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洋書読書会@東京コミュの【感想】[4/8]【第三回 ビジネス・ニュース会: "Bad Teachers: Reform Them or Retire Them?"】

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先日、第三回目のビジネス・ニュース会を開催しました。ご参加された5名の皆様、どうもありがとうございました。(定員の都合上、参加いただけなかった方、申し訳ございませんでした。)

本トピックでは、会の感想を参加者のあいだで共有したいと思います (同時に会自体への改善点や批判等を頂ければとてもありがたく思います。)。既にイベント当日に皆様からご感想を頂いていますので、* 当日共有できなかった内容がありましたら * 、書き込み頂ければ嬉しいです。

頂いたアドバイスを今後のイベントに反映させ、より充実したイベントにしていきます。

どうぞ宜しくお願い致します。


---

【イベントへのリンク】
http://mixi.jp/view_event.pl?id=51269883&comm_id=4491101

【題材】
 「教師の質」に関する3本の記事 (出典: Newsweek, The New York Times)
(1) Why We Must Fire Bad Teachers -- In no other profession are workers so insulated from accountability.
 AUTHOR: Evan Thomas and Pat Wingert
 URL: http://www.newsweek.com/id/234590
(2) Building a Better Teacher
 AUTHOR: Elizabeth Green
 URL: http://www.nytimes.com/2010/03/07/magazine/07Teachers-t.html
(3) Bad Teachers: Reform Them or Retire Them? -- NEWSWEEK's Evan Thomas and The New York Times's Elizabeth Green discuss whether educators are born or made.
 AUTHOR: Elizabeth Green and Evan Thomas
 URL: http://www.newsweek.com/id/234696

【ご参考:話題になったテーマ】
※漏れているものがありましたら、ご指摘いただければと思います。
・良い先生とは? 先生の評価方法は?
・素質が必要か?
・皆さんにとって印象に残っている良い先生は? (一つに、勉強の面白さや勉強の意義について教えてくれた先生というものがありました)
・尊敬される先生とはどのような先生か? (→一つには「熱意を持った先生」がある)
・新任の先生はどのようにして成長していくか?
・教師にとってのインセンティブは?
・日米の教育の違い
・先生を、教育担当とマネジメント担当との分業にしてみたら?
・教材の売買について
・360度評価について

コメント(2)

めぼしいトピックは上げられていると思います。

強いて言えば

・教え方の技術とは-学習者が反応するような言葉の使い方とは
 (サッカーでチームメイトに試合で指示するような言葉)

日本でもそのような運動をしているところとして
http://www.tos-land.net/ が有名です。(賛否両論があります)

チャータースクールについては下記のサイトに説明がありました。
http://www.caretheworld.com/japanese/information/education1.html
このサイトを読むとアメリカでも学校にクラス担任がいるようです。

しかし、http://www.tulips.tsukuba.ac.jp/dspace/bitstream/2241/104486/1/17402037seika.pdf
を読むとhigh school からはクラス担任がなくなるという記述があります。
先日の勉強会では、とても楽しい時間を過ごさせて頂きました。ありがとうございました。

今NHKで放送されているハ大のサンデル教授による公開講義「JUSTICE」。

原書を取り寄せて読んでいますが、とても面白く、扱われているテーマも勉強会向き(いろんな意見が出るという意味で)かなと思いましたので、ご参考まで紹介いたします。

↓動画からも面白さを感じて頂けると思います。
http://athome.harvard.edu/programs/jmr/

↓原書
http://www.amazon.co.jp/Justice-Whats-Right-Thing-Do/dp/0374180652/ref=sr_1_2?ie=UTF8&s=english-books&qid=1272887899&sr=8-2

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