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*第3回ALL九州教育フェスタ*コミュの☆分科会講師‐プロフィール☆

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ひよこ分科会講師‐プロフィール芽

12人の講師の方々の紹介文を掲載させて頂きます。

かわいい【7日】かわいい

ひよこ芽
●?吉村 隆之先生

●分科会名:スクールカウンセラーとの連携

●所属:福岡県スクールカウンセラー 有吉祐睡眠クリニック

●プロフィール:福岡出身。高校までは福岡で育ち,大学は北海道で臨床心理学を学ぶ。

その後福岡へ戻り,週末は派遣でかせぎながら,九州大学心療内科,および福岡県教育センターで研修。
研修後は,病院と学校で4年間働き,その後は九州大学大学院人間環境学府へ進学。現在は博士課程を修了して,福岡県でスクールカウンセラーとしながら現所属で勤務。
スクールカウンセラーは11年目。

ひよこ芽
●?スクールソーシャルワーカー

●分科会名:スクールソー シャルワーカーとの連携

●スクールソーシャルワーカーとは

問題を抱える 児童生徒に対して、学校を基盤にソーシャルワークを展開していく者である。

ソーシャルワークとは、「人権と社会正義」を職務上の価値観としている。

また、その視点としては要支援者(児童生徒など)の抱える課題を要支援者のみに見出すのではなく、その周囲の環境との適応状況にも着眼し、周囲との関係性を調整することで問題の解決・緩和を図ろうとするものである。

学校現場では、主に児童生徒を中心にその環境である学校−家庭−地域などとの関係調整を行うなどコーディネータ的な役割を果たしている。

ひよこ芽
●?中尾 正彦先生

●分科会名:特別支援教育

●所属:飯塚市小学校教員

●プロフィール:大学では経営学を学ぶ(日商簿記1級所持)が、体調不良で帰郷し、通信教育(佛教大学大学院教育学研究科修士課程修了)で小学校の教員免許を取得。
小学校教員になってから3度も退職願を出したことがあるが、結局、辞めずに「教員歴30年目」。

資格
・学校心理士
・臨床発達心理士
・上級教育カウンセラー
・特別支援教育士
・自閉症スペクトラム支援士

所属研究会、学会
・全国生活指導研究協議会(全国委員)
・日本発達心理学会
・日本発達障害学会
・日本自閉症スペクトラム学会
・日本LD学会
・日本教育カウンセラー学会
・日本人間行動進化学会

ひよこ芽
●?久保 礼子先生

●分科会名:イエナプラン教育

●所属:宗像市立中学校教員

●プロフィール:1956年生まれ。福岡県宗像市在住。

中学校社会科教師をして31年目。

わかりやすい授業と、いい先生を目指して頑張ってきて、「それは子 どもにとって本当にいいこと?」「子ども自身にどれだけの力をつけてきたのだろうか」という壁にぶつかる。

文科省の「自己啓発のための休 職制度」を使い、2007年から2年間福岡教育大学修士課程にすすみ、その間イエナプランについて研究する。オランダのイエナプラン校を1週間訪問した ことで、子どもと教師が主体となる学校の設立を強く望むようになった。

現在、宗像市内の公立中学校に勤務。日本イエナプラン教育協会事務局、NPO法人Educational Future Centerに所属。

日本の公立学校の日常的な教育活動として、子どもと教師が主体となる実践をめざして模索中である。

ひよこ芽
●?柴崎 卓已子先生

●分科会名:養護教諭との連携

●所属:福岡県養護教諭・西南女学院大学非常勤講師

●プロフィール:楽しい保健指導を創ることをライフワークとし、現在はワークショップ型保健の授業を中心に行っている。
「ゲームで保健の授業!」「ワークショップで保健の授業!」共著(東山書房)他多数。
「息子、娘と同世代のみなさんと共に、養護教諭について語り合うのを楽しみにしています。」

ひよこ芽
●?北九州市立中学校教員

●分科会名:現役3〜4年の教員

●所属:北九州市立中学校

●プロフィール:福岡大学商学部を卒業して、現在6年が経ちました。その間、1年半のフリーター生活の後、突然の講師任用で北九州市へ行きました。3年半講師をして、 昨年度北九州市立中学校の教諭としてのスタートをきりました。
まだまだ2年目の青春中です。よろしくお願いします。

●参加者へ一言:できるだけ、学校現場を具体的にイメージして頂けるように、話をします。

グループディスカッションでは、自分の考え・思いをどんどん表現して下さい。
一緒に学んでいけるといいなと思っています。




かわいい【8日】かわいい

ひよこ芽
●?福永 宅司先生

●分科会名:『学び合い』

●所属:元小学校教員

●プロフィール:元小学校教員、元大学講師、教育子育て講演家、「爆笑の子育て講演、涙の一人芝居」と口コミで講演依頼が殺到。
全国各地年間150回を超える講演活動。学力保障、仲間づくりにこだわる。著書「子育てに夢とロマンを」

ひよこ芽
●?野口徹先生

●分科会名:学校経営

●所属:福岡大学人文 学部教員

●プロフィール:

昭和48年 福岡市立城南小学校 教諭

平成11年 福岡市立下山門小学校 校長

平成16年 福岡市立教育センター 所長

平成22年 福岡大学 人文学部教授

小学校教諭を振り出しに、教頭や校長として学校を管理する立場や、教育委員
会を長年勤めてきました。その経験を基に、学校現場や教育委員会の立場から、将来教師を目指す皆さんと「教師とは」「教育とは」などについて語り合っていきたいと思います。

ひよこ芽
●?斎藤 望先生

●分科会名:児童福祉(児童相談所、児童養護施設)

●所属:特定非営利活動法人にじいろCAP

●プロフィール:CAPスペシャリスト・企画ファシリテータ

福岡県在住。

現在、にじいろCAPの活動として、小中学校や児童養護施設等でCAP(子どもへの暴力防止プログラム)活動や、高校にデートDV防止プログラムを行う。

また、にじいろCAPと久留米市との協働事業CAS-K事業(児童虐待防止のための支援者養成講座)にも関わる。

その他子どもの電話相談等の活動にも従事。

また、各地でファシリテーション講座やコミュニケーション講座を行うとともに、人々が集いあって語る場をつくる等、様々な形のワークショップやイベントを企画運営中。

子育て支援、居場所、電話相談、CAP、まちづくり、ファシリテーション、発明起業塾等多方面の活動に関わる。

NPO法人にじいろCAPのホームページ http://www.niji-cap.html.tv/top.htm

ひよこ芽
●?上田 直樹先生(らん☆ぼう)

●分科会名:体験型学習

●所属:あーす☆ガイド代表

●プロフィール:1982年生まれ28歳。

http://earthguide.web.fc2.com

2006年 地球一周

2007年 日本〜台湾〜ベトナム〜カンボジア〜シンガポールの2度ピースボート乗船

2008年から『スタディロード』という自然と共生した生き方を学ぶ体験学習型ツアーを山口県とケニアにて主催

2011年10月『スタディロード〜生物多様性の旅〜』12月には野球伝導プロジェクト合宿『伝導9』をケニアにて主催予定

その他、山口県上関町で『虹のカヤック隊』に参加中 執筆活動、全国各地をトーク&ライブなどで回る傍ら春と冬限定で京都嵐山にて人力車を引っ張っている

ブログ http://ameblo.jp/earthguide/

ひよこ芽
●?斎藤眞人先生

●分科会名:不登校支援

●所属:立花高等学校校長

●プロフィール:公立中学校教師を経て、2004年に教頭として立花高等学校に赴任。

不登校生徒自立支援の教育方針のもと、「心の癒し」に重点を置いた立花高校の教育実践が大きく注目を集めるに従い、心の拠り所を求める子どもや親達から支持されている。

現在自治体や教育関係者からの多くの講演依頼に応え、「いいんだよ」の共感的理解の大切さを精力的に説いてまわっている。

2007年より校長に就任。

座右の教育論は「共にいる」。

ひよこ芽
●?寺崎 里水先生

●分科会名:教育社会学

●所属:福岡大学人文学部教員

●プロフィール:人が、こういう紹介文で専門領域や研究業績ではなく、年齢や性別、出身地、学歴を知りたがるのはなぜなのかについて、教育社会学、学校社会学の立場から研究を行っている。現在は初等・中等・高等教育を通じた若者の就業支援に関する研究を行うと同時に、Japan Education Longitudinal Study
(JELS)の推進にも関わっている。

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