ログインしてさらにmixiを楽しもう

コメントを投稿して情報交換!
更新通知を受け取って、最新情報をゲット!

大学スポーツマネジメントコミュの大学スポーツ経営・運営・システムについて

  • mixiチェック
  • このエントリーをはてなブックマークに追加
大学スポーツ経営モデルとしてよく参考にされるアメリカ体育局モデル。しかし、アメリカ体育局システムの基本目的はNCAA(National Collegiate Athletic Association) が定める16項目根本方針(Principles)を学生選手、スタッフと大学関係者全てが遵守することを管理することにあります。根本方針の幾つかを下に挙げてみました。

大学は体育局が法と規律を遵守することを監督する責任を負う(2.1)
体育局は学生生徒の健康を守り、学業の発展へ導く責任を負う(2.2)
大学は体育局の活動で性別や人種に差別されない環境を作り維持する責任を負う(2.2.2)
大学は学生選手とコーチがともにポジティブな関係を作れる環境を作り維持する責任を負う(2.2.4)
(NCAA.orgより引用)

以上のようにこれらの根本方針にはマーケティングやスポーツ部の強化、ましてや利益の追求などは含まれていません。体育局存在の元々の理由が学生選手が大学スポーツをやるにあたって、公平、安全、かつ学業との両立が守られる環境を管理する為にあることがこれらの方針によって分かります。

以上のことを踏まえかつ、W大学のH先生より頂きました助言を基としまして、このトピック、「大学スポーツ経営・運営・システムについて」の議論のゴールを以下のようにしたいと思います。

ゴール:
学生選手が大学スポーツをやるにあたって、公平、安全、かつ学業との両立が守られる環境を管理するための(スポーツ部支援活動)システム作りをする為には何が必要か?その方法としてアメリカ体育局の現状と日本の大学スポーツの現状をコミュニティーを通して共有し、その上でゴールを達成する為に何が必要かを検討する。

日本の大学スポーツの経営・運営・システムに関して、様々なご意見をいただければ幸いです。

<10月4日編集>

コメント(25)

まささん、コミュニティーのご紹介ありがとうございます。

>このような組織・マネジメントシステムを日本の大学スポーツに取り入れるとし>たら、何が必要でどのような問題を解決する必要があると思いますか?

以前まささんとのお話でもありましたが、大学スポーツにかかわる人の意識改善が最優先の課題ではと思います。
現在の日本大学スポーツ界においてマネジメントという視点を備えた人材が、果たして何人存在するでしょう。
専門はマネージメントではないですが、学生アスレティックトレーナーとして日本の大学スポーツに関わって今はアメリカの大学スポーツに関わっているので、皆さんから勉強させて頂こうと思っています。

大学スポーツの組織・マネジメントシステムはやはりアメリカをお手本にする部分は多くあると思います。しかし、一番の問題はその(NCAAが統括しているような)システムをモデルとして、そのまま日本の大学スポーツに当てはめるには全てを変えなくてはいけないということだと捉えています。果たして、アメリカのやり方が日本の現場でどう応用できるのか、そこが重要だと思います。そして、何事もそうですが横のつながりといいますか、個別の大学で動くのではなく、こういった問題を話し合う場をしっかりと設ける必要があると思います。実際は日本の大学が現在どういったマネージメントができているのかわからないので、教えて頂けると助かります。

坂ちゃんさん>
”現在の日本大学スポーツ界においてマネジメントという視点を備えた人材が、果たして何人存在するでしょう。”
とありましたが、スポーツマネージメントを学ぶ学生や会社は軒並み増えていると聞いています。そんな状況でも実際に現場では機能していないのですか??興味があるので教えて頂ければ幸いです。

坂ちゃんさん:

意識改善の必要性は同感です。これは日本だからとかアメリカならと言うものではなく、個人個人やその組織内での共通意識の存在そのものだと思います。アメリカの大学体育局ならみんなビジネスマインドをもっているわけではなく、うちのモーガン大学で自分が取り組んだ始めのことが、スタッフの中になかった、「スポーツマネージメントスタッフ」としてのプロの意識の改革でした。お金を稼ぐと言う所に行く前に大学スポーツを組織化された体育局の一部分として人に見せる所に行くまでが一番大変だと実感しました。
ガチャピンさん:

「横のつながりといいますか、個別の大学で動くのではなく、こういった問題を話し合う場をしっかりと設ける必要があると思います。」、とのご意見に大賛成です。実はこのコミュニティーの目的の一つもそこにあります。日本で学会や大学などを訪れた時に、「各大学では学生たちがとても活発に活動しているのに、あまり他の大学や学生が何をやっているかを知らないのではないか?」という印象を受けました。大学の大小に係わらず、いい所は真似し、悪い所は協力してよい方向に持っていくべきではないかと思います。

「スポーツマネージメントを学ぶ学生や会社は軒並み増えていると聞いています。そんな状況でも実際に現場では機能していないのですか?」との意見で、この現場が大学スポーツの組織であってもよいのではないかと個人的には思います。どうしてもプロ野球や、BJリーグなどの華やかな仕事に魅力を感じるとは思いますが、スポーツを強くするのには大小の差はあっても、基本的に必要なことは同じです。つまり組織化されたマネージメントシステムを持つことです。これを学生が大学内で行ってもよい経験になると思うのですが。どうでしょうか?
まささん>

大学内で学生がスポーツマネーメントとの観点からスポーツに
関わることができればそれはとてもいいことだと思います。
日本の大学は、各部が独立していることが多く、広報なども
その部の大学内での位置や何の競技なのかによって力の入れ方も
様々な印象を私は持っています。
そういう場所にまずは大学内でスポーツマネージメントに携わっている
学生ができることは何なのかを考える。そして、現場サイドも外部から
そういった介入を受け入れる土壌が必要だと思います。
そうすると、まずは自由に動ける学生が積極的に各競技の部活に
アプローチをして相互の考えを共有するところからでしょうか?

うーん、やはり学生で今実際に日本の大学スポーツマネージメントに携わっている方の意見が出てくれるとうれしいです。
ガチャピンさん:

同意見です。やはり現場に近い学生さんの意見をいただきたいですね。知り合いの学生に声を掛けてみます。
 はじめまして。私は現在某大学の3年生です。ゼミを中心にスポーツマネジメントを学んでいますが、学び始めてまだ日は浅く無知に近い状態です。多くの方と意見を交わす中で成長できればと思っています。よろしくお願いします。  

 
 私の大学をはじめ、日本の大学のほとんどはアメリカ大学体育局のようなしっかりした組織はないと考えて良いと思います。環境の違いから簡単ではないと思いますが日本の大学でもアメリカ大学体育局のような組織作りを目指すべきだと思います。これは「スポーツ省庁設置」の問題も同じように考えられるのではないでしょうか。
 
 学生のうちに現場を経験することに関してはインターンシップを利用する学生が多いと思います。各競技の協会・組織、フィットネスクラブ、企業、NPO法人などスポーツに関連した現場は多くありますが、やはりプロスポーツチームは人気があると思います。さらに最近は大学と提携するプロチームも多くインターン生の受け入れもスムーズに行われています。しかし受け入れ先によって対応も異なりあまり意味のないインターンシップになる事も多いと聞きます。受け入れ先がもっと「将来の人材を育てる」意識を持って対応してほしいと思います。また受け入れ先の事をあまり知らずにインターンに臨む学生も多く大学側は学生の事前研修等を行いある程度の質を高めてインターン生を送り込むべきだと思います。
 
 大学内でのマネジメント経験に関しては大学が運営に関わる総合型スポーツクラブがいくつかあります。この場合学生が実際に何人かのチームを作り各部署で実際にマネジメントを経験していると聞きました。詳細はわかりませんが実に良いシステムではないかと思い、うらやましい限りです。

 自分なりの考えを書き込ませていただきましたが、至らない点も多いと思います。意見や感想、問題個所を多く指摘していただくと幸いです。
kazuma様:

はじめまして、コミュニティー参加ありがとうございます。

早速ですが、Kazuma様から見て「日本の大学でもアメリカ大学体育局のような組織作りを目指す」ことによる利点は何だとお思いになりますか?またそれへの壁となることは何でしょうか?

「受け入れ先がもっと「将来の人材を育てる」意識を持って対応してほしいと思います。」との意見同感です。インターン=ただ働きではなく、常にWin−Winの関係を築くことが大事であると自分もいつも心がけています。確かに「忙しい」を言い訳にしてしまうことも正直あるのですが、インターンを設ける側はそのインターンを通して「育てる」責任を自覚することが大事だと思います。

「大学が運営に関わる総合型スポーツクラブ」の話は幾つか聞いたことがあります。でも例えばKazuma様の大学にスポーツがあるとして、そこから始めてみようと思ったことはありませんか?例えばゼミのプロジェクトの一環としてでも大学にあるスポーツのマネージメントをやってみるということは可能なのでしょうか?ご意見をいただければ幸いです。
初めまして。某でっかい大学の2年生で、スポーツビジネスコースに所属しております。

日本において大学スポーツマネジメントを考える際に一つ気にかかるのは、マネジメントという言葉がこのように広まる近年まで、どうやって運営を成り立たせてきたのかという点です。それをしっかり追っていかなければ、日本にふさわしい大学スポーツマネジメントの形も見えてきませんよね。

授業の関係で私たちの大学の体育各部の収支を見たことがあるのですが(数字を示すことはできません、すみませんが)、その中で収入のある項目の割合に非常に驚きました。それは「寄付」です。部の歴史が長いため、OBOGによる寄付金がとても多いのです。寄付が収入の半分以上を占めている部も見られました。寄付で数億集めて新たに合宿所を建てたよ、といった話も聞こえてくるほどです。日本の大学スポーツのトップレベルはこういったOBOGの積極的な私財投入で回っているのかもしれません。

私はこの寄付を悪いと指摘しているのではなく、むしろこれを今よりもっとうまく活かして行くことが日本の大学スポーツマネジメントの発展に繋がるのではないかと思っています。
大学スポーツの盛んなアメリカも体育各部の歴史は長いものと思いますが、そこでは日本のようなOBOGによる多額の寄付は行われているのでしょうか?
こんばんは。
マサさん、コミュニティの紹介ありがとうございます。
ぼくは、kazumaと同じ大学同じゼミのものです。
とっつげきさんの学校とはすべてがおとってしまうような大学ですが、この場では色々を意見を交換できればと思っています。
今回は、僕は日本の大学のスポーツにおける学部の問題について投稿させてもらいます。
まず、ガチャピンさんの意見に色々と考えさせられたのですが、ここ日本の大学では、スポーツに関係する学部、学科が急増しているのは確かです。これは、スポーツビジネスが学生の人気を集めていることと、スポーツの学部を設置することによって部活動を強化し、大学のブランド力を高めることが狙いとも言えます。僕の大学も健康スポーツコースが設置されてまだ5年しかたっていません。
しかし、大学に学部が設置されてから学部としてまともにスポーツマネジメントを勉強できる状況になるまでに平均10年近くかかるといわれており、早稲田、順天堂、筑波、日体大のように昔からスポーツビジネス専門の学部がある大学にくらべ、新設された学部はスポーツマネジメントとは名だけで、まだまともな勉強のできない学部になっています。自分の大学もゼミでなんとか自分で課題を探し色々な文献を読んだりして知識をつけており、スポーツマネジメントにかかわるまともな授業というのは5科目もないのが現状で、そのような僕たちと同じような現状の大学の方が多いのが、いまの新しく新設された学部でスポーツマネジメントを勉強する学生の現状といえると思います。また、大学によってはすでに学部として方向が見えない、スポーツについての勉強がまともにできていない学部もあるようです。
新設された学部の学生にスポーツマネジメントとはなにか?という問いをしても、まともに答えられる学生も少ないかもしれません。ちなみにうちの学部(コース)の学生は半分以上答えられないかもしれません。
そのことから考えると、とっつげきさんが言った「マネジメントという言葉がこのように広まる近年まで、どうやって運営を成り立たせてきたのかという点」についてはスポーツマネジメントの学部として成功した大学にヒントが隠されているかもしれません。
うちの大学をはじめ、スポーツマネジメントの学部を持つ大学側の最初の課題は、しっかりとしたスポーツマネジメントに対する学修の基盤をつくることにあると思います。
また、ガチャピンさんがいうように僕たちのような学生はまだ、スポーツマネジメントに対して知識が浅いため、「横のつながり」、問題共有ができる場が必要です。
スポーツ産業会といった学生でもマネジメントを勉強する場はいちおあるようですが、学生が主体となって話し合う場はなく僕としては大学が連携しあい、このコミュニティのようなスポーツマネジメントについての知識を共有できる場があればいいと思います。
かなりコミュニティーも活気づいてきましたね。
少しトピック内が相互の質問でいっぱいになってきたので、
私の意見に触れて頂いた”たかちさん”への返答のみにさせて頂きます。

たかちさん>スポーツビジネスの授業は大学間で差があるのかもしれません。実際のところは私はわかりませんが、充実している大学だとしても大学内の部活に対してアプローチしている大学は少ないのではないでしょうか?

私はとっつげきさんと同じ大学のアメフト部学生トレーナーの出身ですが、大学側のスポーツマネージメントの充実と部活内のマネージメントは全く交わる部分がなかったように思います。部はあくまでそれぞれの部で運営を行っている。

どこの大学かといったことよりもそこで学んでいる学生の行動力で全て変わってくると思います。私も学生トレーナーの大学間での繋がりが少なかったので、時間がある時はセミナーに出かけ、こちらからコンタクトを取って情報交換をしたりして、横のつながりを作る役割になれればと動いていました。ぜひ、このコミュニティーをきっかけに繋がっていけたらいいですよね。
こんばんは、いろいろ興味深いディスカッションで感激しております。とっつげき様より頂きましたアメリカ体育局内での寄付に関する質問に対して知っている限りではございますがお答えいたします。

まずは写真をご覧ください。こちらは日本の某大学で行ったアメリカ大学体育局に関するプレゼンの一部です。2008年度NCAA(全米大学体育協会)の公開資料を基として作成したものです。ご覧いただけるように、アメリカ大学体育局内でも寄付に占める割合は収入の中で最大です(24%)。収入の半分以上とはいきませんが、寄付の重要さゆえにその専門の部門がほとんどの大学体育局内には設置されています。自分の大学にも存在しています。寄付をされている方はOBOGに限らず、幅広い分野に広がっています。

とっつげき様の仰るように、現在の運営を知らずして「日本にふさわしい大学スポーツマネジメントの形」は見えてこないと思います。自分は日本の大学運動部が寄付にそこまで頼っている状況は今まで知りませんでした。「今よりもっとうまく活かして行くこと」つまりは「運用」と言うことになると思うのですが、それには大学内の全てのスポーツの寄付金を集め運用することが効率的と考えますが、そのような資金運用の為だけにも一つの組織が必要ですね。うちの大学ですとモーガン大学体育局基金(MSU Athletic Foundation)という物に全ての寄付が集約されるシステムになっています。
まささん:
体躯局の存在でスポーツ・部活を集中的にに考えられる組織ができること。そして各部活を総括でき大学の目指す方向性を統一できることも大きいと思います。やはり現状の大学システムの中では大学運営の一部としての扱いになるため管理しきれない部分が多く部活ごとに独自に動いてた所も多いと思います。また総括する所があることにより部活間の連携などが活発に行えたりというメリットも生まれるのではないでしょうか。
壁としては大学側の理解とマネジメント能力をしっかり持った人材の確保があげられるのではないでしょうか。まささんが実際に感じる体育局の有無の差は何が大きいと思いますか?

まささんの「ゼミのプロジェクトの一環として」という提案はとても興味深いと思います。可能かどうかははっきりとお答えする事はできませんが、大学の主催するイベントや、一つの部活のマネジメントなどを経験してみたいですね。どうやれば実現可能かいろいろな角度から考えていきたいです。また他大学には存在するかもしれませんが、実際にマネジメントを行う授業があるとありがたいと思います。とっつげきさんの大学をはじめ他大学の現状はどうなんでしょうか?
ガチャピンさん:
「どこの大学かといったことよりもそこで学んでいる学生の行動力で全て変わってくる」という意見にとても感心しました。
僕の大学では今体育局設立の計画が進んでいますが、それに続いて僕たち学生側からも何だかのアプローチをすることによって部活動の強化にも繋がり、学部のクオリティも上がってくると思います。
もっと他の大学生たちと情報を交換しあい繋がっていけたらいいですね。
よろしくお願いします。

ちなみにうちの大学の部活の運営は、主に今は学生課というところが中心に行っており、その下に各部活の代表の学生の集まりの体育会というのが存在します。その体育会は他の部活等の交流といったことは行われているようですが、部活動のマネジメントに関してはあまり関係ないようです。部活動の集まりに関するイベント等の運営はやっているようですが。
僕は、この体育会の仕組みを少しかえることによって大学の部活の運営にたいして学生がアプローチをかけられるのではないかと考えているのですが、アメリカの方では体育会のような各部活動の学生が中心のあつまりというのはあるのでしょうか?また、ある場合どのような活動を行っているのでしょうか?
ガチャピンさん>

>「スポーツマネージメントを学ぶ学生や会社は軒並み増えていると聞いていま
>す。そんな状況でも実際に現場では機能していないのですか??」

たしかに日本においてもスポーツマネジメントの知識に長けており、現場で活躍している方もいらっしゃるかと思います。
また、スポーツマネジメントを学べる学部のある大学も近年急激に増えてきています。しかし、たかちさんがおっしゃる通り新設された学部は指導されている講師の方がスポーツマネジメントのスペシャリストではない場合などがあるようです。

大学スポーツのマネジメントを考えるにあたり、そもそも学内の学生や卒業生、職員がその大学に対し、アイデンティティを持っていなければ大学スポーツの発展はないのではないでしょうか。
Kazumaさん:
仰る通り日本のスポーツに多い縦割りになりがちな部活ごとの活動に横の繋がり「部活間の連携」を作ることができるという点だけでも体育局の存在する価値はありますね。壁となる「大学側の理解」をどのように引き出すかだと思います。そこで個人的にですが、以下の二つのアプローチはいかがでしょうか?

一つ目はW大学やR大学など、スポーツが歴史的に盛んな大学が始めている体育局に似た組織を作ることです。しかしこのような状況はどの大学にも当てはまるわけではないので、例えばまだ新しい大学や小さな大学などでは、「スポーツ強くするために」だけでは説得力を欠くかもしれません。また、体育局の設立をスポーツの側から求めることは、時には「体育局、マネージメント=お金」などと誤解をされることも考えられます。

二つ目としては、じつはここで重要な役割を担うのがその大学に所属する学生の皆様だと思うのですですが、体育局や大学スポーツを一本化する組織の必要性を学業の一部、「スポーツマネージメント学科の学生が学ぶための場所」として位置づけられれば、話はスムーズに(少なからず初めは)いくかな?とちょっと甘い考えをしています。むしろ両方の方面からアプローチしてみても良いかもしれません。
初めまして。アメリカの大学でスポーツマネジメントを学んでいる3年生です。最初からこのコミュニティーにいたにも関わらず少々乗り遅れた感じがしますが、ここからどんどんディスカッションに参加していきたいと思います。

今までの意見をざっと見て日本の大学スポーツに関する情報が得られるのが心強いです。日本の大学スポーツをよくしたいと思っていても実際に現在の環境を知る機会がなかなかなかったので、皆様がたの意見が大変参考になります。特に日本の大学体育会が多額の寄付を得ていることを知らなかったので、大変勉強になりました。

部活動間で連携がとれる、スポーツマネジメントを学ぶ学生の経験の場が提供できるなど、体育局設立は大きな役割を果たせるかと思います。また体育局設立で効率的な資産運用、選手を取り巻く環境の改善にもつながるでしょう。

しかしやはり体育局設立には大学とのwin-winの関係が欠かせません。そのために体育局が何を目指すのかをはっきりさせ、大学側のニーズとマッチさせることが必要だと思います。大学側はスポーツを通じてブランド力を高めたいとでしょうし、体育局は自身の大学スポーツを強くしたいまたは学生選手の環境を改善したいと思うでしょう。そうした双方の要求をマッチできる目的を考える必要もあると思います。

現在日本で学生が大学スポーツに関われる活動というと、トレーナーなどの現場関係の仕事や広報のような学生がによるスポーツ関連の新聞やウェブサイトの運営といったものが今の自分の認識です。学生が何をやっていてこれから何ができるか意見を頂けると幸いです。

現在自分はいわゆるビッグスクールに通っており、いい意味でまささんの学校と規模の面や財政面での比較ができると思います。そういった情報ものちのちこの場でシェアできたらと思います。どうぞよろしくお願いします。
たかち様:

>「アメリカの方では体育会のような各部活動の学生が中心のあつまりというのはあるのでしょうか?」
NCAAの部門の一つにSAAC(Student-Athletes' Advisor Committee)というのがあり、学生選手で構成されたこの委員会はNCAAに対しても各大学体育局に対しても大きな発言権を持ちます。自分のブログで数回取り上げているのでよければご覧ください。活動的には選手学生からの意見をまとめNCAAに提出することや、NCAAが定める規律に対しての学生選手からのアドバイスなどその役割はとても重要なものです。

アスリートのセカンドキャリアの開拓
http://www.plus-blog.sportsnavi.com/maxsgoodies/article/244

Student-Athlete Advisory Committee (SAAC)
http://www.plus-blog.sportsnavi.com/maxsgoodies/article/100
まささん:

指摘の通り一つ目の「スポーツを強くする」というのは漠然かもしれませんね。大学スポーツのトップクラスは強豪としての長い歴史がありますし、どのレベルでの強化を目指すかの問題もあると思います。そう考えると二つ目の方が良い気もします。しかし理由はどうであれ体育局の存在でスポーツ強化もマネジメントを学ぶ場所も良い方向に進むと思うので、やはり作ってほしいです。
幸いたかちさんの話によればうちの大学もそういった動きがあるようですし。

うちの大学はO先生を招いてから神奈川スポーツサミットの主催や大学院創設。体育局(?)設置への動き。そしてK先生も加わるなど徐々に環境を整えてきてると思います。
しかし、みなさんの話にあるように結局体育局設置にはしっかりとスポーツマネジメントの知識を持った人物が不可欠であり、スポーツマネジメント学部の増加に人材が追いついているか疑問です。今から長期プランで考えていかなければならないのではないでしょうか?
kazuma さん:

9月17日の書き込みで
>「まささんが実際に感じる体育局の有無の差は何が大きいと思いますか?」との質問への回答ですが、自分は日本の大学にいったことがないので「体育局の有無の差」は分かりませんが、「体育局の質=マネージメントシステムの質」がスポーツの発展と成功に大きな影響を与えることは断言できます。

学生時代からのインターンを含めると過去十年以上アメリカの体育局で働いています。現在働いている大学の体育局で3局目となるのですが、全米トップの一つであるテネシー州立大から現在の小大学モーガン大学までいい所も悪い所も見てきてきました。そこで思うのはこのような組織・特にコントロールされたマネージメントシステム無しでは大学スポーツの発展はない、しかしその上に更に、コントロールや質の充実無しには成功には繋がらないと確信しました。財政面で見ればどぅわいごさんの大学とモーガン大学では比較になりません、しかし実際に業務を行うのはそこで働いているスタッフであって、ガチャピンさんが仰っていたようなスタッフのプロとしての「意識改革」というのがとても重要になってきます。モーガン大学はいつになってもノースキャロライナ大学のようなトップ大学とは張り合えません、しかしモーガン大学の同レベルでトップになることは出来るのです。しかしそれが叶っていないのは、晩年負けチームが作ってしまった体育局スタッフのプロとしての「意識と自信の低下」によるものです。お金があっても必ずしもそれが結果に結びつかない理由はここにあると自分は思います。

その他規律やら、選手学生の社会的責任やらもろもろあるのですが、このコミュニティーを通じて、実際に大学にいる学生さんやそスポーツ関係者の皆様に「体育局」に関して思う所をぶつけて頂いて、良い所は学び悪い所は皆様で協議しながら、よい意味で「意識」の改革をしていければと願っています。
kazuma さん:
>「結局体育局設置にはしっかりとスポーツマネジメントの知識を持った人物が不可欠であり、スポーツマネジメント学部の増加に人材が追いついているか疑問です。今から長期プランで考えていかなければならないのではないでしょうか?」

学部の増加に対して人材が追いついていないことは、坂ちゃんさんが仰っていたように残念ながら事実だと思います。しかしガチャっピンさんが仰っていたように、「学生自身の行動力」によってかなり変わると思います。自分がkazuma さんの大学を訪れた時には持った感想は学生の皆様がとても生き生きしていました。先生の生徒に対する情熱もさることながら、学生の皆様がそれに答えているような印象を持ちました。

「長期化プラン」との質問ですが、体育局の設立は残念ながら今日明日で出来るものではありませんが、小さな積み重ねの上に大きなプランの達成があります。自分がモーガン大学体育局で行っている多くのプロジェクトやマーケティング活動は外から見れば大きなものではありませんが、その積み重ねがモーガン大学内の上にいる人にマーケティングの必要性を認知させ、それに出資することを理解させるのです。地道で時間が掛かることですが、これが一番確実な方法かもしれません。
「スポーツマネジメントを学ぶ学生の経験の場としての体育局」というものを大学で教える先生方の視線から見てどうなのか、知り合いの先生にメールを出しました。返事をいただき次第アップしたいと思います。
始めに、このコミュニティーの管理人として、トピックの議論のゴールを明確に出来なかったことをお詫びいたします。初めての試みなので、まだまだ学ぶことが多く、参加された方々からもトピックがまとまっていないとのご指摘を頂きました。

そこで、遅れましたが少し議論のゴールを明確にしたいと思います。

アメリカ体育局システムの基本目的はNCAA(National Collegiate Athletic Association) が定める16項目根本方針(Principles)を学生選手、スタッフと大学関係者全てが遵守することを管理することにあります。根本方針の幾つかを下に挙げてみました。詳しくはこちらのPDFファイルをご覧ください。

http://www.ncaapublications.com/Uploads/PDF/Division_1_Manual_2008-09e9e568a1-c269-4423-9ca5-16d6827c16bc.pdf

大学は体育局が法と規律を遵守することを監督する責任を負う(2.1)
体育局は学生生徒の健康を守り、学業の発展へ導く責任を負う(2.2)
大学は体育局の活動で性別や人種に差別されない環境を作り維持する責任を負う(2.2.2)
大学は学生選手とコーチがともにポジティブな関係を作れる環境を作り維持する責任を負う(2.2.4)

以上のようにこれらの根本方針には体育局存在の元々の理由が学生選手が大学スポーツをやるにあたって、公平、安全、かつ学業との両立が守られる環境を管理する為にあることがこれらの方針によって分かります。

以上のことを踏まえかつ、O大学のH先生より頂きました助言を基としまして、このトピック、「大学スポーツ経営・運営・システムについて」を以下のようにまとめて見ました。

ゴール:
学生選手が大学スポーツをやるにあたって、公平、安全、かつ学業との両立が守られる環境を管理するための(大学スポーツ活動支援)システム作りをする為には何が必要か?そしてその方法としてアメリカ体育局の現状と日本の大学スポーツの現状をコミュニティーを通して共有し、その上でゴールを達成する為に何が必要かを検討する。

そこで、アメリカ体育局のシステムにはこのような根本方針がありますが、以前「たかち」様が仰っていたような「学生課」やそれに似た機関には以上のような根本方針があるのでしょうか?
初めて投稿させて頂きます。このコミュニティを拝見して、多くの方が大学スポーツに興味を持っておられるのだと知り、とても嬉しいです。

確かに、日本とアメリカの大学スポーツはずいぶんと仕組みは違いますよね。両方経験した者としては、一概にどちらが良いとは言えないのが本音です。といいますのも、どちらにもそれぞれ長所があると考えるからです。

まず、アメリカの大学スポーツはNCAAをはじめとして、NAIA、NJCAAなど、きちんとした仕組みが出来上がっています。大学はそれらの規則に従い運営をしてるわけで、基本的に前述の団体がルールを細かく決めているのは選手の権利を守るためであると思います。実際に、学業と両立できるように配慮がされていますし、できるだけフェアに競争できるような仕組みであると思います。

その点、日本の大学スポーツは、生徒によって運営されるものであると思います。学生連盟なども生徒のボランティアですし、そもそも奨学金をもらってスポーツをしている大学生はほんの一握りであると思います。しかし、そこが欠点でもあり、長所でもあると私は考えています。自主性を持って取り組めるし、チーム運営を通して色々な警官ができると思います。それに部費などを払ったり、交通費も自分で出したりと、自分たちで賄うものが多いわけですから、与えられるものに対する感謝の心も生まれるでしょう。そういう人間的な成長という意味では、日本の大学スポーツはとても良い場所だと思うのです。その一方で、スポーツしていて留年してしまう選手もいるんですよね。本人の努力次第ではありますが、そういった規則がないのは欠点の一つだと思います。

ですから、そういった日本の良さを残しつつ、機会の均等化・公平化ができることができれば良いと思っています。それが難しいのでしょうし、そもそも日本の大学スポーツってビジネスとしては確立してないんですよね。ビジネスになりきってしまうのも個人的には賛成しかねるのですが、本当になんとも折り合いの難しいことです。それプラス、参加資格をもう少し細かく規定することかな、と。例えば、日本では実業団でプレーした選手が大学でプレーするケースがありますよね。アメリカでは一度プロでプレーした選手は大学ではプレーできませんし、だからこそ、大学へ行くかどうかの選択が意味を持つのだと思います。あとは学業面の規則を加えるとかですね。2年目プレーするためには何単位以上取っていないといけないとか、ですね。しかし、そうすると学生だけで運営する学生連盟では手に追い切れないのでしょう。

長い投稿の割に意見がまとまらず恐縮ですが、自分自身まだまだ答えなどわからない段階です。このコミュニティのようにどんどんディスカッションすることで、なにかいいアイデアができればな、と思います。

ログインすると、残り1件のコメントが見れるよ

mixiユーザー
ログインしてコメントしよう!

大学スポーツマネジメント 更新情報

大学スポーツマネジメントのメンバーはこんなコミュニティにも参加しています

星印の数は、共通して参加しているメンバーが多いほど増えます。