公文式スタッフ控え室(仮)コミュの初めましてよろしくお願いします

こんばんは
くもんのスタッフ歴もうすぐ一年になります
悩みなんですが
採点が早くなる方法ないでしょうか？
算数なら分数
国語なら漢字
英語のスペルとか間違わないよう丁寧に見てたら時間かかりませんか？
特に分数は答えと違っても約分して正解なら三角とか仮分数になってて帯分数に変えたらあってるから三角とか
最小公倍数で通分してるかとか
一回で約分してるかとか
ややこしいことが多くて時間がかかってしまいます
何か工夫してることありますか？

あとみなさん採点ミスてありますか？
一回の授業の間にどれぐらいミスあったりしますか？
同僚の方はミスしますか？
その同僚の方がミスしてあなたがそのミスを気が付いた場合あなたはその人にそのミスを注意しますか？
いろいろ聞いてすいません
いろいろお話できたらなぁと思います

コメント(30)

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[1] mixiユーザー 07月04日 17:11

汚い字の答案採点も、時間がかかるので頭が痛いですよね…
間違いが少ない生徒ほど字も分かりやすい。

[2] mixiユーザー 07月04日 17:14

本人が「先生、この答えであってるでしょ」と持ってきてくれた数学の答案。次の問題の式の中に埋もれていて、ここにあったか！！みたいな。

[4] mixiユーザー 07月07日 23:33

>>[2]
こんばんは

お返事ありがとうございます
私は仕事しだして一年4ヶ月ぐらいになります
そうなんですよね
汚い字の子は添削しにくい
算数は自分で計算しないといけないところもあるし時間かかりますよね
終了テストとかも間違ったらだめだから時間かかるし
以外と算数とか三角かバツかも人によるところもあるし
今日もしごとでしたが終わったらクタクタですよ
ちなみに添削間違ったりってありますか？
スピードアップするために何か工夫してることってありますか？

[5] mixiユーザー 07月08日 08:42

優子さん、はじめまして。
スタッフ歴1年半のあかともです。

解答書は本をつかっていますか？
ウチの教室はPCにすべて取り込んであり、画面から見ています。
その辺もスピードに関係するかもしれません。

時間が掛かると言えば、掛け算九九のプリントが一番大変ですね。
問題数がとても多いですので。

とにかく採点ミスをしてはいけないので、ひたすら集中すること。
ピーク時は宿題の採点の手を止めて、当日採点に専念すること。・・・でしょうか。
「ながら」でやってしまうと、間違いのもとになってしまうので。

隣の先生の間違いについては、とにかくはすべて指導者の先生を通じて言うようにしています。
指導者の先生がすべて把握しておくべきだと思うし、その方が角が立たなかったりもするかな？とか。

私もまだまだ試行錯誤の日々ですが、毎回子どもたちの頑張りから元気をもらっています。
同じお仕事の方のお話が聞けて嬉しいです！

[6] mixiユーザー 07月08日 14:50

>>[5]
お返事ありがとうございます
回答書は本です
パソコンで回答みてるんですね

確かに掛け算のところ問題数多いし大変ですよね
今うちの教室は算数はE教材している子が増えてきて約分やら通分も見ないといけないし大変です
宿題も転記も当日中に終わらさないといけないのでなんとか頑張ってますが仕事終わりにはクタクタですよ
採点基準も微妙なところのあるし
なんか愚痴ばかりですいません
頑張りましょうね

[7] mixiユーザー 07月09日 16:38

優子さんあかともさんこんにちは。
7月に入って生徒たちが学校早帰りに変わり、幼児さんの時間に重なって来室するようになり、大忙しの季節になりました。
夢中で採点、時計を見る間もなくて、ハッと気づくともう7時って感じです。
クタクタを感じるのは仕事が終わって外に出た瞬間かな！ドーンと。
私は仕事に行く前にできるだけしっかり飲み食いしておくのが体力温存策です。眠くならないようにドリンクやコーヒーをガブ飲みしたこともあったんですけど、あまりの忙しさで眠さを感じることなんかなかったと気づいて、以来そういうことはしてません。

読めない字は1点減点ですが殆ど全部読みにくい解答…とか、丸数字の問題で2問あるのに配点5点引きとか、式めちゃくちゃで答えはあってるとか、解答書の採点基準にない場合が一番困ります。

「ヨシ、綺麗に100点目指すぞ！」っていうお子さんも多いのですが…

[9] mixiユーザー 07月09日 23:50

>>[7]
お返事ありがとうございます
そうなんですよね
字の汚い子の採点をちゃんとつけていくと全部間違いって事になってしまうし
年齢で考えないといけないとこもあるし
採点基準もあやふやなとこありますよね
国語も正解ではないけどどの辺まで書いていたら三角にはなるのか？
いつも悩みます
周りの先生がいい人ばかりなのでなんとか続いています
ゆみらんの所では採点基準スタッフ同士で共通にしていますか？
なかなか共通の考えになるのって難しいですよね
微妙なところは個人個人で変わってきますね

[11] mixiユーザー 07月10日 14:18

>[9] 優子さん

そうですね、解答書にないケースは先生に聞いて、それをスタッフと共有するかなあ(暇があればですw)
ごく稀に、他の先生の採点であれっとなりますけど、判断のブレやミスはお互い様ですから、自分の責任で直しちゃいます。

うちも凄くいい先生とスタッフさんで、穏やかで明るい方ばかり。よくぞ集まってくださったという感じです。

[12] mixiユーザー 07月11日 00:13

>>[11]
今日はお仕事の日でした
あいかわらずバタバタと忙しかったです

採点基準
なんとかみんなで共有にしようと思ってるんですがなかなか時間もなく本当に少しずつですが基準が個々で違うような気がします
ある程度はしょうがないかな～
今日も仕事してて思ったのが算数Eの分数の計算間違いが多いプリントってなかなか素早く採点できないんですよね
一回見ても間違いを発見してしまうとそれまでの問題にも間違いがありそうで見直してしまうので …
なんか愚痴ばっかりですいません

[16] mixiユーザー 07月12日 11:59

>>[12]
分かる！戻って点検しちゃうのも同じです。お互い自信を持って先の採点に邁進したいですね！
分数も、どこに生徒の答えがあるのか探し回ること多いです。
そういえば先日は、字が乱れていて1と－が重なって+に見える答案に往生しましたね…
綺麗に書けば結局本人が楽だってこと、早く気づいてもらいたいものですね。

[17] mixiユーザー 07月12日 23:47

>>[16]
ありますよね
分数の答え探し
どこが最終答えなんだかわかんない
そんなややこしいところの採点してる時に子供が横からごちゃごちゃ言ってくると余計に進まないし
子供にアドバイス？
どこまで言っていいのかも悩むところですよね
教えだすと全部聞きにくるし
本当にわからないんじゃなくて解くのが面倒なんだろうな～
ゆみらんさんは子供に教えてますか？
基本教えてはいけないけど教ええないとその子いつまでもいることになるんですよね

[18] mixiユーザー 07月13日 12:51

>>[17]
うちも、根本的なところでわからなくなってしまうと、教えるのは指導者なんです。でも逆に「教えてあげて」と指示が来ることもあります。
多分、アシスタントが言えるのは「4角で囲った例題の通り解いてね」ぐらいかと思うんですが、実際は見るに見かねて「約分しながら計算したほうがいいよ」(思いっきり掛け合わせて最後に約分しているから大変なことになっている)、「この数字、自分で書きながら読み間違えてない？」(バツで返されたけど絶対合っていると言い張っている)、、

[20] mixiユーザー 07月15日 09:49

>>[18]
おはようございます
うちも指導者から教えてあげてと指示来ることあります
間違いと行ってもほとんど国語ならもんだいちゃんと読んでなかったり算数は自分の汚い字のせいで計算間違ってたりちょっとしたとこなんですよね
黙々とちゃんとしてくれる子もいるんですが…

[21] mixiユーザー 09月27日 09:20

皆さんおはようございます
見ている方いらっしゃるでしょうか？
ここはだいぶ前に私が立てたトピです
あれからまた1年少し立ち今スタッフ３年目です

実は新たな悩みを今抱えています
私は最近公文の教室をもう一つ掛け持ちで仕事し始めました
そこの教室は幼児さんがものすごく多くて...
1人で3人ほど見てるのはザラです
結構先生からも指導のやり方を細かく言われたりしてなかなかスムーズにできません
もちろん幼児対応は元の教室でもしてるんですが 1人で何人もは見たことないです
どうしたらなれるでしょうか？
幼稚園児の英語の対応も言われてなかなか大変です

あと幼児さんがグズグズ言い出した時とか？
どうやってスムーズにプリントさせてますか？
何かアドバイスあれば教えてください

[22] mixiユーザー 11月20日 13:30

みなさんアルバイトだと思いますが、雇用契約書は交わしましたか？労働基準法抜きで、主婦のやりがいと優しさでもっているのがいいんだか悪いんだか…

[23] mixiユーザー 11月28日 10:26

少なくとも私が知っている範囲では、一人の先生が3人の幼稚園児を見るって少ないほう、楽なほうだと思います。
一人で同時に5人かなあ、来たら鉛筆出させてプリント渡して、家でやってるように音読や運筆させる。
入りたてや一人でできない子は両脇に座らせたり。

もっと多いと、あるいは問題のある子が騒ぐと、うまく回らなくてこっちが泣きたくなるようなことはあります。

[24] mixiユーザー 11月28日 10:28

>>[22]
交わしました。
でもタイムカードがあるわけではないですから。
最後の一文はその通りですね。

[25] mixiユーザー 12月13日 18:51

>>[24]
休憩なしで7時間が当たり前になっています。
でも休憩するとますます帰宅時間が遅くなる。
きちんと契約書を交わしておけばよかった。

[27] mixiユーザー 12月27日 21:17

はじめまして。
小２男児の母です。
息子がまだお腹にいた頃に、1年ほど採点のアルバイトをしていました。
１月から息子に英語を始めようと思い、見学にいったところ、私もスカウトされました。

参考までに教えて欲しいのですか、国語教材、小２（3ヶ月後には小３）からスタートだと、どのあたりの教材から始めていますか？

よろしくお願いします。

[29] mixiユーザー 03月12日 10:20

>>[27]

コメント気づかなくて済みません、二ヶ月もたってお知らせが来ました。
小二1 月だったなら、早いスピードでBⅠ BⅡを終わらせて小三の真ん中でうちにCⅠを目指すのが平均かもしれません。
小２レベルといってもBⅠは侮れなくて、主語述語修飾語をみっちりやります。
語順は違いますが公文の英語も文法が大切ですから、
国語のBⅠBⅡで文法をやっておかないと、英語の方がたち行かなくなります。

[30] mixiユーザー 03月13日 19:36

ゆみらんさん、コメントありがとうございます。

見学の際に国語と英語の学力診断テストで、国語Bスタートだったので、１月２月は国語を受講しました。

Bは1、2教材とも満点で合格し、C2教材に入ったところで３月になり英語に変更しました。
先生には、もう少し進んで、困難にぶつかって、それを乗り越えて欲しかったと言われましたが、600枚、一巡で終わり、息子にはちょうどよい感じだったみたいです。

現在は英語Dスタート、今日のテストで満点合格したようでEに進みました。

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