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Applied Aquabiology (2009)コミュの雑談トピ

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雑談トピ

mixiユーザー 2010年02月17日 20:11

なんでも話題があれば
書いてやペンギン


なんかおもろいことあったとか
テストについての情報とかダッシュ（走り出す様）


また生物生産の飲み会したいとか・・・・

なんでもありやで指でOK

コメント(34)

[1] mixiユーザー 02月17日 20:13

情報科学の３年前の過去問が手に入りました。

あと、小テストも手に入りましたペンギン

[2] mixiユーザー 02月17日 21:54

> まゆぴっぴさん

今高地さんと情報科学やってるｗｗ

[3] mixiユーザー 02月17日 21:57

>まおちゃん
俺は佐々木ん家で情報科学教えてるｗｗ

おれ、もうほぼ完ぺき指でOK

[4] mixiユーザー 02月18日 19:23

ルーズリーフを買うためにわざわざゆめシティまで行ってしまったｗｗorz

[5] mixiユーザー 02月19日 02:19

もうそろそろこのコミュのトップ絵を考えたいんだが、皆さん何かイイ案はありますか？？

[6] mixiユーザー 02月19日 16:57

納富の英語って何したらいぃんですか泣き顔

あと訳書いてる人おるあせあせ（飛び散る汗）

[7] mixiユーザー 02月19日 21:37

> GONさん

教科書やプリントの問題をやり直す！
あと内容理解ｗｗ

[8] mixiユーザー 02月20日 01:05

> まお@Blue Horizonさん

どぅもですわーい（嬉しい顔）ぴかぴか（新しい）

でも
内容理解の内容の部分ってどぅしよあせあせ（飛び散る汗）

[9] mixiユーザー 02月20日 02:15

> GONさん

もう力ずくで訳すしかないなｗｗ

[10] mixiユーザー 02月21日 01:00

> まお@Blue Horizonさん

ありがとうぴかぴか（新しい）
がんばります泣き顔

[11] mixiユーザー 02月21日 21:38

The turn of screwは結局、意味不明のままで終わるみたい・・・。

詳しくは→http://www.signes.jp/textes/index.php?id=452

[13] mixiユーザー 03月11日 18:51

さあ？どうなんでしょう？

[14] mixiユーザー 03月12日 02:12

来期の時間割りはまだだよねあせあせ（飛び散る汗）

[15] mixiユーザー 03月16日 13:01

> 打率1割3分2厘さん
何かもう学生課にプリント置いてあるらしいで〜\(^0^)／

[16] mixiユーザー 03月16日 13:43

> ＳＭ(´⌒｀)ﾗｼﾞｦさん
どうもです〜るんるん

明日にでもプリント貰いにいってこよっとε=ε=┏( ・_・)┛

[17] mixiユーザー 03月16日 17:41

> 打率1割3分2厘さん
今日友達が行ったらまだやったみたいやわ〜ひよこあせあせ（飛び散る汗）

[18] mixiユーザー 03月16日 20:30

行事予定表だけ学生課でもらえるよ。
それによると、授業開始が２日で入学式が7日です。。

[19] mixiユーザー 03月16日 20:45

何かテスト結果出た〜？
今島根にいるから確認できんorz

[20] mixiユーザー 03月17日 02:46

マジですかあせあせ（飛び散る汗）早く出してくれんかな

シフト提出できんわ〜冷や汗

[22] mixiユーザー 03月19日 16:28

23日から時間割がわかるらしいな´｀)

[23] mixiユーザー 03月20日 13:44

よし！
啓太ん家で飲み会やー手（グー）

[25] mixiユーザー 03月21日 00:59

> THE さかなさん
じゃ外で飲も手（パー）

[27] mixiユーザー 08月13日 20:49

レポートが手につかんorz

[28] mixiユーザー 08月13日 21:43

> まお@BLOODY TUNEさん


同じく手に着きませ〜んあせあせ（飛び散る汗）

[29] mixiユーザー 08月13日 22:41

おれもだ手（パー）

いま玉打つのに必死ウッシッシ

[30] mixiユーザー 08月29日 01:59

S君のレポート。許可をもらったので貼ります。
参考になれば光栄です。

（２）アマモ場の生物群集
目的
　不明

　１）葉上・葉間生物
方法
　　アマモ場で3回、三木式ネットを岸に対して水平に5m曳網し、生物を採集した。コアマモ場についても同様に行った。

結果
　書くのが面倒くさい

考察
　無理

感想
　つかれた


２．干潟の生態系と保全
　
目的
　干潟生態系の実態を理解し、地球温暖化が進行する中で、干潟生態系を保全することの重要性やその具体的技術例を学ぶ。

方法
　田名実習場前の干潮時の干潟で、岸に基点を定めた。基点より海側４ｍ毎に50cm四方のコドラートを設置し表層1cmと10cmの温度を3回計測し、コドラート内の生物を採集した。

結果
　さぁ


考察
　・・・

感想
　はぁ

[31] mixiユーザー 07月13日 14:36

研究室って決まったの

[32] mixiユーザー 09月09日 00:25

水族生理が何気に無理ゲーの予感がして仕方ないんだがｗｗ

[33] mixiユーザー 09月09日 21:31

HAHAHA!!水族生理、再試だぜ！ひゃっほ〜ｗｗｗ

[34] mixiユーザー 02月12日 01:59

生物工学は過去問だけでいけるのだろうか？

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