転職支援　英会話教室コミュの34.B−３英語の文法は「1つだけ」覚えればＯＫ 「誰が→どうする→何を」の順番で並べよう

英語の文法で大切なことは「1つだけ」。絶対に覚えておいてほしいのは、英語の「文章の骨格をなす単語」を、【誰が→どうする→何を】の順番でならべるってことだけ。あとの単語の要素は、その後にくっつけとけ、ぐらいでも、大丈夫なんだ！

文法は「1つだけ」覚える。
【誰が→どうする→何を】だけで大丈夫

　英語には「文法」というものがある。キミがすごく「苦手」にしている、あれです、あれ。

　でも、「文法」って、そんなに難しく考える必要はないんだ。

　とりあえず、覚えておいてほしいのは【誰が→どうする→何を】の順番で単語をならべるってことだけ！

　これは、つまり、【誰が（Ｓ）→どうする（Ｖ）→何を（Ｏ）】ってことだから、「Ｓ（主語）」と「Ｖ（動詞）」と「Ｏ（目的語）」を覚える必要があるんだ。まず、この3つを解説しちゃうね。

?【Ｓ（Subject：主語）】→「名詞」がなることができる。

「名詞」っていうのは「モノ」 「コト」 「ヒト」などを表す「単語」のことだよ。

　たとえば、apple（りんご）とか、rain（雨）とか、she（彼女）みたいな、「モノ」 「コト」 「ヒト」を表す単語を「名詞」と言います。カンタンでしょ？

　she（彼女）とか、 he（彼）とかは、本当は「代名詞」なんだけれど、名詞とほぼ一緒！　ぐらいに考えてもらってOKです。

?【Ｖ（Verb：動詞）】→「動詞」がなることができる。

「動詞」とは「動作を表す単語」のことだよ。

たとえば、run（走る）とか、talk（話す）とか、have（持つ）みたいな、動作や動きを表す単語を「動詞」と言います。日本語だと主に「【う行】で終わる言葉」が多くて、その中でも「う・く・す・つ・む・ゆ・る」で終わる言葉が、主に、動作を表すんだよ。

「う」→買う（動作）
「く」→書く（動作）
「す」→話す（動作）
「つ」→立つ（動作）
「む」→はさむ（動作）
「る」→生きる（動作）

?【Ｏ（Object：目的語）】→「名詞」がなることができる。
「名詞」については、さっき説明したよね。「モノ」 「コト」 「ヒト」などを表す「単語」のことだよ。

2011年5月18日
http://diamond.jp/articles/-/12269

英語と日本語は「単語を並べる順番が違う」

　さて、この3つを覚えたうえで、解説するよ。

　英文法は、この「Ｓ（Subject：主語）」 「Ｖ（Verb：動詞）」 「Ｏ（Object：目的語）」という、「Ｓ、Ｖ、Ｏ」の3つを覚えておいて、

　【誰が（Ｓ）→どうする（Ｖ）→何を（Ｏ）】の順番に単語を並べればいいだけ

　なんだ。日本語の場合と「単語を並べる順番が違う」けれど、これは「英語のルール」だから、覚えておこう。

　つまり「英文法のルール」として、

　【誰が（Ｓ）→どうする（Ｖ）→何を（Ｏ）】

　というように並べなくてはいけないというのは、「英文法のルール」だから、これは、覚えなければいけないし、なにしろ「英語」だから「日本語とルール」が違うので、これは、文句を言ってもしょうがないので、あきらめて覚えてね。

　でも、それを覚えちゃえば、あとは、カンタンだよ。

　だって、【誰が（Ｓ）→どうする（Ｖ）→何を（Ｏ）】の順番で並べるだけなんだから。

　たとえば、

　【誰が（Ｓ）→どうする（Ｖ）→何を（Ｏ）】
He gets a radio.（彼は、ゲットする、ラジオを）

　とか、

　【誰が（Ｓ）→どうする（Ｖ）→何を（Ｏ）】
She plays tennis.（彼女は、プレイする、テニスを）

　という感じになるわけ。カンタンでしょ？

　しかも、【誰が（Ｓ）→どうする（Ｖ）→何を（Ｏ）】の語順で話しかければ、「90％」くらいは会話が成立するので安心していいからね。

　え？　その他に中学校の頃の英語で、どう並べていいかわかりにくかった「today（今日）」とか、「at night（今晩）」とかっていう英単語は、どう並べればいいかって？

　まぁ、いろいろあるから、徐々に覚えていけばいいのだけれど、わからなかったら、とりあえず、【誰が（Ｓ）→どうする（Ｖ）→何を（Ｏ）】の後に、つけちゃえば通じちゃうから、安心してね。

「前置詞」は多少間違えても
意味は通じるから大丈夫！

　たとえば、「at」とか「in」とか「on」とか…。いわゆる「前置詞」っていわれるものなのだけど、基本的には「前置詞＋名詞」のひとかたまりのセットで、「Ｓ→Ｖ→Ｏ」を修飾する（説明する）意味を表すんだ。

　たとえば、「at school（学校で）」とか「in the taxi（タクシーの中で）」とか「on the train（電車で）」とかのように「前置詞＋名詞」のひとかたまりのセットで「修飾語」になると、覚えておいてね。

　これは、「名詞」でも「動詞」でもないから、英文の「骨格」をつくる「Ｓ」や「Ｖ」や「Ｏ」になれなくって、「Ｓ」や「Ｖ」や「Ｏ」を修飾する（説明する）「修飾語」っていうものなんだ。だから、「厳密な語順」はなくって、「Ｓ→Ｖ→Ｏ」の、後にきたり、前にきたり、間にきたりする。

　どちらかとうと、英語という言語は、できるだけ早く【誰が（Ｓ）→どうする（Ｖ）→何を（Ｏ）】という、「文章の骨格」を先に言いたがる言語だから、「修飾語」は後にくるパターンが多い……ぐらいに覚えていてもらえればいい。

　とりあえず、英文は、文章の骨格をつくる「Ｓ」や「Ｖ」や「Ｏ」になれるもの（名詞と動詞）と、それを修飾する「修飾語」に分かれるんだと、覚えておいてください。

　で、文章とか、状況によって、「at」を使うのか、「in」を使うのか、「on」を使うのか、それ以外の前置詞を使うのか、みんな迷うわけなんだけれど、100％の正解じゃなくったって、なんとか意味は通じちゃうものなんだ。

　たとえば、

　I study English at school.

　でも、

　I study English in school.

　でも、

　I study English on school.

　でも、

　I study English by school.

　でも、

　ほとんどのネイティヴには、キミが英語初心者だと知っているなら意味は通じちゃうから、大丈夫!!

　もちろん、ニュアンスはちょっと違っちゃうし、正しくは「I study English at school.」（私は、勉強する、英語を、学校で）なんだけれど、少々ニュアンスが違ったって、通じればOKだと思わない？

　ちょっと、間違って、

　I study English on school.

　って、言ってしまったところで、ネイティヴに「へぇ〜キミは、畑で大根をつくっているんだね！」なんて、ゼッタイ勘違いされないから、大丈夫！

　間違いなく、「学校で、英語を、勉強しているんだなぁ」っていうのは、通じちゃうから、安心してね。

　それに間違ったら、教えてもらえるいい機会になるかもしれないしね（笑）。

　大げさにいえば、「迷ったらとりあえず前置詞は『in』でイインだ！」くらいのイキオイが大切なんだ（笑）。

「正確な英語が話せないから」と、無口でいるよりも、前置詞1つくらい間違えてもいいから話かける。そっちのほうが、少なくともコミュニケーションは進んでくれるんだ！



　それじゃぁ、次回は、

　【誰が（Ｓ）→どうする（Ｖ）→何を（Ｏ）】以外は、
「語順」は気にしなくても大丈夫！！

　について、お知らせするね！

　イェ〜イ、クリス岡崎でした！！



ウェルスマスター・イングリッシュクラブ　校長
クリス岡崎

http://diamond.jp/articles/-/12269?page=3