意味不明小説(ショートショート)コミュの「今何問目？」

第三問（5点）
　タカシくんがハナコちゃんを想うときの感情の高ぶりを数値として示せ。(尚、２人はまだ手をつないだことがないものとする）

「はい、じゃあね。中間試験前のミニテストの答え合わせね。やるね。第三問ね。まずは誰か前に出てきてもらって、自分の解答を板書してもらおうか。今日は１１月６日だから、１１を6乗して出席番号1771561の生徒、前に出てきて、誰だ1771561、え？『そんな出席番号有りません」って？、よし、じゃあ今先生に突っ込みを入れた田中康道、前に来い。嫌がんな、さ、書いて。うん、うん、はいはい、あー、了解OKありがとさん、席に戻って。はい、みんな黒板見てね。これ、田中が書いてくれた答えね。

（タカシくんが熱にうなされる体温ー平熱）÷惑星のコアの温度＝微熱係数

「はい、これどう思う皆、正解か間違いか、正解だと思う人、挙手、一人もいない。田中、支持者ゼロだぞ、末代までの恥だなお前。そう、今書いてもらった、答え、間違ってるね。高見沢圭子、これ、どこ間違ってる？うん、うん、そうだね。田中、もう一回問題よく読んでみろ。はい、声に出して読んで。うん、うん、はいストップ、今、『ハナコちゃんを想うときの』って言ったろ田中、何でおまえの解答にハナコちゃんのことが一切出て来ないんだ？おかしいだろ？独りよがりだよねこれじゃ。しかも、問題の続き先生読むぞ、『数値として示せ』な？田中の解答は数値として示していない。田中はただ、微熱係数を求めるときの方程式を書いただけだ。田中、ミニテストだからってナメんな！数値として示せという問題には、ちゃんと数値を回答しましょう。これ、絶対ね。じゃあもう時間ないんで、先生が正解を書きます。

（タカシ異常熱ー平熱）÷地球コア熱=微熱係数
（タカシ熱+ハナコ熱）×二人の距離=ふれあいたい率
微熱係数×ふれあいたい率=3

「はい、こんな感じでね。はいこれ、実は連立方程式の問題だったのね。というわけで第三問、『タカシくんがハナコちゃんを想うときの感情の高ぶりを数値として示せ』の答えは3ですね。ちなみに２人が既に手をつないだことがある場合には答え違ってくるからね。その場合は『3に触れた回数を掛けたもの』になるからね。触れれば触れるほど、逆に高ぶっていくからね。え？なんだ田中、『この問題、中間テストに出ますか？』って？、テストに出るかどうかは教えませんが、この二つの方程式が、君たちの人生に必要になる時がきっと来る。と、先生そう強く願っているね」