In many countries children are engaged in some kind of
paid work. Some people regard this as completely wrong,
while others consider it as valuable work experience,
important for learning and taking responsibility.
What are your opinions on this?
この問題について書きたいのですが、どうしても子供が働くことについて賛成の意見が述べられません。（子供が働くことを価値のある経験と考えている人がいることに驚いたくらいです）世間知らずで恥ずかしいですが、この意見について何かアドバイスをいただければ嬉しいです。客観的に書くためには賛成と反対の両方の意見が必要だと思っていますので・・・。
paid work. Some people regard this as completely wrong,
while others consider it as valuable work experience,
important for learning and taking responsibility.
What are your opinions on this?
この問題について書きたいのですが、どうしても子供が働くことについて賛成の意見が述べられません。（子供が働くことを価値のある経験と考えている人がいることに驚いたくらいです）世間知らずで恥ずかしいですが、この意見について何かアドバイスをいただければ嬉しいです。客観的に書くためには賛成と反対の両方の意見が必要だと思っていますので・・・。
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コメント(7)
問題文に既に賛成の意見が３つ述べられているので、それを実証する考え方とか例を挙げれば、自ずと賛成論が仕上がると思います。（↓良い例が思い浮かばなくてごめんなさい・・・）
1.社会経験
→実際に肌で体験することにより、教科書や講義では得られない職業像が浮かぶ
2.社会勉強
→働くことの意義を知ることができる
3.責任感
→自分の仕事は組織全体に繋がっているということを理解できる
この問題の結論はちょっと難しいですね。試験でこの問題が出たら、僕は賛否論（どっちかに比重を置いて）を述べた後に、子供が働かなくてはならないという現状を政府が認識し、子供のために何が一番良いのかを考えて実行していかなければならないだろう。という感じで締めくくると思います。
実際の試験では40分(推奨)という限られた試験なので、無理に賛否両論を搾り出して時間を無駄に過ごすのであれば、自分の自信のある側について論理的に文章を書いた方が良いと個人的に思います。
長々とすみません。。。
では、頑張ってくださいね。
1.社会経験
→実際に肌で体験することにより、教科書や講義では得られない職業像が浮かぶ
2.社会勉強
→働くことの意義を知ることができる
3.責任感
→自分の仕事は組織全体に繋がっているということを理解できる
この問題の結論はちょっと難しいですね。試験でこの問題が出たら、僕は賛否論（どっちかに比重を置いて）を述べた後に、子供が働かなくてはならないという現状を政府が認識し、子供のために何が一番良いのかを考えて実行していかなければならないだろう。という感じで締めくくると思います。
実際の試験では40分(推奨)という限られた試験なので、無理に賛否両論を搾り出して時間を無駄に過ごすのであれば、自分の自信のある側について論理的に文章を書いた方が良いと個人的に思います。
長々とすみません。。。
では、頑張ってくださいね。
難しいですね…ただchildrenというwordをもう少し広義にとって、高校生のアルバイトみたいなものを例に挙げたりというのは駄目でしょうか。私が思いつくのは自分の娯楽のために使う費用を自分の労働で賄うことは、両親からの依存脱却の端緒となる…といった方向で書いていく、という感じです。
逆に発展途上国のことを書くと、そういう国での子供の労働は弊害が多いだけあって反対論の根拠になってしまうような気がします。
あとはwhat are your opinions on thisという提起の仕方なので、かなり強めに反対の色を出して、conclusionかどこかで譲歩として少し労働の有意義さについて書くとかでも点数は悪くないんじゃないでしょうか。はっきりした理由があれば強い反対論でも客観的に見えると思います。
OZ-Mさんもおっしゃっていますが、writing taskは小論文ではない訳ですから、内容云々よりも自分の言い易い意見をより整然と、より完成度高く書いた方が良い結果につながると思います。
それでわお互い頑張りましょうね！
逆に発展途上国のことを書くと、そういう国での子供の労働は弊害が多いだけあって反対論の根拠になってしまうような気がします。
あとはwhat are your opinions on thisという提起の仕方なので、かなり強めに反対の色を出して、conclusionかどこかで譲歩として少し労働の有意義さについて書くとかでも点数は悪くないんじゃないでしょうか。はっきりした理由があれば強い反対論でも客観的に見えると思います。
OZ-Mさんもおっしゃっていますが、writing taskは小論文ではない訳ですから、内容云々よりも自分の言い易い意見をより整然と、より完成度高く書いた方が良い結果につながると思います。
それでわお互い頑張りましょうね！
皆さん、たくさんの御意見をありがとうございます。
実は、このtopicについて一度書いているんです。
初めて問題を読んで、40分で書き終えるために深く考える
時間がなかったので、絵里奈さんのおっしゃっているように
先進国社会におけるティーンエイジャーのアルバイト について書きました。
しかし、English teacherに添削してもらうと、この問題の場合、発展途上国の児童の労働についてふれないと減点される可能性があるのでもう一度やり直してきなさい。と言われてしまったのです。IELTSの勉強を始めてまだ1ヶ月で、実際にテストも受けたことがないので、偏った意見では高得点は取れないんだと思い込んでいました。（実際にその先生には、自分のwriting planの中に、In my opinion, Other people believe などをバランスよく使うように指導されています）
皆さんからこのtopicについて意見をいただき、自分なりに勉強して、意見をまとめてから書きたいな〜と思っていました。
出題方法によって異なると思いますが、客観的な書き方にこだわるより、英語として理路整然と完成度の高い文を書くことが大切だと分かりました。
本当にたくさんのアドバイスを頂き感謝しています。また、分からないことなど質問させていただくかも知れませんが、どうぞよろしくお願いいたします。
実は、このtopicについて一度書いているんです。
初めて問題を読んで、40分で書き終えるために深く考える
時間がなかったので、絵里奈さんのおっしゃっているように
先進国社会におけるティーンエイジャーのアルバイト について書きました。
しかし、English teacherに添削してもらうと、この問題の場合、発展途上国の児童の労働についてふれないと減点される可能性があるのでもう一度やり直してきなさい。と言われてしまったのです。IELTSの勉強を始めてまだ1ヶ月で、実際にテストも受けたことがないので、偏った意見では高得点は取れないんだと思い込んでいました。（実際にその先生には、自分のwriting planの中に、In my opinion, Other people believe などをバランスよく使うように指導されています）
皆さんからこのtopicについて意見をいただき、自分なりに勉強して、意見をまとめてから書きたいな〜と思っていました。
出題方法によって異なると思いますが、客観的な書き方にこだわるより、英語として理路整然と完成度の高い文を書くことが大切だと分かりました。
本当にたくさんのアドバイスを頂き感謝しています。また、分からないことなど質問させていただくかも知れませんが、どうぞよろしくお願いいたします。
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