オンライン読書会してただけなので、ぜひ再び入ってきてください！！
まだ20:30分。
💕
勉強が続くには？
答え：楽しむこと
そのために必要なのは？
考えたのが【WEBスタディ】
【WEBスタディとは？】→http://
WEBスタディの参加表明＆参加後のつぶやきのためのトピです。
都会でも田舎でも島でも関係なく、すっぴんでも気軽に家で参加していただけるウェブスタディ。気になったら「とりあえず♪」参加してみよう！
【勉強会しましょう×WEB】
zoomの会議室を使っての勉強会、自主開催を許可させていただきます！
使っていただく会議室番号は、こちらです↓
https:/
（いつもの勉強会のIDです）
●お誘い例
AさんがWEB勉強会をしよう♪と思い、WEBスタディトピに
「今週末の土曜日の夜22時からWEBで勉強会しませんか？」と書く
↓
Bさんが、「勉強会したい！」と思ったので、
「Aさん、参加します！」とこのトピに書く
（ここで勉強会成立！勉強会は２人いればできる♪）
↓
その他参加希望の方が、書き込みをする
ぜひご活用ください＾＾
勉強会のお誘いの声を挙げるのは、もちろん管理栄養士さんでも受験生でもどちらでもOKです♪
●zoomの使い方について
http://
↑Zoomの使い方についての詳細のところを開いていただけると
画像付きで載せています。
パソコンはもちろんのこと、スマホやタブレットでも画面共有はできますので、ご活用ください＾＾
勉強会の進め方には決まりはありませんが、
受験生の自分専用問題を管理栄養士さんに見せて読んでもらい、
回答していくのがいいかなと思います！
答え：楽しむこと
そのために必要なのは？
考えたのが【WEBスタディ】
【WEBスタディとは？】→http://
WEBスタディの参加表明＆参加後のつぶやきのためのトピです。
都会でも田舎でも島でも関係なく、すっぴんでも気軽に家で参加していただけるウェブスタディ。気になったら「とりあえず♪」参加してみよう！
【勉強会しましょう×WEB】
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使っていただく会議室番号は、こちらです↓
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●お誘い例
AさんがWEB勉強会をしよう♪と思い、WEBスタディトピに
「今週末の土曜日の夜22時からWEBで勉強会しませんか？」と書く
↓
Bさんが、「勉強会したい！」と思ったので、
「Aさん、参加します！」とこのトピに書く
（ここで勉強会成立！勉強会は２人いればできる♪）
↓
その他参加希望の方が、書き込みをする
ぜひご活用ください＾＾
勉強会のお誘いの声を挙げるのは、もちろん管理栄養士さんでも受験生でもどちらでもOKです♪
●zoomの使い方について
http://
↑Zoomの使い方についての詳細のところを開いていただけると
画像付きで載せています。
パソコンはもちろんのこと、スマホやタブレットでも画面共有はできますので、ご活用ください＾＾
勉強会の進め方には決まりはありませんが、
受験生の自分専用問題を管理栄養士さんに見せて読んでもらい、
回答していくのがいいかなと思います！
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コメント(1000)
長井先生
Webで生授業ありがとうございました
💕
国連のところ、疫学のところ、私が国家試験でまさしくつまづいたところを今日学びました🧐
そして、テキスト�イ任發弔泙鼎�、学んだところでしたが、当てられた時の問題は罰なのは分かるが正文に直すのができず、解説聞いて、あーテキスト�イ任盧董抗个┐燭箸海蹐世韻彬困譴討拭弔犯瓩靴�なりましたが、もうこんな時期なのでしっかり、理解して暗記しないと意味がないなと授業を聞いていて実感しました。
そして、今からの時期はテキストを見る前にまずは自分でイメージすることを挑戦！
これも心に響きました。
明日の勉強から、まずは自分で考え、イメージ。
それから、テキストを見てしっかりと理解して頭に入れる。
頑張ります！
Webで生授業ありがとうございました
💕国連のところ、疫学のところ、私が国家試験でまさしくつまづいたところを今日学びました🧐
そして、テキスト�イ任發弔泙鼎�、学んだところでしたが、当てられた時の問題は罰なのは分かるが正文に直すのができず、解説聞いて、あーテキスト�イ任盧董抗个┐燭箸海蹐世韻彬困譴討拭弔犯瓩靴�なりましたが、もうこんな時期なのでしっかり、理解して暗記しないと意味がないなと授業を聞いていて実感しました。
そして、今からの時期はテキストを見る前にまずは自分でイメージすることを挑戦！
これも心に響きました。
明日の勉強から、まずは自分で考え、イメージ。
それから、テキストを見てしっかりと理解して頭に入れる。
頑張ります！
zoomありがとうございました！
サキティーさんとお話できてすごく嬉しかったです。
やっぱり、朝、自分のためだけに使う時間を持つことは私にとってすごく重要！
また活用させて下さい。
それから昨日はwebで生授業ありがとうございました。
主に耳だけの参加になってしまいましたが
それでも大きな価値がありました。
というのも実は小学校の卒業アルバムに書いた私の夢は「青年海外協力隊で働く」だったのを思い出したのです…。中学生の時に青年海外協力隊の説明会に行ったりし始めると、そこで参加資格として「栄養士」というワードをよく目にしていたことが、そもそも栄養士に惹かれ始めたきっかけでした。…というのをここ何年か忘れていましたが、昨日はwebで生授業にて、国連の仕組みについて学んだのをきっかけに10代の頃やりたかったことを思い出しました。
実現できてない昔の夢をカミングアウトするのって恥ずかしいですが…。諦めてしまう必要もないのかな、今から出来ることって何だろうと考えると、胸がドキドキしてきました。
サキティーさんとお話できてすごく嬉しかったです。
やっぱり、朝、自分のためだけに使う時間を持つことは私にとってすごく重要！
また活用させて下さい。
それから昨日はwebで生授業ありがとうございました。
主に耳だけの参加になってしまいましたが
それでも大きな価値がありました。
というのも実は小学校の卒業アルバムに書いた私の夢は「青年海外協力隊で働く」だったのを思い出したのです…。中学生の時に青年海外協力隊の説明会に行ったりし始めると、そこで参加資格として「栄養士」というワードをよく目にしていたことが、そもそも栄養士に惹かれ始めたきっかけでした。…というのをここ何年か忘れていましたが、昨日はwebで生授業にて、国連の仕組みについて学んだのをきっかけに10代の頃やりたかったことを思い出しました。
実現できてない昔の夢をカミングアウトするのって恥ずかしいですが…。諦めてしまう必要もないのかな、今から出来ることって何だろうと考えると、胸がドキドキしてきました。
受験生の皆さんへ
本日、厚生労働省主催の食事摂取基準2020研修会へ参加をしてきました。
そこで、国家試験と繋がる内容が多いと思ったのでこちらで共有しようと思います。
（あくまで私の主観です（^人^））
食事摂取基準のところ、苦手〜
という声をよく聞きます。
私も正直苦手でした🤣
だけども、やはり食事摂取基準は私たちが管理栄養士として仕事をしていく上で大切な指標なんだなぁと感じました。
そして、国家試験で出題されているところは、食事摂取基準を作成した先生方が特に知っておいて欲しいと思う部分なんだろうな。と、思いました。
また、この食事摂取基準を作成する上で重要になってくるのがエビデンス。
どんな研究方法で行われてエビデンスレベルがどれくらいなのか。
エビデンス・疫学研究・コホート研究・中央値…など、これらの言葉が総論や各論で出てきます。
ということは、今勉強していることは、今後資格を活かして（摂取基準をバイブルとして）仕事をしていくと考えている人にとってはお仕事に直結する内容であり、今学べている事実はかなりプラスにはたらくと思いました
楽しく学べるチャンス！と、真正面から受け止めてみて下さいね〜
本日、厚生労働省主催の食事摂取基準2020研修会へ参加をしてきました。
そこで、国家試験と繋がる内容が多いと思ったのでこちらで共有しようと思います。
（あくまで私の主観です（^人^））
食事摂取基準のところ、苦手〜
という声をよく聞きます。私も正直苦手でした🤣
だけども、やはり食事摂取基準は私たちが管理栄養士として仕事をしていく上で大切な指標なんだなぁと感じました。
そして、国家試験で出題されているところは、食事摂取基準を作成した先生方が特に知っておいて欲しい
と思う部分なんだろうな。と、思いました。また、この食事摂取基準を作成する上で重要になってくるのがエビデンス。
どんな研究方法で行われてエビデンスレベルがどれくらいなのか。
エビデンス・疫学研究・コホート研究・中央値…など、これらの言葉が総論や各論で出てきます。
ということは、今勉強していることは、今後資格を活かして（摂取基準をバイブルとして）仕事をしていく
と考えている人にとってはお仕事に直結する内容であり、今学べている事実はかなりプラスにはたらくと思いました楽しく学べるチャンス！と、真正面から受け止めてみて下さいね〜
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