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九条の会@mixiコミュの戸田市議会における伊藤良一教育長の昭和戦前期風発言の続報

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☆続報 アホな議員の質問とアホな教育長の答弁!(戸田市議会) (遊牧民のメディア棒読み!)

http://blog.goo.ne.jp/nakanisi-sakai/e/ecc1f48d192d83282821fe54efebb762

6月17日午前4時ごろ、遊牧民が複数のMLと自分のブログに配信した「アホな議員の質問と、アホな教育長の答弁!(戸田市議会)」

要旨は〜6月13日の戸田市議会
”学校行事での国歌斉唱において起立しない保護者や来賓を「思想信条はあると思いますが、式典に協力しないのは大変失礼で、きわめて不謹慎な行動といわざるを得ません」と高橋議員(民主)が発言し、伊藤教育長も「質問のような事実があるとすれば教育上子供たちの与える影響等を考えて、あってはならないことだと考えています」と答弁しています”

・・・に多数の反響をいただきました。

質問と答弁の全文は、こちらで読めます。

http://blog.goo.ne.jp/nakanisi-sakai/e/4879f2547876416b60bae891a8a72fc6

★☆そして〜市議会での問題発言から1週間後〜ついにメディアが取り上げました。

■埼玉新聞 2006.6.20 1面

君が代斉唱時の来賓起立状況調査へ 戸田市教委

 戸田市教委が学校での「君が代」斉唱の際、来賓の起立状況を調査することが19日までに分かった。市内の小中学校に今年の春の式典の様子を問い合わせるという。議会の
一部からは「個人の思想、信条を監視することになる」と批判の声も上がっている。13日の市議会一般質問で高橋秀樹(民主クラブ)の質問に伊藤良一市教育長が答えた。
 高橋氏は、国歌斉唱時に起立しない保護者・来賓について「放置すれば日本国家の崩壊につながりかねない」と主張し、市教委としてどう対処するのか質問。伊藤教育長は「私も腹が煮えくりかえるほど怒っている」「何らかの措置を検討しなけ
れば」などと答弁し、「教育委員会として(起立状況)調査をする」とした。
 同市教委学務課によると、調査方法などは22日の教育委員会で決定する見通し。同課は、市内の全小中学校計18校の校長に、今年春の卒業式・入学式における来賓の起立状況を問い合わせことを検討。保護者については「事務局としては対象でないととらえている」(学務課)という。
 同課は「調査というよりは照会。子どもを指導している立場として、来賓、保護者には協力をお願いしている。一方、共産党市議団(望月久晴団長)は伊藤教育長あてに「どのような態度をとるかは個人の自由で、強要することはできない」と調査の撤回を求めた。

■朝日新聞 2006.6.20 夕刊 

君が代不起立来賓調査
戸田市教委「儀式の秩序乱す」

 埼玉県戸田市教育委員会は、今春の市立小中学校の卒業式や入学式で、君が代斉唱の際に起立しなかった来賓がいたかどうかを調査することを決めた。22日の教育委員会で詳細を詰めた後、小学校12校、中学校6校の校長に照会する。
 13日の市議会で「君が代斉唱の際に起立していない来賓がいる。市教委は把握しているか」との質問に対し、伊藤良一教育長は「(起立しないのは)はらわたが煮えくりかえる」「儀式の秩序を乱すこと」などとしたうえで「事実なら把握しなければならない」と答弁した。
 市教委によると、式にはPTA役員や民生委員、市議らを来賓として招くが、学習指導要領で、卒業式などでの「国旗・国歌」が位置づけられて以降、来賓も起立して君が代を斉唱するよう協力を求めてきたという。
 調査は05年度の卒業式と06年度の入学式について教員が来賓席を見て覚えている内容を聞き取る。保護者席に対しての調査は行わないとしている。
 これに対し、市議会の一部から「内心の自由を侵す」と反発する声があがっている。


★☆ついに、教育長が謝罪、発言の一部を取り消すが〜

■朝日新聞2006.6.22 埼玉版

教育長の答弁一部取り消す
 戸田の君が代問題

戸田市教委の伊藤良一教育長が、市立小中学校の卒業式などで、君が代斉唱の際に起立しなかった来賓がいたかどうか「調査する」と答弁した問題で、同教育長は21日の市議会で「強制力をもたない照会の意味でお答えした」と釈明し、答弁の一部を取り消した。
取り消したのは13日の一般質問への答弁中の「(起立しないのは)はらわたが煮えくりかえる」と述べた部分で、一部に誤解を招いたとしてお詫びもした。
調査発言については事実把握の意味だったとして理解を求めた。先の教育長発言に対して、「内心の自由を侵すことになる」などと議会内外から反発もあり、答弁の修正を迫られたとみられる。22日は教育委員会を開いて対応を話し合う。

■埼玉新聞 2006.6.22

 戸田市教育長 答弁を一部取り消し
 君が代起立問題 市議会、夜まで紛糾
 
 戸田市6月定例会は最終日の21日、伊藤良一教育長の一般質問答弁での「君が代斉唱時の来賓起立の調査」発言をめぐって紛糾した。
 午後6時53分ごろ、伊藤教育長の発言申し入れから、本会議が開かれ、同教育長は「13日に行われた高橋秀樹議員の教育行政についての答弁の中で、前後の脈絡から『腹がにえくりかえる』と申し上げ、一部誤解を招いたことをおわびし、取り消させていただきたい」と、答弁の一部を取り消した。
  さらに、「調査します」と答えた部分については、「強制力をもたない事実把握ということから、『照会』という意味で申し上げた」と発言、理解を求めた。
 これに対し、調査の撤回を求めていた共産党の望月久晴市議は「規律を乱すことは『あってはならない』と、断言しており、『調査』と言った2点で撤回を求める」として、教育長発言の撤回と事実把握の中止を求める決議を提出したが、審議しないまま閉会した。


★☆さて、6月22日の戸田市教育委員会では〜傍聴記より

■報告事項 4件、議案なし

「その他」
1)学校行事について
 古澤教育部長から説明。
  「市議会で高橋議員の教育行政に対する一般質問で、学校式典での国歌斉唱で起立しない保護者や来賓に対しどのように対処したかについて尋ねられ、教育長答弁が、報道等で「腹が煮えくりかえる」と表現したことで大きく取り上げられ、誤解を与えるとして昨日の市議会で取り消した。また一部報道で「保護者についても調査の対象である」と「調査を決定した」かのような報道されたことは間違いであ ると説明致しました。引き続き教育長からお話いたします」

伊藤良一教育長は憔悴した感じで、「戸田・共産党市議団からの申し入れ、市民3団体からの要望書をいただき、各委員に資料としてお配りしてあります。昨日、市議会最終日でございました。13日の高橋秀樹議員の一般質問で4)の教育行政についての質問に対し、前後の脈絡から‘腹が煮えくりかえる’という適切を欠く発言をしたことを取り消し、合わせて調査についても強制力を持たない事実把握で、ご理解を求め説明いたしました。教育委員会の皆さまには大変ご心配をおかけたしましたことをお詫び申し上げます」と謝罪した。

仙波憲一教育委員長 「確認させていただきます。腹が煮えくりかえる、という発言を 取り消されたのですね」「2つ目は調査について…」

伊藤教育長 「調査しますとお答えした訳ですが、事実を把握したいとお話申し上げ、 ご理解をいただいた訳です」

仙波委員長 「昨日の市議会で、調査は強制力を持たないという主旨ですね?」

伊藤教育長  (はい)


★☆一定の前進だが〜(草の根メディア9条の会 小宮氏談話)

遊牧民 さま
皆さんにお知らせ下さい。
よろしくお願いいたします。
皆さんのおかげで抗議が集中し教育委員会も問題の大きさにあらためて驚いていたに相違ありません。

戸田市での「事件」(あえて「事件」)ですがとりあえず一つの山は越えましたが根っこにある問題は未解決です。言葉(発言)は取り消したもののその根本にある「考え」(思想)は簡単には変更できないと考えています。
「教育基本法の改悪」も「憲法改悪」も根っこは一つです。戸田市での一定の前進は当然評価に値しますがこれも皆さん(世論)のお力があったからだと思っています。

しかしまだまだ本当のことを知らされていないのが実情です。多くの市民(国民)に真実を知らせることが私たちにあらためて課せられました。この「事件」はある意味でそのような教訓をたくさん含んでいます。こちらで討論をしたわけではありませんが私はそう確信をしています。遊牧民さんをはじめ多くのご支援でとりあえずの報告ができることを喜んでいます。


★☆ところが〜やっぱり、伊藤教育長は反省の色無しか?!〜(草の根メディア9条の会 小宮氏談話)

戸田市での一連の動きはこれで収まるとは思っておりません。
議会答弁の一部「はらわたが煮えくり返る…」発言は取り消したものの肝心の「調査」は撤回していません。

翌日(23日)の教育委員会で…

【仙波憲一教育委員長 「確認させていただきます。腹が煮えくりかえる、という発言を取り消されたのですね」「2つ目は調査について…」

伊藤教育長 「調査しますとお答えした訳ですが、事実を把握したいとお話申し上げ、 ご理解をいただいた訳です」

仙波委員長 「昨日の市議会で、調査は強制力を持たないという主旨ですね?」

伊藤教育長  (はい)】

と伊藤教育長は教育委員会で発言をしています。

このような「調査」は何の目的で行うかが大きな問題だと考えます。
来賓・保護者への思想「調査」であることは明白です。

言葉は巧みに使い分けしていますがこのようなことは過去にさまざまな事例があると思います。

私は現地・戸田市のことは今現在よく分かりませんが一件落着には程遠いと考えています。

それと質問者民主党の高橋議員への対応も遅れていると考えています。

この質問は民主党が前の国会で教育基本法の与党・自民党改悪案に対して「対案」を出したことに始まっています。

高橋議員は「わが党(民主党)も『対案』を出して真剣に国会で論議している最中に教育基本法をないがしろにする不起立は許せない」(要旨)との質問でした。

私は教育長が「法」を遵守する立場ならこのような質問には「答えられないだろう」と傍聴席に座っていましたが、いわゆる「乗せられて」しまっての「はらわた」発言に繋がったのです。

「調査」まで約束する答弁を…

もちろんこのような答弁をした教育長と任命者の市長は許すことができません。「してやったり」と思っている民主党(議員)はもっと許せません。

このMLでも若干話題になった「共謀罪」は与党が民主党の出した「対案」丸呑みで可決させようとの企みを忘れることができません。「対案」とは名ばかりの代物です。

戸田市で起こったことは一地方の問題ではなく根っこが深いと考えています。
思いつくままに今の気持ちを申し上げました。

コメント(4)

日の丸・君が代を巡る最近の状況、ちょっと信じがたいですよね。歴史から学べる通り、全体主義体制というのは、少しずつ、少しずつ進行し、知らない間に出来上がってしまうものです。われわれは、こういう動きにも逐一目を光らせていかねばなりません。
”権力の行使が大好きな人”が”教育”長とは笑わせますね。任命した市長も同犯でしょう。取り消しても「腹が煮えくりかえる」は権力者の本音でしょう。教育に入り込んだ全体主義者達を根こそぎにする方法はないものでしょうか?こーゆう人に限って権力持っているのが不幸ですね。

そんな中で
教育委の定数や担当事務、弾力化可能に…文科省方針
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20060626-00000407-yom-pol

教員資質向上へ、中教審部会が答申案
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20060627-00000101-yom-soci

教員の”思想チェック”に使われそうだと思いませんか?
全体主義国家は嫌だ!
教育現場が、僕のいた当時から比べて「隔世」の感があります。

評価だの、指導目標、指導計画だので、結局、書類、書類の作成に追われて、ゆっくりと考えることも、相談することも出来ないほどに教師がばらばらにされ、さらにいろんな指定研究会への参加実績、研究実績が評価の基準にされ、生徒と深く交わることなど、全く出来ないような現場。

また一方では、マスコミなどが「問題教師」をたたき続ける。

それに疑問を持ったら・・・。きっとチェックもされるだろうし、やっていけないでしょう。

教育基本法など、いまさら変える必要も無いくらい、ひどい教育現場です。そんな学校でまともな生徒が育つでしょうか?

だからこそ、こういう馬鹿馬鹿しくも深刻な問題を、みんなで注視し、やめさせて行く必要があると思います

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