました。
話をしているうちに次第にソワソワしだして、
「ここで話すとナンだから、別室の空き部屋に行こう」と言い出しました。
(周りを気にしてソワソワしだす三澤和剛先生)
「あの時も、私を別室の空き部屋に呼び出して根回し工作の命令をしましたよね。別室で個人的にやりとりすると「言った・言わなかった問題」が起こりますから、別室ではなくて、第三者の証人がいる場所の方が良いから、ここの職場の、みんなが見ている部屋でやってください」と言ったら
「何が証人だ!全然関係ねぇ、そんなことは!」とキレたように言いました。
三澤和剛先生「だいたいね、君は、非常識で失礼だよ。何の連絡も無しに突然訪問してこんな話を私の職場の衆人環視の中でするなんて」
私「中学生に根回し工作の命令をするのは、失礼で非常識じゃないんですかね?」
三澤和剛先生「とにかく、これ以上その話をしたいなら、岡谷市の教育委員会に連絡して、岡谷市教育委員会の関係者に立ち会ってもらう話をとりつけて、その上で話してくれ。こっちも準備ってもんがあるんだから。俺も市の教育長したから、岡谷市教育委員会とは親しいからね。オレと話したいならそれなりに手順を踏めよ。失礼だぞ」
私「職場の同僚さんたちが聞いているところでは話したくない・聞かれたくないようですので、おっしゃるように市の教育委員会に連絡をとって立ち会ってもらう話をつけた上で、もう一度うかがいます」
と話して帰りました。
その時に三澤和剛先生から提示された条件は
1.職場でその当時の根回し工作の話をしてほしくないので、勤務時間外、15:00以降に別の場所でやってほしい。
2,事前に教育委員会に事情を話して、教育委員会の関係者に立ち会ってもらう許可をとってほしい
という二条件を出されましたので、後日教育委員会を訪問して来ました。
市役所の教育委員会に行って当時の三澤和剛先生による根回し工作の命令の話しをして、三澤和剛先生との話し合いの立ち合いをお願いに行きました。
対応した市教育委員会の総意としては「当時の話は三澤和剛先生とあなた個人の問題なので市教育委員会としてはこの件に関しては一切関与しない」とのことで、その場で三澤和剛先生に電話連絡してその旨了解をとりました。
教育委員会側からその際に提示された条件は
「三澤和剛先生の言うとおり、職場内でその根回し工作の話をしてもらいたくないので、勤務時間外にしてほしい」とのことでした。
私も「密室における1対1の個人的な話になると、後で『言った・言わなかった』問題が発生する可能性があるので、こちらからは一名、当時のことを知っている人に依頼して立会人として参加してもらう。」ということを伝えました。
以上一連の会話内容は事前に「録音しておきますが、良いですか?」と聞いて教育委員会の了解をとって録音しました。
それで先日、改めて三澤和剛先生と会いに行って来ました。
が、とにかく相手は私の顔を見るなり「ダメ、ダメだよ」と「私はやりません!断ります。帰って!シッシッ」を壊れたテープレコーダーみたく繰り返すだけ(テンパっていたのか?)で、具体的に何がダメなのか?教育委員会に連絡して当時の詳細を話して立会の確認をとることと、勤務時間後の15:00以降に職場外に話す場を設けるというそちらの提示した二条件は満たしているのに、何故やりません、断ります!なのか?
意味が分からないので、それならこちらから同席をお願いした当時のことを知っている立会人も立ち会わないようにしてもらうから、それでお願いします、と話したのですが
「私には意味が全然分からない。君は非常識だ」などと言い出してとりつくしまがありませんでした。
「確かに非常識というなら私は非常識です。常識が無い人間です。しかしそれなら中学生相手に根回し工作の命令をするのも非常識じゃないんですか?あの時、本音を言えば私は三澤和剛先生の命令は非常識だと感じたし、断りたかった。でも先生は当時学年主任で私のクラスの副担任でしたから、断ったら内申を低く評価されてしまうんじゃないか?とか色々考えてしまいましたよ。
今で言えば先生は立場を悪用して私にパワハラしたわけですよね、これは非常識じゃないんですか?私は先生に非常識なことをされて嫌な思いをしました。だから今ここで先生に非常識なことをしています。先生、嫌な気持ちでしょう?私の当時の気持ち、少しは伝わりましたか?」
と聞きましたが、「私には全然意味が分からない。帰って!シッシッ」と言われました。
その辺から職場の人間が周りに集まってきたし、三澤和剛先生もそこに紛れ込むように逃げてしまったので、今回はここまでかな、と思い帰ってきました。
(「ダメ、やらないよ、帰って」を連呼する三澤和剛先生)
私みたいな非常識な人間がこんなこと書くのもナンですが、やはりパワハラは非常識ですよねwww
パワハラする人って概して自分がパワハラしているという自覚は無いと思いますが、
今回のケースのように被害者や被害者の身内から反撃される可能性はありますから、気をつけるべきだと感じました。
最悪九仞の功を一簣に虧くとか晩節を汚す可能性もありますからねwww
…後日談…その1
これは後日談ですが、先日自分の母校の同窓会名簿が送られてきて、何気なくパラパラみていたら昭和43年卒業生の一覧のところに『三澤和剛』と記載されてました。
『コイツ、うちのガッコのOBだったのか?いや、同姓同名の別人か?』
判断がつかなかったので名簿に記載されていた電話番号に電話をかけて確認したら本人が出て本人だと分かりました。
三澤和剛『おい、あそこ(mixiのことか?)に書いてあることはさあ、私のことをすごく侮辱して馬鹿にしてるし、間違ってることも、あるよね!』と、やたら強気に上から目線で非難してきました。(こっちが謝罪で電話をかけてきたのだと勘違いしたらしいwww)
私『ほー、誤りがありますか?どこが間違っているのか言ってください』
三澤和剛『いや、それはもう言っても仕方ないから、言わないんだけどね。それよりそれより、お前、俺に謝りに電話をかけてきたんじゃねえのか?』(こっちが謝りに電話をかけたのではないことが分かったらしくトーンダウンwww)
私『謝るつもりは一切ありません。当時のことは今も許せないと思ってます。ただ、今回の電話であんたがウチの学校のOBで俺の先輩だと言うことが確認できたから、それに免じて撮影編集した動画をYouTubeに公開するのだけは、勘弁してやる。先日和田収君や当時の東中連合の関係者のところにも撮影に行って言質をとった内容も編集してあとはYouTubeに公開するだけだったけど、あんたは先輩だから、それに免じて動画公開だけはやめてやると言ってるんだ』
三澤和剛『…そーゆーことかよ。俺に謝るつもりはねぇんだな。まあ、アレだ。君が書いていることは俺に謝るべき大きな誤りがひとつあるわけだが、それは言っても仕方ないから言わないんだけどね。とりあえずそれならこの話しは、これで、終わりにしましょう』
それで電話は切られました。
間違いがあるならどこが間違ってるのか?言ってほしかったですけどねwww
mixiに書いてあげるのにwww
…後日談…その2
先日長野県岡谷東部中学校の卒業文集をパラパラ見ていたら教師による「卒業を迎える君たちへおくる言葉」なるものが載ってました。
「アンダースタンド」とは下に立つことを示している、などと書かれてますが、教師という「上の立場」を悪用して「下の立場」の生徒にパワハラ紛いのことをする人間がそんなこと書いても全然説得力感じませんがwww
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