国際協力ナイト♪コミュのプール金の使用法　～第2回国際協力ナイト～

こんにちは。第2回国際協力ナイトのプール金を預かることになったかんちです。
もう日本を離れ、一時第2の故郷でもありますベネズエラに来ています。
早速、Lost Baggageで先行き不安ですが、Que sera seraやっていきます。

さて、第2回国際協力ナイトのプール金の使い方の説明が不十分だと思いましたので、この場を借りてご説明させていただきます。

まず、教育事業であげた“おりがみ”ですが、日本で遊びの1つとして捉えられている“おりがみ”が幼少期の図形空間能力を高めるのに非常に役立っていると現在、世界中で注目されております。現に、日本の多くの中学生が正方形の半分は直角2等辺三角形であると感覚的に知っているのに比べて、途上国の中学生は、半分に折るという概念すら身に付いていないのが現状であります。

私が協力隊時代に勤務していた教育NGO Fe y Alegria でも、幼少期のおりがみ重要性が認識され、おりがみプロジェクトが計画されています。

また、安価で楽しく学ぶことができるのも魅力のひとつで紙さえあればどこでも授業をすることができますし、それを行うための基礎知識がいらないので、年齢や学力差を問わずに、図形空間能力を高めることができます。そして、比較的継続的な支援がいらないので、単発的に行える教育活動でもあります。

以上のような、理由から教育の一環としてのおりがみを今回テーマにあげ、プール金の使用用途とさせていただきました。実際に学校を回って日本文化とともにおりがみを通じて彼らの能力アップに繋がればと思っています。何よりも、子供たちが笑って楽しめる授業を

実際の支援の様子は、このページにトピックを起こさせていただき随時、ご報告させていただきます。
なお、プール金の使い方に関してご意見・ご要望がありましたらご連絡ください。できる限り皆さんの要望に応える形で利用したいと思いますのでよろしくお願いします。