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TUSA WORKSHOP 2010コミュのUNITレポート S

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・今までの反省点
 まず、最大の反省点として今回のワークショップのテーマとしての「share」という言葉を完全に飲み込めていなかったことが問題であった。エスキスが始まる前に自分は「share」について考えた。しかし、班員にどう課題文を理解させるか、自分が課題文を読んで解読してそれをどう班員に伝えればいいのかを考えていただけであり、それで自分は理解していたつもりでいた。エスキスが進んでいき案を詰めていきながら、「share」とは何なのかユニット全員で模索していければ良いと思っていたところがあり、しかし、それは非常に甘く、ユニットの代表として自覚がまったくなく、本来3年が引っ張っていく立場でありながらテーマを完全に理解していない事は非常に問題であった。自分が理解しているもの以上のものを、人に伝えることは不可能であり、そう考えると漠然とした「share」というものしか伝えられていなかったのだと思う。
次の反省点として、幹部に対して受け身になりすぎていること。つぎのエスキスまでに何をしてくればいいのか、つぎはいつ集まればいいのか、というように幹部が作ったスケジュールをもとに受動的に動き過ぎていると思った。ユニットを仕切っているのは3年であり、ユニットのことは幹部よりわかっているわけだから、どのくらい進んでないとコンペに間に合わないだとか、いつ集まらなきゃいけないだとか、エスキスになにが必要だとかいうのは本来、ユニットの3年が指示しなくてはいけないのに、それを一切していなかったとまではいわないが、あまりにも幹部を頼りにしすぎているところあった。今後、自分たちの案をコンペに向けてブラッシュアップしていくにあたって、このままでは確実に破綻してしまう状況にあると思う。やはり、ユニットの管理はスタッフの3年なのだから、もっと能動的にやっていかなければいけない。
ただ、これはユニット内でも言えることで1,2年が3年に対して受動的すぎると思っている。言われたことしかやらなかったり、考えなかったり。まだどう設計を進めていくのかわからないのはわかるが、もっと、発言をしたり、模型を作ってきたりしてもいいのかと思う。モチベーションが低いのかはわからないが、エスキスに来てはくれる。けどそこで発言、アウトプットしたものがないと、3年がワークショップをやらせているように感じてしまい、正直このまま進むのは不安である。しかし、そういう雰囲気にしているのはやはりユニットの3年の責任であり、ちゃんと1,2年生の考えに対して解答し、引き出し、これからやっていくべきことを毎回提示していかなければならないと思う。
個人的な反省点ではあるが、忙しさを理由に色んなものを中途半端にしすぎてしまっている。このまま中途半端でいくと、案も中途半端になり、本当にこのワークショップでやっていることは何一つ自分のためにはならなくなってしまうんではないか。忙しい状況は変わらない。忙しいのは皆同じである。そのような状況の中で何か得るためにも本気でやらなくてはいけないということはこのワークショップで感じた。

・講師エスキス
 講師エスキスを終え、振り返ってみると、ただただ悲惨だと思った。何一つとして得られるものはなかった。それは、講師の方々のせいではなく、まぎれもなくユニットのエスキスに対しての準備不足である。まず、ユニット全体での「share」の理解が乏しいこと、模型を5つあげることだけを目標としていたこと、講師の方々に対して、受け身になりすぎていたことというように理由は様々ではある。まず、第1回のエスキスでは2案を持っていったが、壁案は何の違いもないスタディ模型を持って行ってしまい、「なんでもありな共有になってしまっている」とご指摘を受け、確かに無限に共有がありえてしまい、なんとでもいえてしまう。やはりこの状況は、1:1においての「share」を本当に理解していないことを露呈しており、この案でブラッシュアップしていくのはかなり難しいと考えた。もう一つの案である紐案は多少は興味を持ってもらえたようだが、何が共有なのか、この空間でどのような体験が共有に繋がるのか、どのような人の関係性があるのか、全く伝えられていなかった。というか班ですらそのような事を考えられていなく、プレゼンになっていなかったと感じた。アイデアばかりが先行して、その先を考えることを怠っていたと思う。第2回のエスキスでは完全に1案に絞り、その案についてそれぞれに仕事を割り振り、各自リサーチや考えをまとめてエスキスに臨めるようにしていたが、無意味に終わってしまった。原因としては、つぎのエスキスまで時間がなく、来ていた人だけで案を1つに決めてしまったこと、紐案に移った壁案だった人がまったく理解していなかったことがあげられる。理解してもらえるように文章化してメールで送り、自分たちでも案を深めて来るように伝えたが、事前に集まったが来る人は少なく、エスキス前にユニットで案を共有することができていなかったのがあんな悲惨なエスキスになってしまったと考えられる。
建築家とエスキスができる貴重な機会を自分たちの準備不足で無駄にしてしまったことは非常に残念であり、来ていただいた福島さん、成瀬さんに大変申し訳なく感じています。また、講師エスキスを準備してくださった幹部、イベントの人たちにも大変申し訳なく思っています。

・コンペに向けて
 まず、コンペに向けてやらなくてはいけない事は3年が「share」というテーマを自分なりに考え、それを1、2年生に伝え共有すること。そして、皆で案を深め提案に持っていければいいと思う。そのためにはできるだけ皆で集まり、議論することが大切である。現時点では、アイデアだけでしかないと思っていて、ここからどのような共有がありえるのか、その共有はどのような空間で起こりえるのか、人と人との関係性がどのようにポジティブに働くかを念頭に置いて、空間を考えていけたらと思う。そのためには膨大なスタディ量が必要とされるだろうし、作業量も多く、皆でやっていかなければいいものはできないと感じる。そして、今の案では素材でかなり変わってくると思うので空想のまま考えるのではなく、現実を見越して考えていく必要があると思う。
今のUNIT Sのモチベーションだと確実に1:1を建てることを考えていない。それでは、コンペに1等になったとしても実施されることはなく、無意味なワークショップで終わりかねない。まず、1:1が製作できることのすごさ、一生に一度あるかないかの素人だけで建てる楽しさ、人のお金で物を建てられるということへの感謝を忘れずにそれをコンペへのモチベーションとしてやっていければと思う。

コメント(2)

日曜日に紐をこねくりまわしていました。
確かに手を動かすのは大切です。しかし目的、目標などをもたずstudyしてもそれは結局形遊びになります。
このstudyで何が見たいのか?そのためには何が必要なのか?
それを考えたうえでStudyするべきであると伝えましょう。
Sのなかでひもに対して発展性がないと思うのであれば今からでも変えるべきです。
そこを言い出すのが三年では?
そうでなければ行き先をもう少し明確にしてはどうでしょ。

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